Видеозанятия

Правила экспертизы видеозанятия: 3 - 2 - 1 - 1

3 – три недостатка (что требует улучшения)

2 – два совета, как можно улучшить занятие (конкретные рекомендации, приемы, методы)

1 – что лучше всего получилось в занятии (за что можно похвалить педагога)

1 – свободный комментарий

ФИО эксперта