114學年度，輔仁大學耶穌會使命特色發展室透過多元活動推動生命教育、服務學習、跨域共融與青年培育，辦理「耶穌會單位學生交流及共融營」、「耶穌會單位學生共融及分享座談會」「耶穌會使命室志工群共融生活營暨食享冰箱志工培育計畫」、「法管社科醫四學院教職員工溝通培訓共融活動」、「法管社科醫四學院教職同仁成長精進活動」及、「大體老師相關禮儀與紀念文集」等六項使命特色發展計畫。各項活動結合天主教辦學精神與耶穌會教育理念，引導師生在服務、反思與同行中培養關懷社會與自我成長的能力，積極回應教宗方濟各《全球教育協定》所倡導之核心價值。

其中，耶穌會單位學生共融及分享座談會，以及學生交流共融營，提供來自不同背景青年相互認識、分享經驗與反思生命的機會。透過對話、團體活動及深度交流，學生學習傾聽他人聲音、探索自我價值，建立尊重差異與合作共融的態度，培養面對未來社會挑戰所需的責任感與領導力。

在促進校園共融方面，法管社科醫四學院共同辦理教職員工溝通培訓及成長精進活動，藉由專題講座、團體互動及經驗交流，增進跨單位合作與溝通能力，營造彼此尊重、合作共好的校園文化。同時，透過持續學習與自我成長課程，鼓勵教職同仁發展全人教育所需的專業與關懷素養，強化推動使命工作的能量。

此外，「耶穌會使命室志工群共融生活營暨食享冰箱志工培育計畫」透過志工培訓、社區服務及弱勢關懷實踐社會責任，培養學生同理心與服務精神；「大體老師相關禮儀與紀念文集」則結合醫學人文教育，藉由感恩禮儀與生命故事紀錄，引導學生體會生命尊嚴與無私奉獻的價值。這些活動不僅深化學生對生命議題的理解，也具體展現對弱勢群體的關懷與尊重。

整體而言，耶穌會使命特色發展室114學年度各項計畫，呼應《全球教育協定》所強調的「以人為本」、「傾聽青年聲音」、「關懷弱勢」、「家庭與群體共融」、「保護共同家園」以及教宗良十四世提出的「重視內在生活」等核心承諾，透過教育引導師生關注生命、社會與世界。未來將持續深化跨單位合作與社會參與，培育兼具專業能力、人文素養與服務精神的人才，共同實踐輔仁大學「真、善、美、聖」之教育理想。