Мета і головні чинники НУШ. Реалізація наступності між початковою та базовою ланками освіти в контексті НУШ
Національна стратегія розбудови безпечного і здорового освітнього середовища. Сучасний ефективний освітній простір
Педагогіка партнерства: сутність, основні принципи. Технологія ненасильницького спілкування
Забезпечення психолого-педагогічної підтримки дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Індивідуальна програма розвитку дитини з особливими освітніми потребами