Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Криворізька гімназія №85 Криворізької міської ради
Головна сторінка
Контакти
Меню сайта
Новини
Прозорість та інформаціійна відкритість закладу освіти
Статут закладу
Ліцензія на впровадження освітньої діяльності
Структура та органи управління закладу освіти
Кадровий склад закладу
Освітні програми, що реалізуються у закладі
Навчально-методичне забезпечення освітньої діяльності
Територія обслуговування, закріплена за закладом
Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у закладі осв
Мова освітнього процесу
Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміще
Матеріально-технічне забезпечення гімназії
Використання бюджетних коштів
Матеріально-технічне забезпечення освітньої діяльності
Результати моніторингу якості освіти
Внутрішня система забезпечення якості освіти
Академічна доброчесність
Стратегія розвитку гімназії
Меморандум про партнерство
Кошторис
Річний звіт про діяльність гімназії
Правила прийому до гімназії
Умови доступності закладу для навчання осіб з особливими освітніми потребам
Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)
План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування)
Правила поведінки здобувачів освіти
Протидія булінгу
Протидія домашньому насиллю
Методичний кабінет
Дистанційне навчання
Атестація педагогічних працівників
Виховна робота
Національно - патріотичне виховання
Канікули
Охорона праці, безпека життєдіяльності та цивільний захист
Цивільний захист
Проведення бесід та Єдиних виховних годин з безпеки життєдіяльності
Мінна безпека
Бібліотека КГ №85
Замовлення підручників
Протоколи педагогічної ради щодо замовлення підручників
План роботи бібліотеки
Дитячий дозвіллєвий майданчик
Психологічна служба закладу
Зарахування до 1 класу
Криворізька гімназія №85 Криворізької міської ради
Стратегія розвитку гімназії
Стратегія розвитку закладу
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
