Basados en un proceso de aprendizaje del estudiante en la experiencia y reflexión, a partir de la práctica para la construcción de su propio conocimiento, el maestro y los padres de familia sean los encargados de propiciar los instrumentos al estudiante y mostrar sus fortalezas y debilidades.

La institución Gimnasio Fidel Cano a través del Proyecto Ambiental Escolar “PRAE” aborda esta problemática mediante la implementación de estrategias pedagógicas, desde las diferentes disciplinas y áreas del conocimiento incluidas en el plan de estudio del Proyecto Educativo Institucional PEI. Se utiliza un enfoque pedagógico didáctico-socio culturista, con métodos y técnicas de aprendizaje significativo y problemático, que permite la reflexión crítica de cada una de las áreas desde sus causas, consecuencias y propuestas de solución, analizadas estás de acuerdo con las condiciones naturales, sociales y culturales de la comunidad del barrio de Modelia

En esta línea de trabajo, se realizan proyectos pedagógicos que orientan la reflexión crítica, en los educandos, sobre la necesidad de repensar prácticas y costumbres que contribuyan a controlar el desequilibrio ambiental generado por la contaminación y permita a su vez la apropiación de experiencias y conocimientos pertinentes para el manejo responsable de su contexto.

Hoy en día se vive en una sociedad donde el confort y la comodidad se han ido desarrollando a través del desarrollo tecnológico, uno de los efectos negativos de este progreso tecnológico consiste en que nuestra sociedad se originan muchos residuos. La regla de las tres “R” nos ayuda analizar y abordar este problema, renunciar algunas de nuestras comodidades para construir una sociedad sostenible es un proceso lento y supone un cambio cultural importante

• La primera “R” REDUCIR : Consiste en reducir o minimizar los residuos que se producen generalmente
• La segunda “R” REUTILIZAR: Después de que se han intentado reducir los residuos que se producen es importante volver a utilizar los productos que pueden ser aprovechables.
• La tercera “R” RECICLAR: Consiste en intentar obtener energía o materias primas de los residuos que no se han podido reducir o reutilizar.