При щоденному збільшенні потоку інформації, що надходить до сучасного здобувача освіти, стає актуальним візуальний спосіб подачі даних, який дозволяє демонструвати великий її обсяг в систематизованому й узагальненому вигляді, а саме у вигляді інтерактивних плакатів.
Візуалізація даних знаходить широке застосування в освітньому процесі для генерації нових ідей, творчості, прийнятті рішень, ілюстрування розвитку певної події в часі й просторі, педагогічному дизайні для навчання, контролю знань здобувачів освіти та ін.
Використання інтерактивних плакатів у навчальному процесі сприяє тому, що учні краще сприймають матеріал, підвищується інтерес до предмета, підвищується ефективність їх самостійної роботи, що впливає на якість формування практичних умінь і навичок. Плакати формують уміння самостійно працювати з джерелами інформації, дають змогу учню бачити результат та оцінку своєї праці, можливість знайти правильну відповідь, поглибити знання.
Програмний сервіс “ThingLink” для створення інтерактивних плакатів, дозволяє робити гіперпосилання на різні Інтернет-ресурси. Сервіс перетворює звичайні картинки на ітерактивні об’єкти. Інтерактивність зображення досягається внаслідок додавання в нього позначок з текстовими підказками, посиланнями на відео, сайти, тексти, презентації тощо.
Інтерактивна вправа для самоперевірки