Embedded Files
Mednarodno srečanje Erasmus+; Latvija, Dikli;12. 02. 2018 – 15. 02. 2018
Ekipa Erasmus+ v zasedbi učencev Kaje Donoša in Maja Kopasiča ter učiteljev spremljevalcev Jelke Flis in Jerneja Šoštarja, se je zgodaj zjutraj 10. 02. 2018 odpravila na mednarodno srečanje v Latvijo. Z Dunaja smo leteli v prestolnico Latvije Rigo, ki smo jo v nedeljo, 11. 02. 2018 spoznavali, se kulturno udejstvovali, odlično jedli in poslušali rock&roll v pristnem tovrstnem lokalu.
V nedeljo popoldan so nas gostitelji v Rigi pobrali ter nam na hitro razkazali znamenitosti Rige, nato smo se z avtobusom odpeljali v Dikli, ki je približno 200 kilomentrov severno od Rige. V šoli smo bili deležni odlične večerje, ki so jo pripravili učitelji sami, in zanimive pustne predstave, v kateri smo s plesom sodelovali prav vsi. Učenci so spoznali svoje gostitelje, učitelje pa so odpeljali v hotel. V ponedeljek smo že zavihali rokave in pridno pričeli z delom. Dan smo pričeli z diskusijo o medijih, kamor sta bila povabljena tudi novinarja lokalne televizije. Sledilo je kosilo in ogled kraja Dikli. Presenečeni smo spoznali, da ima šola v svoji lasti tudi protestantsko cerkev, v kateri dva krat mesečno poteka cerkveni obred. Sledil je ogled lokalnega muzeja zborovskega petja in petje narodnih pesmi posamezne države. Slovenska ekipa je dostojno zastopala slovensko narodno glasbo. Peli smo »Zima, zima bela«:). Dikli je namreč kraj, kjer so se pričeli organizirani festivali zborovskega petja v Latviji. Spoznali smo še park, kjer domujejo lesene pravljične osebe in ranč s konji. Po vrnitvi v šolo, smo se ogreli s čajem, nakar je za učence sledil orientacijski tek, učitelji pa smo sedli za mizo in pričeli načrtovati naše prihodnje aktivnosti. Gostitelji so za na konec pripravili okusno juho na prostem, s katero smo se okrepčali ob prijetni toploti ognja. V torek je sledila mednarodna konferenca, na kateri sta Kaja in Maj odlično opravila njuno poslanstvo predstavitve našega dela in uspešno participirala na mednarodni konferenci! Bravo! Ponosni smo na vaju!
V sredo, 14. 02. 2018, smo raziskovali lepote in značilnosti severne Latvije. Ogledali smo si narodni park, kjer nas je še posebej presenetila zamrznjena najhitreje tekoča reka v Latviji, in domačo obrt z demonstracijo izdelave sodov. S pomočjo gasilcev smo visoko na drevo “pokopali” kapsulo ter bili del resnično srčne zaključne prireditve. Kot se za Valentinov večer spodobi, smo ga zaključili s plesom.
V četrtek, 15. 02. 2018, je, kot bi trenil, minil čas našega aktivnega in prijateljskega druženja. Zjutraj smo sedli na avtobus in se odpravili v prestolnico Rigo, kjer smo se dokončno poslovili od vseh ekip. Bil je hladen in vetroven jasen dan. Termometer je kazal -12 stopinj, zato se je slovenska ekipa čakajoč čas leta na Dunaj odločila, da si ogleda naravoslovni muzej v Rigi.
Ob 17. uri smo poleteli proti Avstriji ter se s kombijem v Ljubljano vrnili v zgodnjih jutranjih urah.
3.mednarodno srečanje učencev in 2. projektni sestanek učiteljev, Finska/Kälviä, 2.-6.10.2016
Finski učenci in učitelji osnovne šole Lucina Hagmanin koulu so gostili 3.mednarodno srečanje projekta Get moving! Take part in the future.
V vasi, ki leži 400 km severno od Helsinkov je potekalo 5-dnevno projektno druženje učencev in učiteljev iz šestih držav, ki sodelujemo v projektu. Osnovno šolo Nove Fužine sta zastopala učenca 9. razreda, Marko Jovanović in Žan Črešnar ter učitelji Irena Babnik, Katja Cedilnik in Tadej Šeme.
V okviru obsežnega delavnega programa, katerega rdeča nit je bila tema »Trajnost in oblikovanje«, so učenci predstavili svoj trajnostni izdelek. Naša učenca sta predstavila trajnostni produkt OŠ Nove Fužine in aktivno sodelovala na mednarodni konferenci. Udeležili smo se slavnostne otvoritve plakatnih izdelkov, ki so bili razstavljeni na Razstavi v Knjižnici v mestu Kokkola. Na temo trajnostnega razvoja so učenci oblikovali mednarodni manifest, ki so ga zapečatili v časovno kapsulo in spustili na morje. Poleg vseh omenjenih rezultatov so učenci tekom srečanja med seboj stkali neprecenljive prijateljske vezi in pridobili jezikovne izkušnje.
Učitelji smo se na projektnih sestankih ukvarjali z vodenjem projekta, prihodnjimi nalogami in evalvacijo. Ugotovili smo, da nam je finski šolski sistem v marsičem podoben, v mnogih oblikah pa zelo drugačen. Šola kot institucija ima pomembno vlogo v življenju posameznika. Učitelj kot strokovni mentor učencu predvsem pokaže smernice in ga seznani z njegovimi odgovornostmi, izbira poti je prepuščena učencem. Šola ponuja celotno tehnično in materialno podporo, je izredno dobro organizirana, pravila so jasna in jedrnata.
Po 3. mednarodni izmenjavi učencev in projektnem sestanku učiteljev ponosno ugotavljamo, da smo v projektnem delu zelo uspešni in polni novih izkušenj, idej in izzivov gledamo naprej. V enoletnem projektnem partnerstvu smo izvedli že 3 mednarodni izmenjavi učencev, 2 projektna sestanka učiteljev, 3 mednarodne razstave plakatov, 3 mednarodne konference, oblikovali 3 mednarodne manifeste, razvijamo mehanizme za participacijo mladih v družbi in nastavljamo smernice za oblikovanje priročnika, ki bo ponudil oblike sodelovanja mladih znotraj družbe.
Za »Get Moving! Take Part in the Future« projektni tim učencev in učiteljev OŠ Nove Fužine
koordinatorica Irena Babnik
a
Španski učenci in učitelji srednje šole Pla de les Moreres so gostili uvodno srečanje projekta Get moving! Take part in the future.
Mestece na obrobju Barcelone Vilanova del Cami je za 5 dni združilo učence in učitelje iz šestih držav, ki sodelujemo v projektu in sicer iz Slovenije, Španije, Finske, Latvije, Poljske in Portugalske. Osnovno šolo Nove Fužine so zastopali učenci 7.- 9. razreda, Kaja Donoša, Arian Ceroviku in Liana Piltz ter učitelji Irena Babnik, Jernej Šoštar in Tadej Šeme.
V okviru obsežnega delavnega programa, katerega rdeča nit je bila tema »svoboda govora«, so učenci predstavili svoja mnenja na konferenci, njihovi izdelki so bili predstavljeni na javni razstavi, udeležili so se delavnice izdelovanja grafitov, sodelovali na javni kulturni prireditvi in oblikovali manifest. Poleg vseh omenjenih rezultatov so učenci tekom srečanja med seboj stkali neprecenljive prijateljske vezi in pridobili jezikovne izkušnje.
Učitelji smo se na projektnih sestankih poglobili v sam namen, vsebino in cilje projekta, njegove naloge ter se usklajevali glede vseh aktivnosti, ki jih bomo izvajali kot mentorji učencem v posameznih šolah ter vsebinsko in organizacijsko načrtovali prihodnja mednarodna srečanja.
Po 1. mednarodni izmenjavi učencev in projektnem sestanku učiteljev polni novih izkušenj, idej in izzivov gledamo naprej, saj se bomo že maja 2017 na osnovni šoli Nove Fužine preizkusili v vlogi gostiteljev.
Za »Get Moving! Take Part in the Future« projektni tim učencev in učiteljev OŠ Nove Fužine
koordinatorica Irena Babnik
Pred kratkim je potekal finalni izbor potnikov za prvo gostovanje v našem projektu Get Moving! Take part in the future! Veliko učencev si je želelo udeležbe v Španiji (12.12.-17.12.2016), za povečanje svojih možnosti pa so morali biti dejavni v večih aktivnostih. Oblikovali so predloge za uradni logo, izdelovali plakate, pripravljali besedilo na temo Freedom of speech in najpomembnejše, zagovarjali so svoja stališča na to temo v angleščini. Izbrani so bili Liana Piltz, Arian Ceroviku in Kaja Donoša. Vsem iskrene čestitke in verjamem, da nas bodo vzorno zastopali v Španiji.
Koordinatorji vseh partnerskih držav so pregledali vse glasove za uradni logo projekta. Pomembna je bila pravočasnost glasovanja, izločili pa so tudi glasove iz držav, ki niso partnerice v projektu oz. nimajo neposredne povezave s projektom. Rezultati so bili zelo izenačeni:
Logo 8: 69 glasov
Logo 5: 65 glasov
Logo 6: 61 glasov
Logo 1: 52 glasov
Logo 14: 50 glasov
Tako je uradni logo, logo številka 8. Iskrene čestitke izrekamo učenki Evgeniji Atanaskoski iz 9.a. Njen logo, št.1 je z 52 glasovi v finalnem izboru dosegel izjemno 4.mesto. Avtorji vseh 5 finalistov bodo prejeli simbolično nagrado, vsi sodelujoči v glasovanju pa potrdilo o sodelovanju.
Na koncu seveda tudi zahvala vsem, ki ste glasovali ter seveda avtojem.
Google Sites
Report abuse