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Linha de participação tecnológicas da informação e da comunicação na formação de sujeitos e subjetividades
Linha de participação tecnológicas da informação e da comunicação na formação de sujeitos e subjetividades
OBJETIVO: Desenvolver diferentes tecnologias da informação e comunicação na educação em saúde e permanente em saúde.
OBJETIVO: Desenvolver diferentes tecnologias da informação e comunicação na educação em saúde e permanente em saúde.
ÁREAS DO CONHECIMENTOS: Ciências Humanas > Educação > Tópicos Específicos de Educação > Educação permanente.
ÁREAS DO CONHECIMENTOS: Ciências Humanas > Educação > Tópicos Específicos de Educação > Educação permanente.
SETOR DE APLICAÇÃO: Qualquer local a desenvolver educação em saúde, instituições de saúde que possuem o profissional (menos médicos e odontólogos) possível para desenvolver educação permanente.
SETOR DE APLICAÇÃO: Qualquer local a desenvolver educação em saúde, instituições de saúde que possuem o profissional (menos médicos e odontólogos) possível para desenvolver educação permanente.
TRABALHOS
TRABALHOS
· Governança e educação permanente em saúde: avaliação de mecanismo, contextos e resultados no Projeto Apoiadores.
· Educação permanente e humanização na transformação das práticas na atenção básica.
· Formação de estudantes de enfermagem sobre parada cardiorrespiratória.
· Tecnologias educativas gerontogeriátricas nas diferentes temáticas de saúde: uma revisão integrativa.
· Atenção ao idoso: práticas de educação permanente do Núcleo de Apoio à Saúde da Família
· O percurso educativo dialógico como estratégia de cuidado em sexualidade com idosas.
·Construção participativa de uma gerontotecnologia sobre acidente vascular cerebral.
· Continuing Health Education in elderly care: difficulties and facilitators of the Family Health Support Center.
· Planejamento local de saúde: atenção ao idoso versus Educação Permanente em Saúde.
· Leisure in virtual social network: a possibility of an authentic dialogue.
· Atenção ao Idoso: Educação Permanente em Saúde no Núcleo de Apoio à Saúde da Família.
· Educar para humanizar: o papel transformador da educação permanente na humanização da atenção básica.
· Educação permanente em saúde: a atuação do núcleo de apoio à saúde da família.
· Pesquisa-ação educativa no facebook®: aliando lazer e aprendizado.
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