Крокуємо разом в НУШ

§ 1. Чому необхідно вивчати географію



Ніщо так не розвиває розум людський, як географія.

Іммануїл Кант, німецький мислитель

Що вивчає географія 

Географія – одна з найдавніших наук. Назву їй дав Ератосфен понад 2200 років тому. Слово «географія» в перекладі з грецької мови означає «землеопис» (гео – «земля», графо – «пишу»).

Працюємо з інформацією.

Дізнайтеся, хто такий Ератосфен і яке його найвизначніше досягнення в галузі географії.

📖 Відкрийте підручник на С.5. Прочитайте.

🎥 Перегляньте відео «Що вивчає географія». 

Що вивчає географія.mp4

🧐 Розгляньте фізичну карту України на форзаці або у шкільному атласі. Наведіть приклади географічних об’єктів. 

Дбаємо про довкілля.

Дізнайтеся, який природний об'єкт, що є в багатьох країнах Європи і 

зокрема на території України, входить до списку Світової спадщини ЮНЕСКО. 

ЦІКАВО! 

Патрімоніто – кумедний чоловічок, який представляє юного помічника, що охороняє Світову спадщину. Це символ молодіжного руху з вивчення об’єктів культурної і природної спадщини. 

Які науки належать до географічних

Весь комплекс географічних наук поділяють на три великі групи: 

Як окрему географічну дисципліну виділяють картографію. Це наука про створення та використання географічних карт. Досить молода її галузь – комп’ютерна (цифрова) картографія, яка займається комп’ютерною обробкою цифрових просторових даних. Ще одна дисципліна на стику географії та високих технологій – створення ГІС (географічних інформаційних систем). 

Працюємо з інформацією.

Здійсніть віртуальну мандрівку, що включає географічні об'єкти, які ви вивчали раніше, з використанням вебресурсів («Google Earth», «Google maps» тощо). 

Дізнайтеся у групі, що вивчають такі науки (6 за вибором): кліматологія, геологія, океанологія, біогеографія, гідрологія, медична географія, палеогеографія, географія туризму, демографія, географія транспорту, екологія, ґрунтознавство, військова географія, географія сільського господарства, метеорологія. 

Головні завдання сучасної географії: 

Спостерігаємо, досліджуємо, моделюємо, вимірюємо. 

Створіть у групі модель «Дерево географії». Підпишіть на ній назви географічних дисциплін. Обґрунтуйте обраний вами принцип їх розміщення. 

Хто такі географи

Учені, які вивчають природу Землі, – це географи. Вони працюють на стику природничих і суспільних наук. 

📖 Відкрийте підручник на с. 7 

Установлюємо закономірності природи. 


Спробуйте скласти запитання про природу свого населеного пункту, які розпочиналися б

зі слів: Чому ...? Від чого ...? Як ...? Що буде, якщо ...?

Робота в групах.


Розгляньте малюнок та ознайомтеся з якостями, які притаманні географу. Назвіть ті з них, які характерні для вас.

Розв’язуємо проблеми. 

Чи потрібно вивчати й досліджувати території, на яких ніхто не проживає (наприклад, Антарктиду, пустелі, високогірні райони)? 

Географічну науку неможливо собі уявити без карти. Хоч би в якій галузі працював географ, йому доводиться мати справу з картами: складати й правильно їх читати та орієнтуватися за ними. 

🎥 Перегляньте відео про найбільший географічний атлас.

Найбільший географічний атлас.mp4

Вивчення географії формує цілісне розуміння Землі. Ті, хто вивчає географію, легко пояснюють усі процеси та явища, що відбуваються на нашій планеті. Наприклад, зміна клімату, глобальне потепління, опустелювання, проблеми збереження стану водних ресурсів, ґрунтів, забруднення повітря тощо. 

Географія – це всебічний предмет, який дає нам знання про швидкозмінний навколишній світ і про те, як усі ми впливаємо на нашу планету.

Робота в групах.


Розгляньте малюнок «Застосування географічних знань», опрацюйте його. Наведіть власні приклади застосування географічних знань у побуті та професійній діяльності. 

Перевіряємо себе

А. Намалюйте малюнок на тему «Географія в моєму житті». Захистіть

його.

Б. Напишіть есе на одну з тем: «Географія в сучасному світі» або «Що

я очікую від уроків географії».

4.Оцініть свою діяльність на уроці. Доповніть речення:


🌐 Клуб знавців-географів .

Підготуйте інформацію (презентацію) про українського вченого-географа (за вашим вибором). Розкажіть про його внесок у розвиток науки.  

Використані джерела: