25. Музика романтиків

Розгадай ребус і дізнайся: пісні якого жанру співають закохані? 👇

☝️Пригадай, що тобі відомо про цей жанр.

1️⃣Яка особлива здатність притаманна музиці романтизму?

А) Вплив на фізичний стан людини

Б) Вплив через сферу почуттів

В) Здатність лікувати хвороби

Г) Формування історичної пам’яті

👇ПЕРЕВІР ВІДПОВІДЬ

✅ Правильна відповідь: Б) Вплив через сферу почуттів

2️⃣Чим музика епохи романтизму відрізняється від музики попередніх епох?

А) Більш гучним звучанням

Б) Використанням лише класичних інструментів

В) Перевагою ліричного начала та глибоким розкриттям внутрішнього світу людини

Г) Технічною складністю творів

👇ПЕРЕВІР ВІДПОВІДЬ

✅ Правильна відповідь: В) Перевагою ліричного начала та глибоким розкриттям внутрішнього світу людини

3️⃣Що найбільше цінували романтики в музиці?

А) Гармонійність і ритм

Б) Сюжетність і драматизм

В) Ліричність та емоційність

Г) Виконавську майстерність

👇ПЕРЕВІР ВІДПОВІДЬ

✅ Правильна відповідь: В) Ліричність та емоційність

4️⃣Яке місце займала музика в епоху романтизму серед інших мистецтв?

А) Другорядне

Б) Незначне

В) Рівне з літературою

Г) Провідне

👇ПЕРЕВІР ВІДПОВІДЬ

✅ Правильна відповідь: Г) Провідне

5️⃣Чому саме музика стала провідним мистецтвом у період романтизму?

А) Через її доступність

Б) Через популярність композиторів

В) Завдяки здатності глибоко передавати емоції та внутрішній світ людини

Г) Тому що інші види мистецтва втратили актуальність

👇ПЕРЕВІР ВІДПОВІДЬ

✅ Правильна відповідь: В) Завдяки здатності глибоко передавати емоції та внутрішній світ людини

🎧 ПОСЛУХАЙ ТА ПРОАНАЛІЗУЙ 👇

☝️Романс це ліричний твір, що зазвичай втілює переживання, пов'язані із закоханістю. У ньому однаково значущі слово й музика: мелодія, тісно пов'язана з віршованим текстом, відбиває загальний його характер і поетичну структуру.

Ф.Шуберт. Серенада в українському перекладі..mp4

Франц Шуберт. «Серенада»

Олександр Пономарьов - Дивлюсь я на небо [Live]_0.mp4

«Дивлюсь я на небо» (вірші Михайла Петренка)

Harmonia Nobile - М.Лисенко Коли розлучаються двоє сол. Наталія Шевченко та Олександр Семчук.mp4

Микола Лисенко. Дует «Коли розлучаються двоє» (вірші Генріха Гейне)

👆Визнач романтичні ознаки творів вокальної музики.

🎮 Виконай цікаве завдання 👇

☝️Для втілення найтонших чуттєвих відтінків та образів якнайкраще підходили жанри невеликих форм: камерні вокальні та інструментальні (камерні й оркестрові). Тому саме в епоху романтизму вони набули небувалого розквіту. У них розкривалися різноманітні характерні образи, зокрема «музичні» портрети та пейзажі, з різними емоційними станами.

☝️Пригадай і схарактеризуй відомі тобі музичні жанри.

Ознайомся із матеріалом підручника с. 111. Перевір прочитане

🎮 Виконай цікаве завдання 👇

Пригадай твори Антоніна Дворжака, Фридерика Шопена та Ференца Ліста, якими вони прославили свій народ, віддали шану своїй Батьківщині.

🎧 ПОСЛУХАЙ ТА ПРОАНАЛІЗУЙ 👇

Micha Kleofas Ogiski - polonez Poegnanie Ojczyzny. Polonaise Farewell to the Motherland.mp4

Міхал Огінський. Полонез "Прощання з Батьківщиною"

Які почуття втілив М. Огінський, який був змушений назавжди покинути Батьківщину? Як у творі передано колорит польського танцю полонез? Як за допомогою фактури композитор змінює характер музики в середній частині? Як будова твору допомагає йому втілити художній задум? Чому, на твою думку, картина Д. Ф. Каспара має назву «Етапи життя»?

Ознайомся із матеріалом підручника с. 112. Перевір прочитане

🎮 Виконай цікаве завдання 👇

🧩 Виконай цікаве завдання👇

🎧 ПОСЛУХАЙ ТА ПРОАНАЛІЗУЙ 👇

«Порив» з циклу «Фантастичні п’єси» op.12 Роберта Шумана.mp4

«Порив» з циклу «Фантастичні п’єси» op.12 Роберта Шумана.

🎧 ПОСЛУХАЙ ТА ПРОАНАЛІЗУЙ 👇

Ранок. Едвард Гріг.mp4

Ранок. Едвард Гріг

В печері гірського короля з сюїти Пер Гюнт Едварда Гріга.mp4

В печері гірського короля з сюїти Пер Гюнт Едварда Гріга

Визнач емоційні стани, характери, музичні образи п'єс 👆

📖РОБОТА З ТЕКСТОМ

Опрацюй матеріал підручника с. 112. Відповіді підкріпи прочитаним тексом.

1️⃣Що захоплювало митців-романтиків у людях, яких вони зображували?

👇ВІДПОВІДЬ

✅ Їх захоплювали непересічні люди з пристрасним характером, яких митці зображували в моменти надзвичайного напруження духовних сил.

2️⃣До яких тем часто зверталися митці-романтики у своїх творах?

👇ВІДПОВІДЬ

✅ Вони зверталися до драматично-гострих ситуацій, зокрема тем революційної боротьби, історичного минулого та героїчних легенд.

3️⃣Навіщо романтики використовували історичне минуле та легенди у своїй творчості?

👇ВІДПОВІДЬ

✅ Вони знаходили в них образи для своїх творів.

🎧 ПОСЛУХАЙ ТА ПРОАНАЛІЗУЙ 👇

Chopin - Revolutionary Etude.mp4

Фридерик Шопен. Етюд № 12 C minor («Революційний»).

Який із творів Теодора Жеріко суголосний за емоціями з Етюдом № 12 Фридерика Шопена? Поясни.👇

Теодор Жеріко:

2- Поранений кірасир 3 - Офіцер кінних єгерів імператорської гвардії, що йде в атаку

2️⃣👆

Як Т. Жеріко вдалося відтворити атмосферу щойно завершеного бою на картині «Поранений кірасир» (2)? На ній -тріумф перемоги чи сум'яття військового, що залишає поле бою?

3️⃣👆

На картині «Офіцер кінних єгерів імператорської гвардії, що йде в атаку» (3) простежу ється спокій чи напруженість, статика чи динамічність композиції? Доведи. Які барви переважають на полотнах?

Прочитай вірші. Поміркуй, які мелодії та супровід можуть бути в романсах на ці поетичні тексти 👇

Ти до мене прийшла не з казки чи сну,

І здалося мені, що стрічаю весну.

Ти явилася мені і здалося, що світ

Помолодів навколо на тисячу літ.

Скільки ні я для тебе тривога і тепла

Але ти, як весна, стороною пройшла.

Василь Симоненко

Затремтіли струни у душі моєї...

Ніжна, ніжна пісня задзвеніла в ній...

Що ж до них торкнулося? Чи промінь дня,

Чи журба, і радість, і любов моя?!

Задзвенілі струни ще ніжніш-ніжніш...

Мабуть, ти до мене думкою летиш,

Мабуть, ти це в'їжджаєш у душі моєї

І крилом черкаєш срібні струни в ній.

Олександр Олесь

Спробуй створити власну добірку ліричних творів: «Меланхолія», «Душевний порив», «Елегійні мотиви» тощо.

Запитання для узагальнення

1. До яких тем зверталися у своїй творчості композитори романтизму?

2. Назви інструментальні та вокальні жанри, які були популярними в композиторів-романтиків.

3. Пригадай ліричні вокальні твори (романси або подібні до них), якими ти захоплюєшся. За бажання виконай їх.

4. Поміркуй та обговори з однокласниками, чи погоджуєтесь ви з такою думкою: Романтизм і його сутність певною мірою перегукуються із середніми віками (романське мистецтво) епохою доблесних лицарів і прекрасних дам. Тоді ж були популярні фантастичні сюжети з добрими і злими чарівниками, високе ідеальне кохання та лицарські подвиги.

Робота з додатковими джерелами інформації

1. Поцікався популярністю жанру «романс» у наш час. Зроби аудіодобірку сучасних романсів та поділися результатами своїх досліджень з однокласниками та однокласницями❗

2. Створи фотосесію «Романтичні образи моїх сучасників» або селфі «Я-романтик!».

3. Колективний проєкт (створения артбуку) «Відлуння романтизму в музиці». За медіатекстами дослідіть особливості стилю «романтизм», зосереджуючись на його центральних темах чутливості, піднесенні природи, пошуках свободи та духовності.

Проаналізуйте та порівняйте твори композиторів-романтиків та романтичні твори митців сучасності. Цікаві факти та власні висновки оформіть у зміст артбуку❗‼️

Page updated

Google Sites

Report abuse