Война смыслов – это не какая-то абстракция, - это реальность - результат искусственного сбоя в процессе эволюции на концептуальном уровне, приведшего к раздвоению вектора эволюционного процесса и разделению его на изначальный вектор эволюционного развития и другой - появившийся в результате вышеупомянутого сбоя, вектор эволюционной деградации.

Противодействие между ними и есть - Война Смыслов.

Хочу отметить, что это ни в коем случае не означает какую-либо борьбу противоположностей, ибо эволюционное развитие основано на принципе познания, а эволюционная деградация - на принципе использования (потребления). Оба эти принципа являются воплощениями основополагающих принципов бытия причинно-следственных связей (причины и следствия), пронизывающих каждый атом во Вселенной и выражающихся в эволюционно-историческом процессе человечества как противостояние добра и зла, которые, как бы странно это ни звучало, не являются противоположностями.

В начале было слово, - знакомое выражение, не правда ли? Но может ли быть слово, лишенное смысла? Нет, даже междометия несут смысл в виде эмоционального содержания.

Значит, в начале был смысл.

В чём он заключается? Это наиважнейший вопрос. Но несмотря на всю кажущуюся сложность поиска ответа на него, ответ прост и очевиден. Чтобы понять в чём он заключается, нужно ответить на вопрос попроще: без чего невозможно какое-либо действие? Здесь нам приходит на ум простая народная мудрость: чтобы что-то сделать, нужно сначала подумать. А подумать - это значит понять то, что обусловлено наличием знаний о том, что необходимо понять. А знаний, как известно, всегда недостаточно, потому что Вселенная бесконечна, а значит и процесс её познания тоже бесконечен. Вот, собственно говоря, так просто выясняется в чём смысл бытия вообще и смысл существования человечества в частности – этот смысл в познании. Эволюция – механизм способствующий воплощению божественного замысла – познания бесконечной Вселенной. Соответственно эволюция тоже бесконечна.

Итак: Смысл, который был изначально – это познание. Это первый смысл, он же первый принцип бытия, и конечно же смысл жизни человека и человеческого общества.

Теперь о втором смысле: Второй смысл, он же второй принцип бытия, в том числе и человечества, не может существовать без первого смысла, ибо он его следствие. Впрочем и первый смысл не может существовать без второго, потому что само существование первого, как причины, непременно обуславливает появление второго, как следствие. Чтобы было понятнее, я приведу пример: Когда рождается человек, первое что с ним происходит это восприятие мира в который он попал, то есть окружающей его реальности, являющейся для него источником информации в виде звуков, освещения, голосов, температуры, и многих других факторов, позволяющих узнать эту реальность. То есть, происходит процесс познания – реализация первого принципа бытия. Что же происходит дальше с приобретёнными знаниями? Мы их используем.

Вот так просто появляется второй принцип бытия, в том числе и бытия человечества, он же второй смысл – использование.

Итак, теперь мы знаем основополагающие принципы бытия и соответствующие им смыслы, являющиеся основой всех процессов во Вселенной, в том числе и основополагающими концепциями построения общества – это познание и использование.

Познание - это причина - контакт, в результате которого можно использовать полученные знания, то есть следствием познания является использование знаний. Ни один из основополагающих принципов бытия, выражающихся в человеческом обществе как познание и использование, не может быть не проявлен, однако один из них может проявляться в приоритете в той или иной степени. Таким образом, человек или общество, имея в приоритете принцип познания движется по вектору эволюционного-духовного развития, а человек или общество, имея в приоритете принцип использования движется по пути эволюционной-духовной деградации. С какой скоростью происходят эти движения, зависит от степени приоритета соответствующего принципа. На данный момент, как уже было сказано, имеют место быть эти два вектора одновременно, в основе проявлений которых в человеческом обществе, в первом лежит отношение между учителем и учеником, а во втором - отношение между рабовладельцем и рабом (начальником и подчинённым). Так же очевидно, что на данный момент, как и на протяжении всей истории, начиная с рабовладения, отношение между проявлениями этих векторов в человеческом обществе были основаны, главным образом, на отношении начальника и подчинённого, а значит, вектор эволюционного развития находится под влиянием фактора использования со стороны вектора эволюционной деградации. Это означает, что вся известная история человечества в целом - это деградация.

Немаловажно отметить, что основополагающие принципы бытия выражаются в бесконечных проявлениях, соответствующих, тем или иным образом, мужскому и женскому началу, проявляющимся в амбивалентной последовательности, в зависимости от того, являются ли они воплощениями сущностей или процессами. Однако это требует отдельного внимания и разъяснения.

Возвращаясь к войне смыслов, - теперь мы знаем, что воюют между собой познание и использование - причина и следствие в виде бесчисленных многовариантных воплощений в разнообразных, в том числе и по длительности, процессах, в разных этапах которых участвуют далеко не всегда одни и те же люди. Таким образом влияя на эти процессы, исходя из своего многофакторно-обусловленного, но почти всегда находящегося вне досягаемости понимания Высшего смысла, мировоззрения, они вносят свои корректировки, как правило основанные на своих материальных интересах, в ход этой войны, даже не подозревая, что в ней участвуют. Все конкретные события любых масштабов, так или иначе нанизаны на один из двух векторов, в соответствии с одной из основополагающих концепций бытия общества, которой, почти всегда неосознанно, служит человек.

Попытаемся ответить на очень, на первый взгляд, непростой вопрос: зачем? Зачем эта война и кто её начал?

Даже неискушенный особо глубокими философскими изысканиями человек, без труда проведёт параллель между борьбой познания и использования и борьбой добра со злом, которые как мы уже выяснили, не являются противоположностями, а есть процессы, обусловленные расстановкой приоритетов основополагающих принципов бытия, согласно которым формируются соответствующие концепции общественного устройства или бытия каждого отдельного человека. Борьба добра и зла может происходить только в человеческом или подобном ему обществе, потому что происходит спекуляция, в построении этого общества, элементами проявления познания и использования, а также их сочетаниями в разнообразных пропорциях, что как правило приводит к созданию лишь временных иллюзий беззаботного настоящего и счастливого будущего.

Попробую объяснить всё более подробно: Рассмотрим первый принцип бытия – познание. Как было сказано выше – познание бесконечно, потому что Вселенная бесконечна. Из этого следует, что можно приобретать знания для их использования в различных целях, в том числе и для приобретения новых знаний. Например мы учим алфавит – приобретаем знание, чтобы читать книги и приобретать ещё больше знаний. Здесь происходит познание для познания, и этот процесс может быть бесконечен, то есть смысл приобретения знания заключается в том чтобы приобрести ещё больше знаний и так далее. И, естественно, знание обуславливает понимание. Нужно отметить, что знания приобретаются тремя способами: логическим, чувственным и духовным. Это интеллектуальный способ познания, свойственный человеку. Есть ещё инстинкты, и именно они, как инструмент биологического продолжения бытия, основанного на принципах жизнеобеспечения: питании, размножении и доминировании, - когда занимают приоритетную позицию в “мировоззрении” общества или отдельного человека, ввергают его в процесс деградации, концептуально-выражающемся в том самом векторе, появившемся в результате, упомянутого вначале, искусственного эволюционного сбоя.

Итак, о способах познания: 1. Логический уровень познания позволяет нам получать информацию, выстраивая цепочку причинно-следственных связей, то есть логически рассуждать, анализируя реальность, измерять её. На принципе логического познания основана наука (все науки).

2. Чувственный уровень познания позволяет нам получать информацию и понимать реальность без необходимости построения логических цепочек и без измерения реальности какими-либо приспособлениями. Познание и понимание реальности происходит на чувственном уровне. На этом принципе основано искусство (все искусства).

3. Духовный уровень познания позволяет нам получать информацию, которую невозможно получить двумя предыдущими способами. Это духовные озарения или гениальные идеи – та информация, которую нельзя почерпнуть из внешнего мира, например из книг, и которая не была доступна для человечества, пока не возникла в голове у конкретного человека и не вдохновила его на творчество. (Так совершаются научные открытия, создаются шедевры искусства и философские труды).

Всё это – первый принцип бытия, он же первый смысл.

Имея ввиду всё вышесказанное, в частности, что эти два основополагающих принципа не могут существовать друг без друга, скажу, что между ними возможна не только война, но и гармония, - и это соответствует высшему смыслу бытия - эволюционному развитию, которое в человеческом обществе выражается, как развитие способности мыслить, чувствовать и творить. Гармония движения в бесконечном познании, – никакой стабильности. Стабильность - это оцепенение, в лучшем случае цикл, а не развитие, - это топтание на месте,– это иллюзия благообразия, к которой стремится эта потребительская цивилизация в течении всей своей истории, и, естественно, никогда не достигнет её, потому что это невозможно. Но смысл этой иллюзии, созданной теми, кто управляет этой цивилизацией в том, чтобы люди верили в неё. Она воплощение второго принципа бытия – использования, - по сути рабства. Здесь происходит использование для использования.

Чтобы было понятнее, объясню: Представьте себе, человека, который вкладывает деньги, например, в недвижимость, чтобы извлечь, естественно, из этого прибыль, чтобы вложить её в свой бизнес, прибыль от которого в свою очередь пойдёт, например, на покупку нового оборудования для этого бизнеса, и так далее. Из этого примера видно, что здесь всё пронизано принципом использования, то есть происходит использование денег для приобретения ещё больших денег и так далее. Этот принцип действует по отношению не только к деньгам, а вообще к чему угодно и кому угодно. Все чем-то пользуются, что-то или кого-то используют.

Как было сказано выше, ни один из этих принципов не может быть исключён, потому что они оба являются основополагающими принципами бытия - воплощением принципа причинно-следственных связей. И между ними возможна и должна быть гармония, которую можно представить в виде вектора золотой пропорции, геометрически выраженной в трёхмерной спирали познания, которая бесконечна.

Такая гармония существовала на протяжении всего эволюционного процесса, начиная с возникновения жизни на земле, иначе неоткуда было бы взяться столь совершенному инструменту познания реальности - полуторакилограммовому мозгу человека, жившего в доисторические времена. Увеличение массы и усложнение структуры мозга в процессе эволюционного развития напрямую связано с развитием интеллектуальных и творческих способностей - такой вывод сделать совсем не сложно, как и вывод о том, что ограничение возможности развития интеллектуального и творческого потенциала, ведет к интеллектуальной деградации. Поэтому среднестатистическая масса мозга современного человека, в среднем на 150 грамм меньше, чем у людей живших в эпоху первобытно-общинного строя. Хотя масса мозга является далеко не единственным критерием, определяющим интеллектуальные способности, тем не менее - этот научный факт подтверждает, что смысл эволюционного развития человечества, состоящий в развитии способностей мыслить, чувствовать и творить, был искусственно искажен путём переведения в приоритетную позицию бытия человечества принципа использования в виде возникновения рабства, формы и проявления которого на протяжении истории видоизменялись, но суть его остаётся неизменна по сей день. Эта суть в искусственном ограничении доступа к ресурсам жизнеобеспечения, вследствие чего, человек вынужден бороться за эти ресурсы, чтобы обеспечить своё биологическое выживание, принося таким образом свой интеллектуальный и творческий потенциал в жертву на алтарь безумия, воплощением которого является потребительская система. То есть, доставшиеся в наследство от далёких предков, наработки эволюционного развития, остаются невостребованными, вследствие чего во всеобщей парадигме такого бытия, постепенно прогрессируя, формируется соответствующий, с каждым разом всё более понижающийся уровень понимания реальности, в котором утрачивается возможность использовать те эволюционные достижения, которые были отсечены на предыдущих этапах фильтрации прокрустовым ложем искусственного отбора рабской системы.

Так происходит деградация.

Немаловажно отметить, что инструментом и жертвой деградации становятся не только те, кого используют, но и те, кто использует, то есть все участники процесса. Ибо и те кого используют и те, кто использует, занимают одну и ту же “жизненную позицию” - стремление к материальным приобретениям, чтобы освободить себя от необходимости напрягаться, в том числе и интеллектуально, с одной лишь только разницей, что первые это делают по принуждению, а вторые принуждают. Таким образом не реализуется в полной мере интеллектуальный и творческий потенциал ни тех ни других, и в результате, со временем, те конкретные достижения в области мысли и творчества, которые, несмотря на существующую систему, были сделаны предыдущими поколениями, становятся для последующих не более чем, покрытыми пылью веков, диковинками, в которых они ничего не смыслят и лишь, по возможности, используют их как товар.

Это модель деградации, которая, само собой разумеется, воплощается в полной мере во всей иерархической системе потребления - пирамиде потребления и власти.

На протяжении всей известной истории все попытки построить справедливое общество рано или поздно терпели крах, потому что все эти события происходили в пределах концепции потребления. Какими бы убедительными и многообещающими ни были лозунги во имя построения светлого будущего, - без понимания Высшего смысла, - это просто очередной передел ресурсов жизнеобеспечения, - смена декораций и актёров, но суть остаётся та же.

Лишь сменив концепцию общественного устройства, можно спасти человечество - победить в Войне Смыслов.

Чтобы встать на правильный путь и следовать вселенскому замыслу, от человека требуется интеллектуальное напряжение для познания, потому что наличие человеческого мозга - вместилища наработанного им за миллионы лет эволюции интеллектуального, духовного и творческого потенциала, обязывает к его использованию. Но, к сожалению, человечество в своём большинстве, отказывается от этих обязанностей, внимательно вглядываясь и вслушиваясь в иллюзию, о которой было сказано выше, - ожидая стабильности, ожидая того что кто-то сверху придёт и решит все проблемы и устроит людям стабильную счастливую жизнь. Это верх наивности, в которой, впрочем, человечество пребывает тысячи лет.

Пора проснуться.

Для любого здравомыслящего человека, более чем очевидно, что современная цивилизация построена, имея в приоритете, приближающемся к крайности, принцип использования, ибо мы живём в потребительском обществе, оснащённом высокотехнологичными гаджетами, которые, хотя и являются сами по себе прекрасными изобретениями, но используются потребительской системой как орудие для превращения человека в зомби или робота, освобождая его от необходимости пользоваться собственным мозгом. К тому же, человек, как существо социальное, приобретает свойства того с чем он общается, а общается он уже, по большей части, с бездушным железом, а не с живыми людьми. Такой человек легко управляем, внушаем, и с лёгкостью используется правящей глобальной верхушкой в своих интересах. А интересы эти простые: создать стабильное кастовое общество глобальных масштабов и оставаться всегда у власти, то есть создать замкнутый круг – циклическое вращение, - сжатие бесконечно расширяющейся спирали познания и усечение её. Поэтому то, что проявляется в реальных событиях на протяжении истории человечества - истории войн, носит антиэволюционный характер, ибо заставляя людей постоянно бороться за материальные интересы, выкачивая из них всю жизненную энергию, препятствует эволюционному развитию - интеллектуальному, духовному и творческому. Это безумие - путь деградации, по которому движется человечество с начала рабовладения и по сей день.

Именно концепция потребления (использования - рабства), появившаяся когда-то тысячи лет назад в виде преграды между Человеком - обладателем разума - инструмента познания бесконечной реальности и бесконечным объектом познания - Вселенной стала причиной раздвоения вектора эволюционного процесса и Войны Смыслов. То есть человек вместо непосредственного контакта с реальностью должен тратить время и силы - всю свою жизнь для преодоления этой преграды, борясь за ресурсы жизнеобеспечения, “гарантирующие” ему иллюзию свободы. С течением времени это становится “смыслом” его бытия, и те истинные ценности, постичь которые он стремился изначально, так и остаются неопознанными и непонятыми.

Но всё же, как мы знаем из истории, несмотря на неправильную расстановку приоритетов основополагающих принципов бытия, в течение этой самой истории были достигнуты грандиозные свершения в областях науки, искусства и философии, что является воплощением продолжения изначального вектора эволюционного развития, проявляющегося в виде отношений между учителем и учеником. Однако пристально вглядевшись в суть исторического процесса, в особенности в её проявления в наши дни, видно, что очень многие гениальные достижения были использованы правящей верхушкой, тем или иным образом, для усиления принципа использования, в частности для убийств - войн, для контроля - слежки за населением и для его отупения - формирования “правильного мировоззрения”. Таким образом вся известная история человечества, исходя из понимания концепции происходящего, - это не только физический, но и фактически беспрерывный интеллектуально-духовный геноцид, который и есть воплощение вектора эволюционной деградации.

Эта цивилизация - это глобальный рынок - рынок рабов. Переведя в приоритет бытия человечества, согласно Высшему Смыслу, первый основополагающий принцип бытия - познание, мир будет уже не глобальным рынком, а станет глобальным университетом. Не богатство, а мудрость будет править в новом мире. Основным критерием отбора для управления и осуществления разнообразных проектов в области мысли и творчества - будет гениальность, талант, образованность, реальное наличие интеллектуального и творческого потенциала, а не денег и связей, как в нынешней парадигме потребления.

Важно понимать, что гений в первую очередь заботится о реализации своего творческого потенциала, который ему не оставляет выбора, изначально ставя в приоритет его жизни в максимальной степени принцип познания. Поэтому настоящий гений никогда не пожертвует своим истинным богатством, доставшимся ему как бесценный дар от эволюции, в пользу материального обогащения. Материальные ресурсы ему нужны лишь для воплощения своих творческих проектов, которые послужат для развития всех людей. Гений всецело заинтересован в повышении уровня интеллектуального и духовного развития общества, в том числе и потому, что хочет быть понятым, таким образом становясь локомотивом, который ведёт за собой всех остальных на новый, более высокий, уровень понимания реальности, ранее неведомые грани которой ему удалось открыть.Таким образом, гении будут способствовать развитию и процветанию всего человечества, что в свою очередь будет способствовать появлению новых гениев и реализации их творческого потенциала, результатами которого опять-таки будет пользоваться всё человечество. И так далее - по спирали бесконечного познания - вектору эволюционного-духовного развития.

В таком обществе никогда не будет никаких кризисов, войн и прочих бед, ибо они создаются с целью подчинения и порабощения в обществе, основанном на концепции использования, где кнут и пряник - основные инструменты управления, апеллирующие не к разуму, а являющиеся средствами манипуляции на уровне поведенческих алгоритмов, основанных на инстинктивно-гормональных процессах, отвечающих за биологическое выживание.

Переведя в приоритет общественного устройства принцип познания, все проявления ранее преобладавшего принципа использования, осыпятся, как шелуха. Человечество навсегда освободится от всех, терзавших его тысячелетиями проблем и станет на путь открытия новых горизонтов познания и процветания.

Это может понять каждый здравомыслящий человек.

Война смыслов - самая коварная и жестокая, потому что она, под покровом злободневных нужд, незаметна и невидима для большинства, становящегося её жертвой - пленником и рабом невежества, насаждаемого этой системой, построенной, имея в своей концептуальной основе в приоритете принцип использования, который в своей крайности есть паразитизм и трусость, жадность и невежество – это использование для использования - завуалированное рабство.

Война смыслов происходит у каждого в голове, хотя как уже было сказано, неосознанно: Вы либо сдались без боя или оккупированы, либо вы сражаетесь, обороняясь или наступая, либо вы победитель на своём фронте и хотите помочь другим.

Победить в этой войне можно только используя по максимуму свой генетический и духовный потенциал, то есть способность чувствовать, мыслить и действовать, как Человек. Этому, например, способствует занятие настоящим искусством или тесный контакт с ним. Кстати, яростной атакой в войне смыслов со стороны принципа использования, было возникновение так называемого «современного искусства». Оно, как и вся поп-культура, было создано именно для того чтобы уничтожить настоящее искусство, лишив тем самым человечество средств познания на чувственном и духовном уровне, оставив лишь логику, и то, незначительную её часть, ограниченную диалектикой - старухой с клюкой, которая и есть тот убогий костыль - палка о двух концах, как воплощение единства и борьбы противоположностей, на котором зиждется вся эта, так сказать, цивилизация, в которой человеку отведена функция раба или робота. Увы, мир состоит не из противоположностей - они лишь частный случай.

Как было сказано выше, вся эта затея со стабильностью так называемой мировой элиты, которая по сути является элитой финансовой и отнюдь не интеллектуальной (иначе бы они не занимались этим безумием), ни к чему хорошему не приведёт ни для них ни для человечества. Поэтому, чтобы победить в войне смыслов нужно просто взяться за ум и понять, что вселенский замысел заключается в бесконечном познании - в эволюционном развитии накопленного за миллионы лет эволюции интеллектуального, духовного и творческого потенциала. А это значит, что каждый человек может и должен, по мере постижения новой информации, пересматривать свои взгляды, исправлять ошибки и стремиться к большему пониманию реальности, которая бесконечна.

Война смыслов - противодействие векторов эволюционного процесса, о которых было сказано вначале, есть ни что иное, как процесс освобождения вектора эволюционного развития (развития мыслить, чувствовать и творить) от нависшего на нём удушающей змеёй паразитического вектора эволюционной деградации, имеющей в своей основе в приоритете принцип использования.

В войне смыслов победит разум, ибо никогда следствие не может предшествовать причине, а тем более её победить. Поэтому сколько бы ни продолжался этот процесс, в результате установится истинный порядок, соответствующий высшему смыслу: на первом месте в приоритете восстановится принцип познания, как причина, а за ним на втором месте - использование, как следствие.

Мы все участвуем в этой войне, не зависимо, понимаем ли мы это или нет, хотим ли этого или нет. Но понимая происходящее, мы можем сделать правильный выбор, особенно если осознаём, что ничто не появляется из небытия и ничто не уходит в небытие, что все происходит согласно концепциям, конкретные воплощения которых, могут совершенствоваться или деградировать, изменятся, становясь новыми концепциями для воплощения в эволюционном процессе, который одновременно является процессом духовным, ибо дух - есть смысл, концепция - нематериальная сила, структурирующая материю.

Причинно-следственная связь - основа мироздания, бесконечность горизонтов познания которого открыта для постижения человечеством.

Представляю вашему вниманию мою картину "Дневники Всадников Апокалипсиса".

Дневники Всадников Апокалипсиса - это летопись эволюции разума - опыт познания реальности - истинные знания, которые сделали возможным переосмысление эволюционно-исторического процесса.

Последние записи в Дневниках подводят черту в истории человечества, полной жестокости, бедствий и горя, и начинают новую историю пути просветления.

Идея, воплощённая в этой работе, является результатом поисков ответов на главные вопросы.

Появлению этой картины предшествовала огромная графическая серия, объединённая темой смысла жизни, познания основополагающих принципов бытия и эволюционного развития.

Работа над этой серией велась много лет, оформляя таким образом идеи, появляющиеся порой спонтанно, в композиционные решения для их дальнейшего развития и воплощения в больших многофигурных композициях.

Процесс осмысления моих идей для выражения их в виде графических или живописных произведений вышел далеко за рамки изобразительного искусства и стал философским методом исследования реальности, - ключом для её осознания, понимания и преобразования.

Итак, это аллегорическая картина показывающая момент радикального изменения в существовании человечества, - в его эволюционно-историческом процессе, - наступление Апокалипсиса.

Эта аллегория есть прямое отражение возможного, необходимого и неизбежного решения реальных проблем человеческого общества, с которыми оно было не в состоянии справиться на протяжении всей своей известной истории.

В этом произведении заложена идея преобразования человечества и его дальнейшего эволюционного развития.

Очевидно, что в картине нет никаких признаков трагических событий, которые согласно сложившимся, благодаря авторитетным источникам информации, стереотипам, должны быть там изображены.

Это потому что мне, как любому здравомыслящему человеку, понятно, что существующая цивилизация, её история и смысл основаны на принципе потребления (использования), что является ключевым фактором для её собственной деградации и саморазрушения. Поэтому устраивать Апокалипсис с целю разрушить то, что и так само разрушается нет никакого смысла, а значит, экстренное вмешательство в ход событий для радикальных изменений в эволюционно-историческом процессе на планете Земля может быть только с целью спасения человечества.

Мир, несмотря на мощный технологический прогресс и перепроизводство во всех отраслях мировой экономики, продолжает быть вверженным, как и на протяжении всей своей истории, в войны, голод, нищету, невежество, коррупцию и прочие беды, от которых не в силах избавиться. Никакие элементарные проблемы жизнеобеспечения, или проблемы взаимоотношений между людьми, не были решены на протяжении истории человечества, продолжают быть нерешёнными, и не будут решены никогда, если основным принципом цивилизации (её концепцией) останется принцип потребления.

Вас называют потребители, вы пользователи, а мир - это мировой рынок. И в этом мире живут ради материального потребления и использования всего, всех и вся.

Такой системе ничто не угрожает, за исключением её самой. Символ этой системы - змея, пожирающая свой хвост - это замкнутый, постоянно сужающийся круг.

Большинство людей привыкли считать, что Апокалипсис - это конец света, - абсолютное зло, которое придёт и уничтожит этот благообразный мир.

А так ли прекрасен мир, созданный человечеством? Человечество идёт по пути эволюционного прогресса? История человечества - это история войн, не так ли?

Вся известная история человечества залита кровью захватнических войн и переворотов, завалена трупами умерших от голода и нищеты, пропитана дымом костров инквизиции и концлагерей, скована цепями рабства и покрыта мраком невежества. И по сей день, как уже было сказано, несмотря на бурное развитие разнообразных технологий, призванных решить элементарные проблемы жизнеобеспечения, и несмотря на перепроизводство, люди умирают от голода, живут в нищете, гибнут в бессмысленных войнах, а в лучшем случае тратят всю свою жизнь на приобретение необходимых средств жизнеобеспечения. И никаких оптимистических перспектив на будущее не наблюдается.

Это прекрасный мир? Вы хотите жить в таком мире? Так что же правит этим миром, если не зло?

Многие возразят, что на протяжении истории было создано множество прекрасных произведений искусства, поэзии и музыки, построены архитектурные шедевры и сделано много научных открытий, воплощённых в том числе и в грандиозных инженерных сооружениях, технологических приспособлениях, с помощью которых можно было бы решить рутинные проблемы всего человечества, - решить все проблемы жизнеобеспечения, и наконец заняться интеллектуальным и духовным развитием. Однако нужно понимать, что все шедевры искусства и научные открытия были сделаны не человечеством, а единицами гениев, плоды трудов которых

человечество, под руководством тех, кто им управляет, жадно эксплуатирует, в основном, с целью материальной наживы, а самих гениев или уничтожает или создаёт им такие условия, в которых невозможно реализовать свой творческий потенциал. Это принцип: хороший гений - мёртвый гений.

Ну а для гения, не смотря ни на что, самое важное - это реализовать свой творческий потенциал. Дары, которые преподносят человечеству гении - это возможность освободиться от рутины и встать на путь познания - духовного и интеллектуального развития. Но этого не происходит, потому что те, кто управляет этой цивилизацией, а именно имеет полный контроль над ресурсами жизнеобеспечения (смысл управления на данный момент на этой планете только в этом и заключается), не заинтересованы в том чтобы у людей появилась возможность думать о чём-то другом, кроме как о выживании, о защите своих материальных интересов, и в целом о материальном обогащении, как средстве материальной независимости и удовлетворения своих далеко не всегда разумных желаний. Если думать только об этом, то смыслом существования человека в этой системе становится приспособление и служение ей. И кто лучше к ней приспособился, тот её защищает, потому, что существует благодаря ей. Сама же система существует по принципу максимального потребления в кратчайшие сроки при минимальных усилиях, в том числе интеллектуальных. Поэтому система структурируется таким образом, чтобы все её участники в каждой её сфере были взаимозаменяемыми посредственностями без сколько-нибудь глубокого понимания происходящего, а просто стремящимися подняться как можно выше и как можно скорее по иерархической пирамиде потребления. Поэтому в этом обществе нет никаких критериев связанных с интеллектуальными способностями, чтобы не было возможности, согласно этим критериям, если бы они существовали, дать всем и каждому проявить свой интеллектуальный и творческий потенциал, независимо от своего материального благосостояния. В частности, этот потенциал мог бы быть проявлен в области управления. Мировой элите, которая является элитой финансовой и отнюдь не интеллектуальной, по определению не хватает понимания сути процессов мироздания, она не хочет отдавать управление тем, кто действительно на это способен, и поэтому не понимая что обречена, она тянет за собой в бездну всё человечество.

В этом обществе материальное благосостояние определяет всё. Кто платит, тот и заказывает музыку. Но музыкой это никак нельзя назвать - это рёв чудовища в агонии.

Человечество создало такую систему своего существования, хуже которой быть не может.

Человечество деградирует - это неоспоримый факт. И этому должна быть причина, найдя которую, можно изменить вектор эволюции человечества. Для этого нужно ответить на простой вопрос: Что объединяет всю вселенную в пространстве и времени? Ответ на этот вопрос станет ключом к пониманию всех процессов во вселенной, в том числе и в человеческом обществе, потому что то, что объединяет всю вселенную является тем, без чего невозможно никакое существование - это является основополагающими принципами бытия, - и это принципы причинно-следственных связей. Сначала причина, потом следствие - так происходит эволюционное развитие, потому что иначе в природе невозможно. Если рассмотреть проявление основополагающих принципов бытия в человеческом обществе, то причина - это контакт - процесс познания. Результатом этого процесса являются полученные знания, которые можно использовать, то есть следствием познания является использование знаний. Таким образом мы получаем основополагающие принципы бытия, выражающиеся в человеческом обществе как: познание и использование. Ни один

из этих принципов не может быть не проявлен, однако один из них может проявляться в приоритете в той или иной степени.

Созданная человечеством система имеет в приоритете принцип использования - потребления, поэтому этот мир называется мировой рынок.

Если в приоритет человеческого общества перевести принцип познания, то мир станет мировым университетом.

Существующая система является инверсионной по отношению к эволюционному развитию вселенной, поэтому является причиной деградации человечества.

Главный процесс во вселенной - это эволюция, в частности эволюция разума, вместилищем которого на земле является человеческий мозг. А эта цивилизация, как было сказано выше ставит своей целью максимальное материальное потребление, а не духовное и интеллектуальное развитие, таким образом препятствуя эволюционному прогрессу.

Человечество может спасти только осознание смысла бытия, который заключается в бесконечной эволюции, и осознание того, что все и всё является участником этого процесса, а будучи человеком имеет свободу выбора: идти по пути эволюционного развития или по пути эволюционной деградации. Этот выбор помогает сделать понимание смысла духовного развития и вообще понимание того, что такое дух.

Вселенная состоит из материи и духа, структурирующего эту материю. Эволюция духа проявляется через преобразование материи. Дух - это смысл, концепция, - это идея, которая является причиной формирования и трансформации материи. Материя не может существовать без какой-либо структуры. Материя неотделима от духа. Дух имеет бесконечное количество постоянно развивающихся вариаций, которые можно наблюдать в силу возможностей человеческого восприятия в проявленном состоянии в виде материальных явлений или понимать на уровне нематериальных идей,

которые вступая в контакт с человеческим разумом, проявляются в нём. Во Вселенной ничто не исчезает, а только видоизменяется - реструктурируется. Поэтому дух тоже не может исчезнуть или умереть. Он может только совершенствоваться или деградировать. После окончания своего временного материализованного существования в том или ином образе, он служит концепцией - идеей для нового материального воплощения. Так происходит эволюция всего, в том числе и биологических видов. Поэтому миссия каждого человека, как носителя разума, внести свой вклад в духовное развитие человечества, что одновременно является эволюционным развитием - истинным смыслом бытия. Дух невозможно зафиксировать никакими органами чувств или приборами, его можно только понимать, ибо как было сказано выше - дух - это смысл, идея, концепция, - нематериальная сила, структурирующая материю. И сама способность познания и понимания, то есть разум, а также способность творить, - тоже есть Дух.

Духовно совершенствоваться - значит совершенствовать способность мыслить, чувствовать и творить.

На планете Земля, в какой-то момент неизвестной истории человечества, много тысяч лет назад, вследствие некоего ужасного события, было произведено насилие над эволюцией разума, что собственно говоря и является Апокалипсисом, в своей традиционной трактовке имеющим деструктивный характер, - так была нарушена гармония понимания последовательности причинно-следственных связей, в результате чего поменялись местами и схлестнулись в борьбе за приоритетную позицию в эволюции человечества два основополагающих принципа бытия ( 1 познание, 2 использование ). Так началась война Смыслов. Это было внезапным вмешательством в ход эволюции и истории, приведшим к радикальным изменениям в человеческом обществе, а именно к стремлению двигаться по пути безрассудного материального потребления и эксплуатации.

Учёные антропологи и нейробиологи предоставляют неопровержимые факты наличия у предков современного человека, живших около 100 000 лет назад, мозга гораздо большей массы, а именно в среднем 1500 грамм, в то время как у современного человека, объём мозга составляет в среднем 1320. Хотя масса мозга является далеко не единственным фактором, определяющим умственные способности,

тем не менее приведённые выше цифры говорят о явной деградации интеллекта за последние несколько десятков тысяч лет.

И состояние современного общества это подтверждает. Практически сплошное бескультурье и невежество, безнравственность и мракобесие являются неоспоримыми характеристиками современного общества.

Чего только стоит одно "современное искусство", смыслом которого, как и всей поп культуры, является уничтожение человеческой способности чувствовать и мыслить.

Может ли хоть что -то навредить этому обществу, кроме системы, проявлением которой оно является? Ничто не может. Только сама система, как орудие и смысл самоуничтожения, сама себя пожирает, обрекая на деградацию и нравственную гибель тех, кто её обслуживает тем или иным образом, и спустя тысячелетия это уже выражается в биологической деградации на уровне вида хомо сапиенс. И этот процесс продолжается, ускоряясь, благодаря техническому прогрессу, в частности в области электроники, компьютеризации и развития средств массовых коммунникаций, вытесняющему из человеческой жизни необходимость пользоваться

своим мозгом. А как известно, малоиспользуемые органы со временем переходят в разряд рудиментарных, теряя свои прежние свойства.

Исследования в области нейробиологии показывают, что каждый человеческий мозг уникален по причине индивидуальных конструкционных различий своего строения. То есть области неокортекса головного мозга, так называемые поля

и подполя, отвечающие за те или иные функции, у разных людей могут быть большего или меньшего объёма, а иногда одни подполя могут присутствовать у одного человека и отсутствовать у другого. Это говорит об огромной вариативности способов

мышления, благодаря которой человечество могло бы осуществлять разнообразные грандиозные свершения, если вовремя обеспечить условиями для развития обладателя того или иного мозга, являющегося уникальным и содержащим в себе потенциал для гениальных свершений. Но к сожалению, как уже было сказано, существующая система не заинтересована в выращивании гениев, ей нужны потребители. И чем глупее эти потребители, тем это лучше для системы, потому что ими легче управлять.

Поэтому одарённые люди зачастую не имея возможности получить необходимое образование и условия для реализации своего творческого потенциала, в виду отсутствия у них материальных средств, вынуждены тратить свою жизнь на борьбу за выживание.

Деградация человечества длится много тысячелетий. И остановить её может только новый Апокалипсис.

Как было сказано выше, Апокалипсис - это экстренное вмешательство в ход событий, приводящее к радикальным изменениям. Если тысячелетия назад некое ужасное событие, как экстренное вмешательство в ход истории человечества привело к тому, что человечество, шедшее по пути эволюционного развития, внезапно пошло по пути эволюционной деградации, то новое экстренное вмешательство - новый Апокалипсис, который радикально изменит вектор развития событий, приведёт к тому, что человечество очнётся и вновь встанет на путь истинный и продолжит своё эволюционное развитие, строя общественные отношения, имея в приоритете первый

основополагающий принцип бытия - познание, а использование ( второй принцип ), как ему и положено займёт своё второе место.

Апокалипсис - это момент духовного и интеллектуального просветления - понимания истинной миссии человечества, как воплощения разума на земле с целью познания и понимания бесконечной Вселенной. И так как объект познания бесконечен, процесс его познания тоже будет бесконечен, и эволюция инструмента познания, которым является человеческий мозг, тоже бесконечна.

Моя картина олицетворяет момент перехода в приоритет человеческого миропонимания и существования первого основополагающего принципа бытия - познания.

В образе девушки в обилии золотых украшений - женское начало, - второй основополагающий принцип бытия - использование, на котором зиждился старый потребительский мир - неохотно уступает, не по праву занимаемое на протяжении тысячелетий, место мужскому началу - юноше в белом плаще, сопровождаемому богом Гермесом, держащем в руке жезл Кадуцей, символизирующий развитие духа и материи во Вселенной. Таким образом восстанавливается гармония в эволюционно-историческом процессе человечества, которое возвращается на истинный путь своего развития.

Среди других участников сцены - люди, усилиями которых приблизился Апокалипсис, - они философы, - воины в войне смыслов, - всадники Апокалипсиса, открывающие истинный смысл бытия.

Атрибуты всадников в моей картине интерпретируются согласно смыслу Апокалипсиса, который является не концом света, а его началом - началом пути просветления. Один из героев приподнимает огромную чашу старых весов, которые символизируют один из способов познания, потому что всё познаётся в сравнении, подобно тому, как сравнивают вес на чашечных весах. В руках другого из всадников меч - также символ познания. Это воин в невидимой войне смыслов, разрубающий оковы невежества, рассекающий сверкающим мечом кромешную тьму непознанного, сквозь которую он прокладывает путь света - путь познания. За спиной у третьего всадника колчан со стрелами и лук в руке, и это тоже символ познания. Мечты и фантазии часто приводят к реальным действиям, благодаря которым они осуществляются, как пущенная стрела попадает в далёкую цель.

Четвёртый всадник - жнец затачивающий косу, которая тоже символизирует способ познания - сбор информации, систематизация знаний для их обработки и дальнейшего использования.

Женщины в картине - это музы, дарящие вдохновение и внимающие озарённому разуму тех, кого они вдохновляют на свершение великого преобразования.

Спираль на знамёнах Апокалипсиса - это символ вселенского эволюционного развития - бесконечного пути познания и понимания, духовного и интеллектуального просветления и стремления к совершенству.

Книги и пергаменты - это Дневники Всадников Апокалипсиса, в которых собран опыт познания реальности, благодаря которым стало возможным переосмысление бытия всего человечества и начало новой эпохи - эпохи просветления.

Мир будет уже не глобальным рынком, а станет глобальным университетом, согласно вселенской расстановке приоритетов основополагающих принципов бытия: на первом месте в приоритете познание, на втором месте использование.

Благодаря такой расстановке приоритетов, все проблемы жизнеобеспечения будут решены в кратчайшие сроки, наступит изобилие и процветание для бесконечной эволюции разума.

Задумывались ли вы о том, почему на протяжении всей истории человечества, несмотря на многие достижения в науке, искусстве, философии и начавшееся в сравнительно недавнем прошлом бурное развитие технологии, не были решены никакие проблемы человечества, в том числе, даже базовые проблемы жизнеобеспечения?

Напротив - проблем становится всё больше.

В чём причина, и какой смысл существующей цивилизации?

Вся история этой цивилизации - это построение потребительской иерархической системы.

Зацикленность на материальных интересах - это проявление деградации, которая заключается в ослаблении способности чувствовать, мыслить и творить. Этот процесс длится тысячи лет. Но так было не всегда.

До этого было стремительное эволюционное развитие - увеличение массы мозга, усложнение его структуры. Это говорит о том, что в том доисторическом обществе, о котором так мало известно, был востребован интеллект и всяческое его развитие, иначе неоткуда было бы взяться полуторакилограммовому мозгу. Здесь нужно понимать, что если есть процесс и его результат, значит существует смысл этого процесса. В данном случае смысл развития мозга, в том числе и увеличение его объёма, состоит в развитии способности чувствовать, мыслить и творить.

Понять смысл помогают научные данные. Однако, при всём уважении к научным методам, они не могут выйти за рамки принципов на которых основаны, поэтому не рассматривают наличие высших смыслов в процессах, а только констатируют перечень событий, которые тем или иным образом обуславливают свою последовательность. Наука не признаёт высших смыслов, потому что не признаёт существование высшего разума.

Но теперь, когда на эволюцию человека влияет среда, созданная им самим же, трудно не признать наличие смысла этой среды и смысла её влияния на человека, ибо эта среда была создана каким-никаким разумом, посредством осмысленных действий. Этот смысл очевиден - это потребительская система, суть которой - максимальное использование (потребление) при минимальных усилия, в том числе интеллектуальных.

Таким образом, очевидно, что смысл, построенной человеком системы, обуславливает его деградацию, ввиду невостребованности интеллектуального и духовного развития и ввиду навязанной искусственной необходимости борьбы за выживание, несмотря на глобальное перепроизводство и технический прогресс.

Правящая мировая элита на протяжении тысячелетий поддерживает постоянное напряжение в обществе, страх и невежество, чтобы смыслом жизни людей было выживание, борьба за материальные ресурсы и материальное обогащение. Таким образом, человечество, тратя на это всё своё время и жизненную энергию, не развивает свой, доставшийся от далёких предков, интеллектуальный и творческий потенциал, который был наработан в течение миллионов лет эволюционного развития.

Согласно антропологическим данным, масса человеческого мозга за последние около 25 000 лет уменьшилась приблизительно на 150 г, и этот процесс продолжается, причём потеря массы мозга происходит гораздо быстрее, чем процесс его увеличения в далёком прошлом. Это научные факты, явно показывающие что те, кто управлял этой цивилизацией в течение всей её истории - истории войн, не были заинтересованы в эволюционном развитии человечества. То есть смысл всей этой искусственно созданной среды обитания и её истории, имеющей в своей основе принцип потребления (использования) - это разрушение человеческой способности чувствовать, мыслить и творить.

Принимая во внимание всё вышесказанное, очевидно что доисторический эволюционный процесс становления человечества, благодаря естественной - природной среде, стремительно двигался в сторону развития способности чувствовать, мыслить и творить. Здесь уже нельзя не сделать вывод о том, что изначальная природная среда обитания человека, сам человек и путь его эволюционного развития - есть проявление деятельности высшего разума.

Высший разум создал человека путём эволюционного процесса с целью познания бесконечного объекта познания - Вселенной, то есть самого себя. Соответственно инструмент познания, коим является человеческий мозг тоже должен эволюционировать бесконечно.

Однако, с момента насильственного перевода в приоритет человеческого бытия принципа использования - когда возникло рабство, эволюционный процесс принял инверсионный характер. С тех пор рабство на этой планете только усугубляется, меняя свои формы, заставляя уверовать наивных рабов в иллюзию свободы, создаваемой потребительской системой.

Происходящее в этой цивилизации нельзя назвать никак иначе, как антиэволюционным процессом.

Изменить ситуацию можно только переведя в приоритет существования человечества первый основополагающий принцип бытия - познание, начав думать и способствовать интеллектуальному и духовному развитию всех людей.

Ресурсов на этой планете достаточно для всех, чтобы жить в процветающем, постоянно развивающемся мире, который может простираться, благодаря востребованности разума, далеко за пределы солнечной системы.

Некоторое время назад я написал картину “Дневники Всадников Апокалипсиса” - это аллегорическая композиция, выражающая философскую концепцию, способную решить ВСЕ ПРОБЛЕМЫ человечества.

Коронавирус - это очередной негативный фактор, влияющий на всё человечество. Может пора начать думать?

Если всё-таки кто-то решился на этот весьма энергозатратный процесс, я имею в виду “думать”, то вот вам вопрос: как вы думаете, почему произошла эпидемия и всё к ней прилагающееся?

А вот и ответ: Все беды человечества происходят только по одной причине - низкий уровень понимания реальности, попросту говоря - глупость. Глупость - это корень всех бед.

Итак, все печальные события, связанные с короновирусом, как и с другими бедами, с которыми сталкивалось многострадальное человечество на протяжении всей своей истории, произошли отнюдь не по причине большого ума тех, кто так сказать, этим человечеством управляет. Это так называемое управление - есть контроль над ресурсами жизнеобеспечения - принцип кнута и пряника. Это значит, что тот, кто так “управляет”, создаёт такие условия: “ если не сделаешь, как я приказал, получишь по щам или того хуже, а если сделаешь, то держи сухарик или пряник”. Но всё это, естественно, происходит в весьма завуалированной форме, чтобы никто и усомниться не мог в правильности происходящего. Наивное человечество уже давно привыкло к этому и воспринимает, как должное, несмотря на многочисленные страдания.

Войны, революции, колонизация, преступность, коррупция и т.д. - всё это из одной оперы, включающей в себя и события с короновирусом и прочими бедами. Ну как может быть, что на протяжении тысячелетий не была решена ни одна жизненно-важная проблема человечества при наличии у правящего класса всех ресурсов, богатств, коммуникаций, вообще всевозможных средств для реализации любых проектов? Ответ прост: Потому что такой цели нет, небыло и никогда не будет у тех, кто так “управляет”, то есть паразитирует на человечестве. Всё, на что они способны - это война - любая война. История человечества - это история войн, - не забыли?

Запомните: ВСЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ОТ ГЛУПОСТИ!

Миром управляют самые умные люди? Ответьте сами на этот вопрос.

Теперь о главном: Решив только одну, но самую важную проблему человечества, все остальные проблемы исчезнут сами собой. Главная проблема - это потребительская концепция бытия всего человечества - парадигма потребления (использования), наносящая ущерб интеллектуальному и духовному - эволюционному развитию на протяжении всей истории человечества с начала рабовладения. Решение всех проблем человечества и правильная установка на последующее развитие состоит в переводе в приоритет бытия человечества первого основополагающего принципа бытия - познания. Речь идёт о самом главном процессе в масштабах эволюционного развития всего человечества. Коротко поясню, что в основе мироздания, состоящего из материи и духа (смысла) есть основополагающий процесс причинно-следственных связей, выражающихся в бесконечном многообразии проявлений. Человек, как носитель какого-никакого разума, способен манипулировать этими процессами в пользу высшего смысла, то есть эволюционного развития, или препятствовать ему, исходя из своих, в основном, материальных интересов, продиктованных ограниченностью и недальновидностью. В области взаимоотношений людей принцип причинно-следственных связей выглядит как познание и использование. Познание - это причина, использование - это следствие. В основе этой цивилизации, с начала рабовладения и по сей день, потому что по сути ничего не изменилось, кроме декораций, лежит принцип потребления, то есть использования. Познание в этой цивилизации второстепенно, и применяется в основном по отношению к тому, как узнать то, благодаря чему можно увеличить материальное потребление, то есть нарастить принцип использования. Таким образом познание в своём высшем смысле, как суть эволюционного процесса подавляется этой потребительской системой. Отсюда нехватка интеллектуальных сил для борьбы с разнообразными сюрпризами типа коронавируса и прочими бедами. Попросту говоря, не хватает ума решить проблемы. И это при реальном наличии на Земле достаточных интеллектуальных ресурсов в виде немногочисленных, что вполне естественно, но невостребованных, лишённых возможности самореализоваться, обладателей громадного потенциала, способного не только решить все проблемы человечества, но и поднять его на новый уровень развития. Люди, обладающие такими качествами называются - Гении.

Кто всё ещё не понял, объясняю: те, кто правит этой цивилизацией, контролируют ресурсы жизнеобеспечения и средства производства таким образом, чтобы человечество оставалось на уровне бытия в виде борьбы за выживание, было сосредоточено на материальном потреблении и не развивалось интеллектуально и духовно, чтобы оно не было способным для осознания смысла жизни и бытия вообще, а оставалось податливым инструментом управления. Для этого время от времени, чтобы усмирить неуёмный потенциал эволюционного развития, держать людей в напряжении, страхе и повиновении, они провоцируют разнообразные мероприятия, типа войн, кризисов, эпидемий и т. п. Всё это на фоне ускоряющегося процесса понижения всеобщего уровня образованности и духовности. Это путь эволюционной деградации. Всё это делается с целью не допустить смены парадигмы потребления (использования), на парадигму познания (понимания), а продолжать паразитировать на человечестве, оставаясь у власти, всеми способами предотвращая возможное появление Гениев, способных изменить мир.

На сегодняшний день на Земле разнообразных ресурсов более чем достаточно, чтобы накормить, одеть, дать жильё, образование и хорошо оплачиваемую работу всем (посмотрите на развитие технологий и глобальное перепроизводство). Но такой цели у тех, кто правит этим миром нет и никогда не будет, потому что их принцип управления, как уже было сказано - это принцип кнута и пряника (использование).

Если направить достаточные материальные ресурсы на реализацию творческого потенциала гениев, а такие всё ещё существуют, их хлебом не корми, только дай реализовать свой творческий потенциал, то, естественно, плодами этой реализации будет пользоваться всё человечество, что собственно, через пень-колоду и происходило на протяжении всей истории. Пень-колода это и есть тот контролирующий фильтр, а вернее сказать тормоз, основанный на грубой материальной силе власть предержащих, эксплуатирующих гениев в своих далеко не всегда благонамеренных целях.

Свободный гений и злодейство несовместны. Гений по природе своей хочет знать и понимать как можно больше, а так же быть понятым, так как в приоритете его бытия принцип познания, обусловленный его интеллектуальным и творческим потенциалом. Он познаёт, делает открытия, творит и хочет чтобы другие поняли то, что открылось ему. Истинный гений никогда не купится на материальные богатства, потому что настоящим богатством для него является его творческий потенциал. И материальные средства ему нужны лишь для его реализации. Он содействует эволюционному развитию - развитию всех людей - их способности мыслить, чувствовать и творить. Гений заинтересован, в отличии от “сильных мира сего” в интеллектуальном и духовном развитии человечества. Миром должны править не богатые, а умные. Тогда мир будет развиваться, процветать, открывать новые горизонты для познания и понимания и, конечно, в таком мире не будет никаких негативных факторов вызванных глупостью, ибо миром будет править разум. Когда миром станут править гении, каждый в этом мире будет счастлив. Для этого нужно перевести в приоритет бытия человечества принцип познания, а использование, согласно Высшему Смыслу, сделать вторичным.

Реально это делается путём перенаправления всех ресурсов из бездонных карманов так называемой финансовой (правящей на сегодняшний день) элиты в русло развития интеллектуального и творческого потенциала всего человечества.

Глядя на современное человечество, нет никаких сомнений, что оно деградирует, причём с ускорением, потому что результаты его деятельности - это воплощение всё возрастающего безумства, превращающего прекрасную планету с изобилием разнообразных ресурсов для развития и процветания человечества в помойку, в концлагерь, и в сущности - в ад.

Человечество с упоением, сломя голову, мчится по пути собственной деградации.

Спойлером в этом процессе служит всепроникающая разнообразная технология, стремительно развивающаяся и успешно заменяющая необходимость человека пользоваться собственным мозгом.

Технология может служить во благо, если освобождает от рутины для реализации творческого потенциала. Но не в случае с нынешним “человеком разумным”, гордо носящим это высокое звание, полученное в наследство от своих далёких предков.

Теперь технология в его руках - всё менее умелых, но всё более загребущих ручёнках, ставших такими, вопреки божьему замыслу, служит эффективным орудием его собственного отупения и самоуничтожения.

В этой области достигнуты успехи, которые трудно переоценить. Достаточно посмотреть вокруг, чтобы лицезреть грандиозные, колоссальные, ошеломительные успехи в этом направлении. И, конечно, не мешает заглянуть в зеркало.

Человеческий мозг, как инструмент познания, был создан Богом путём эволюционного процесса.

В течение миллионов лет масса мозга увеличилась, его структура усложнялась, чтобы инструмент был более совершенным для понимания бесконечного непознанного, и постоянного открытия новых горизонтов познания. Этот удивительный инструмент достался современному человечеству в наследство от эволюции, подобно тому как беззаботному кутиле, не привыкшему к какому-либо труду, в том числе и интеллектуальному, достаётся наследство, нажитое его предками непосильным трудом: богатство или какой-то налаженный бизнес, которым этот кутила не способен управлять. Он просто разбазаривает его.

Увеличение массы мозга, как и усложнение его структуры в процессе эволюционного развития, говорит о том, что в доисторическом обществе был востребован разум. Люди открывали новое в окружающем их мире, и это было самым интересным и важным занятием для них. Иначе откуда было бы взяться мозгу массой в 1500 грамм? Для сравнения: масса мозга современного человека в среднем 1350 грамм.

Тогда у людей в приоритете их жизни был основополагающий принцип бытия - познание. Это было ключевым фактором для развития способности чувствовать, мыслить и творить.

В настоящее время человечество не использует свой мозг по назначению, лишь пользуется им для удовлетворения своих далеко не всегда разумных желаний, основанных на гипертрофированных биологических потребностях организма. Жизнь подавляющего большинства людей, независимо от их классовой или социальной принадлежности - это погоня за банальными материальными удовольствиями, которые никоим образом не являются мотиватором для какого-либо интеллектуального напряжения. Поэтому в виду невостребованности, этот инструмент - человеческий мозг постепенно атрофируется, оставляя лишь способность функционирования только тех своих участков, которые отвечают за жизнедеятельность, основанную на биологических принципах жизнеобеспечения, которые в свою очередь основаны на инстинктивно-гормональных процессах организма.

С каждым годом человек “совершенствует” свою среду обитания, в том числе и информационную среду, в направлении минимизации использования, доставшегося ему в наследство от далёких предков, интеллектуального и творческого потенциала.

Ну а если появляются странные люди, которые не хотят пренебрегать этими дарами, а хотят реализовать своё истинное предназначение в гениальных открытиях или творчестве, то им создаются все условия для того, чтобы этого не произошло.

Иначе это будет препятствовать главному процессу в человеческом обществе, с таким трудом навязанному ему теми, кто им, так сказать, управляет.

А вы задумывались о том, какова роль вашей деятельности в эволюционном процессе?

Способы прозрения можно представить так: Имеющий глаза - да увидит. Имеющий уши - да услышит. Имеющий мозг - да начнёт им пользоваться и понимать происходящее.

Человек не любит напрягаться - напрягать мозг, а ищет счастье, чтобы не напрягаться.

Это путь, противоположный пути познания - то есть деградация, которой способствует, несмотря на все свои научные достижения, потребительская концепция современной цивилизации, построенная в виде иерархической системы, в основе которой в приоритете лежит принцип использования (потребления), а основным принципом взаимоотношений, не смотря на всепроникающую “демократию”, является отношение между начальником и подчинённым (между господином и рабом).

Эта система существует тысячи лет и препятствует эволюции человечества. А эволюция - это природный инструмент Вселенского Божественного замысла, который заключается в бесконечном познании и понимании бесконечного объекта познания, которым является Вселенная.

Естественно, двигаясь, согласно этому пути Божественного замысла, человечество всегда будет в изобилии и материальном достатке, потому что это не будет целью, как сейчас, а будет средством и естественным условием для дальнейшего развития человечества.

Нужно понимать, что развитие подразумевает прежде всего развитие интеллектуальное, духовное и нравственное, которое станет ключом к раскрытию новых, пока непроявленных всевозможных способностей человека. И так бесконечно.

Наша цивилизация, которой тысячи лет - это топтание на месте, постоянное сдерживание интеллектуального и духовного развития.

Чтобы занять население мечтами о светлом будущем и поставить ложные цели материального благосостояния, следуют принципу построения, затем разрушения, затем восстановления. Разделяй и властвуй - основной принцип управления этой цивилизацией.

Посмотрите на историю человечества - это постоянные войны, делёж, грабежи и насилие. Человечество не истребило себя только благодаря единицам гениев, проявивших свой творческий потенциал в областях искусства, науки и философии.

Прозрение не принесёт вам счастья, которое есть – спокойствие и удовлетворённость, которая достигается максимально успешной интеграцией в существующую систему этой цивилизации. Человек мыслящий никогда не будет счастлив, потому что никогда не сможет успокоится и утолить жажду познания, ибо объект познания бесконечен.