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A：由學校主導的樂團擁有豐富資源，並且有嚴格的師資考核，比起孩子在外接受家教指導，更能讓孩子學習、體驗到深厚的音樂養分，而孩子有學校的同儕陪伴，也會更有學習的動力。
A：學習演奏樂器能培養孩子的耐心、定性與抗壓力，孩子年紀小或許在初期會需要時間適應，但是只要有家長的陪伴，多數孩子都在學琴一段時間之後都有改善，並且這個改變不止於練琴，也同時改善了孩子面對課業或日常生活的態度與方式。
A：選擇樂器需要專業，坊間有部分不肖樂器商會哄抬價格，如果沒有專業很容易受騙，建議家長如需購買、租借樂器，可以找老師陪同，以免花冤枉錢還讓孩子拿到不好的琴。
A：持之以恆的練習是很重要的，當然，現在的孩子每天都有許多課後活動，練琴時間可能不多，但即便是每天只練習20分鐘，學習成效都會比集中一天的好，也減少孩子因為練習的時間與上課間隔太久，導致忘記上課內容的機率。
A：「愛拉琴，但不愛練琴」這是非常正常的現象，因為練琴習慣需要慢慢培養，家長可以先由鼓勵性質的一次練習10分鐘開始逐步增加練習時間，也同時在過程中，告訴孩子練習的重要性。其實孩子最需要的還是父母的支持與陪伴。
A：如果孩子已經在外學琴，有固定的家教老師，弦樂團不會強迫換老師，不過由於弦樂團內個練老師會隨時掌握孩子的狀況，並向弦樂團團體課的老師回報，若孩子在學校有任何狀況，也都會透過個練老師特別加強，透過暢通的溝通管道確保孩子的學習權益與進度，這是外面老師無法做到的教學效果，所以仍建議請團內個練老師。
A：家長可以陪著孩子一起上個練課，並知會老師後錄音、錄影，但是千萬不要讓孩子過度依賴錄音錄影，以免讓孩子覺得上課不專心、沒聽清楚沒關係，回家再看影片就好。只有在上課時即時反應問題、尋求老師的指導，才能獲得最好的學習成效，錄音錄影都只是輔助。
若您仍有疑問，可親洽弦樂團教師詢問！
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