"Щасливий не той, хто прожив життя для себе, а той, хто дав дітям радість і щастя".
Г. К. Андерсен
Для того, щоб стати щасливим, треба творити завжди! У творчості – спека й злива, у ній – твоїх вчинків сліди… Без сонця не родить жито, без вітру вода не шумить, Без творчості нам не жити, без неї нам не любить, Бо творчість – це серце світу, душа, що творить дива! Не смій її загубити! Знайди життєдайні слова!.. (М.Сом)
Проблемне питання:
Формування ключових компетентностей на уроках біології через використання педагогічних інновацій
«Викладання - це мистецтво, а не ремесло – у цьому самий корінь учительської справи. Перепробувати десять методів і вибрати свій, переглянути десять підручників і не триматися жодного неухильно – от єдино можливий шлях живого викладання. Вічно винаходити, удосконалюватися – от єдиний можливий курс сучасного вчителя»
М. А. Рибникова.
Біологія як шкільний предмет, що вивчається у школі, належить до природничо – математичних дисциплін і є комплексною наукою, яка сприяє формуванню наукового світогляду, інтелектуальному розвиткові учнів, формуванню в них загальнолюдської валеологічної та екологічної культури. З досвіду пересвідчилась, що більшість учнів не вміють у процесі навчання самостійно вирішити найважливіші структурні елементи знання, встановити причинно –наслідкові зв’язки між ними, замість структурованої, усвідомленої системи знань, володіють розрізненими, механічно запам’ятовуваними відомостями. Тому одним із актуальних напрямків вдосконалення навчально-виховного процесу є пошук і впровадження інтелектуальних засобів, форм, та методів навчання, що забезпечують системність знань, їх міцність і саморозвиток особистості.
Розвиток компетентностей учнів на основі інноваційних технологій є важливим завданням в освіті, яке відповідає сучасним вимогам суспільства. Інноваційні технології можуть забезпечити ефективну підготовку учнів до життя в умовах різноманітних викликів та задач.
Однією з інноваційних технологій є використання комп'ютерних програм та інтернет-ресурсів у навчальному процесі. Такі технології можуть допомогти учням розвивати навички самостійної роботи, критичного мислення, аналітичного мислення та інших важливих компетентностей. Іншою інноваційною технологією є проектна діяльність, яка сприяє розвитку комунікативних навичок, здатності до колективної роботи, а також розвитку творчості та ініціативності учнів. Учні можуть працювати над різноманітними проектами, що сприяє розвитку їхніх здібностей та компетентностей у різних галузях знань.
Також важливою інноваційною технологією є використання ігрових технологій у навчанні. Ігрові форми дозволяють учням не тільки засвоювати знання, а й розвивати різні компетентності, такі як логічне мислення, спостережливість, швидкість реакції та інші.
Також важливо зазначити, що розвиток компетентностей учнів на основі інноваційних технологій потребує від вчителів нових компетентностей та знань. Вчителі повинні бути здатні використовувати інноваційні технології в навчальному процесі та підтримувати учнів у їхньому розвитку.
Отже, розвиток компетентностей учнів на основі інноваційних технологій є важливим елементом сучасної освіти. Використання інноваційних технологій дозволяє підготувати учнів до життя в сучасному світі та розвинути різноманітні компетентності, необхідні для їхнього майбутнього успіху.
На уроках я дотримуюсь таких правил:
- Виконую роль консультанта.
- Надаю дітям ініціативу у пізнавальній діяльності; заохочую до самостійності.
- Ставлю перед учнями такі завдання, з якими вони впораються.
- Створюю емоційно стимулююче навчальне середовище.
- Здійснюю навчально-виховний процес в атмосфері взаємодії, емоційної співдружності.
- Створюю можливості для максимальної самореалізації кожного учня.
- Сприяю поступовому частковому заміщенню вчителя учнями – консультантами.
ЙОГО ВЕЛИЧНІСТЬ - УРОК
Навчальні заняття 2022/2023 року
Результат роботи педагога - це робота його учнів.
Урок біології в 6-х класах
"Запилення. Запліднення".
У військовій справі теорія і практика перманентно не роздільні. Служба військова є різна, але своїми знаннями всюди можна принести користь.
КОНКУРСИ - ЦЕ ЗМАГАННЯ ТВОРЧИХ ОБДАРУВАНЬ