Pedagogo en el área de Comunicación Educativa egresado de la Universidad Pedagógica Nacional. Cuenta con estudios en Administración de proyectos de Tecnologías de la Información por el ITAM; The future of learning and future skills en el Centro de Investigación en Economía Creativa y estudios en innovación educativa en el Tecnológico de Monterrey. Cuenta con dos certificaciones como Google Certified Educator y el reconocimiento como Apple Teacher por el Apple Teacher Program.
Ha trabajado en instituciones públicas y privadas desarrollando contenidos y materiales didácticos digitales, así como programas educativos en línea en lugares como el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa como Desarrollador de cursos en línea; en Editorial Santillana como Coordinador de contenidos digitales y encargado del área de I+D Digital; en el iNMUJERES fungió como Jefe del departamento de tecnologías aplicadas a la educación; en la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM como Asesor pedagógico; en la Organización de las Naciones Unidas y la Suprema Corte de Justicia de la Nación, desarrollando el programa de formación en línea dirigido al personal que imparte justicia a nivel federal y local, defensores y defensoras de derechos humanos -de instituciones u organismos públicos o privados-, litigantes y foro jurídico en general; y en el Instituto Politécnico Nacional como Jefe del departamento de investigación e innovación. Actualmente labora en el Colegio Hebreo Maguen David como Hacker pedagógico enfocado en la promoción de cambios medulares en la Primaria para la transformación escolar a través de la intervención en: el currículum, el tiempo, el espacio, la evaluación y los vínculos; y en la universidad Centro como Tecnólogo educativo, promoviendo la cultura digital en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Se ha destacado por el trabajo como curador de contenidos y plataformas educativas para niveles desde preescolar hasta posgrado. Actualmente asesora y co-diseña una currícula Maker para promover el desarrollo de competencias clave en estudiantes de nivel básico y medio superior en el CHMD.