Цель: развитие здоровьесберегающей среды, обеспечивающей сохранение здоровья обучающихся и пропаганду здорового образа жизни.

Целевая группа - участники образовательных отношений: педагоги, родители (законные представители) и обучающиеся ГБДОУ детский сад № 92 Красносельского района Санкт-Петербурга возрастом от 2-х лет.

Участие в проекте принимают: инструктор по физической культуре Мишуринская Галина Викторовна, воспитатель Логинова Стэлла Германовна, воспитатель Замаруева Наталья Николаевна.

Роль пальчиковых игр в развитии ребенка

Пальчиковые игры – это уникальный способ развития Вашего ребёнка, который можно использовать в любой период дошкольного возраста.

Пальчиковые игры способствуют:

1. развитию мелкой моторики, а значит речи.

2. координации движений.

3. развитию внимания, памяти, воображения.

4. подготовке руки к письму.

5. расширение словарного запаса.

6. снятию Эмоционального и умственного напряжения.

7. установлению благоприятного контакта между взрослым и ребёнком.

1.Малоподвижные пальчиковые игры со стихотворным сопровождением учат ребёнка внимательно слушать слова и повторять за взрослым. Сопровождение движений речью благотворно сказывается на развитии интеллектуальных способностей малыша.

2.Пальчиковые игры с элементами массажа. В этих играх используются такие движения, как растирание, надавливание, пощипывание, что способствуют снятию эмоционального и умственного напряжения.

3.Пальчиковые игры с предметами. Выполнение ритмичных движений с использованием предмета ( карандашей, массажных мячиков, шишек и т.д.) активизируют отделы мозга, которые отвечают за речь и мышление.

ЖЕЛАЕМ ВАМ ВЕСЕЛО И ИНТЕРЕСНО ПРОВЕСТИ ВРЕМЯ СО СВОИМ РЕБЁНКОМ.

Глазная гимнастика Перейти

Глазная гимнастика "Воздушные шарики" Перейти

Глазная гимнастика "Витамины" Перейти

Глазная гимнастика Перейти

Упражнения на координацию движений с закрытыми глазами Перейти

Упражнения для ног Перейти