APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS -CONCEITOS
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS SE TRATA DE UMA METODOLOGIA INOVADORA QUE ESTIMULA O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS EM DESAFIOS E TAREFAS COM O INTUITO DE ELABORAR UM PRODUTO OU PROJETO QUE APONTE UMA SOLUÇÃO PARA UM PROBLEMA ESPECÍFICO, ESTIMULANDO A PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS NA CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO. O INTUITO É A BUSCA DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE UM TRABALHO CONTÍNUO E BEM ELABORADO, A PARTIR DE HIPÓTESES, DISCUSSÕES,COM O DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS NECESSÁRIOS PARA ATINGIR OBJETIVOS. A APRENDIZAGEM BASEADAS EM PROJETOS UNI DE FORMA EFICAZ A TEORIA E PRÁTICA, TORNANDO MAIS SIGNIFICATIVA E INTERESSANTE A ATIVIDADE, AO PASSO QUE ESTIMULA AS INTERAÇÕES INTER- PESSOAIS.
CARACTERÍSTICA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS , É UMA METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO QUE PROPÕE A ATIVIDADE PRÁTICA COMO FERRAMENTA. AO INVÉS DE EXPLICAR TODOS OS DETALHES DE UMA ATIVIDADE, O ALUNO É CONVIDADO A PARTICIPAR DE AÇÕES REAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA A SER TRABALHADA. A IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROJETO VOLTADO PARA SALA DE AULA, DEVE SER PLANEJADA E EXECUTADA EM ETAPAS. VEJA A SEGUIR:
. CRIAÇÃO E PLANEJAMENTO DOS PROJETOS, NESSA PRIMEIRA ETAPA O PROFESSOR DEVE DEFINIR O PROBLEMA CENTRAL QUE SERÁ RESOLVIDO POR MEIO DOS PROJETOS ELABORADOS PELOS ESTUDANTES.
. CONDUÇÃO E PLANEJAMENTO DOS PROJETOS, NESSA FASE É PRECISO ESTIMULAR CONSTANTEMENTE OS ESTUDANTES PARA QUE NÃO DESANIME E CONSIGAM DESENVOLVER ADEQUADAMENTE SEUS PROJETOS. É IMPORTANTE MANTER O DIÁLOGO E REFORÇAR OS PONTOS A SEREM TRABALHADOS, DEIXANDO CLARO AS COMPETÊNCIAS QUE ELES DEVEM DESENVOLVER E QUE SERÃO AVALIADAS AO FINAL.
. MONITORAMENTO DO PROCESSO, É PRECISO ACOMPANHAR DE PERTO O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES E REALIZAR AJUSTE SE NECESSÁRIO, E BUSCAR ANALISAR A PROGRESSÃO DE CADA ALUNO.
.APRESENTAÇÃO DOS PROJETOS, ANTES DO DIA DA APRESENTAÇÃO É IMPORTANTE CONVERSAR COM CADA EQUIPE PARA QUE SEJAM PROVIDENCIADOS OS MATERIAIS NECESSÁRIO PARA AS EXPOSIÇÕES ( EX:PROJETORES, SISTEMAS DE SONS, ETC.), DURANTE A EXPOSIÇÃO O PROFESSOR DEVERÁ FICAR ATENTO À FORMA COMO OS ESTUDANTES ORGANIZAM E APRESENTAM O PRODUTO OU A SOLUÇÃO EM QUE TRABALHARAM.
. AVALIAÇÃO, ESTA É A ÚLTIMA ETAPA DO PROJETO, ELA PODE SER FEITA DURANTE E APÓS A APRESENTAÇÃO E CASO O PRODUTO/ SOLUÇÃO SEJA APLICADO NA COMUNIDADE, DEPOIS DOS RESULTADOS DE SUA APLICAÇÃO. É IMPORTANTE QUE O PROFESSOR REALIZE AVALIAÇÕES DOS ESTUDANTES PARA QUE ELES POSSAM MEDIR SEUS DESEMPENHOS E ANALISAR O QUE PRECISAM MELHORAR.