MEJORAR EL PLENO EJERCICIO DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SU COMUNIDAD A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL ENFOQUE DIBC
PROMOVER COMUNIDADES MÁS INCLUSIVAS Y MEJORES CONDICIONES DE SUSTENTO A TRAVÉS DE LA ACCESIBILIDDAD, TRANSVERSALIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
Este programa está dedicado a las personas con discapacidad y sus familias, con el propósito de fortalecer el enfoque de derechos a través de un proceso de capacitación basado en el manual Empoderarnos. Este manual consta de 10 sesiones distribuidas a lo largo del año, diseñadas para ampliar el conocimiento sobre sus derechos y deberes, desarrollar sus capacidades personales, fomentar el liderazgo comunitario y profundizar en el funcionamiento y la importancia de las Organizaciones de Personas con Discapacidad (OPD). Además, busca promover la transversalización de la discapacidad en diversos ámbitos, asegurando su inclusión y participación activa en la sociedad.
La formación de emprendedores busca apoyar a personas con discapacidad y a familiares que estén a acargo de una persona con discapacidad, capacitándolos para desarrollar sus propios emprendimientos.
El equipo de Fundación San Lucas ofrece una serie de talleres donde los postulantes aprenden cómo llevar adelante un negocio.
Después de completar estos talleres, los proyectos de cada participante pasan a una etapa de evaluación, en la que el equipo de nuestro patrocinador selecciona los planes de negocio que sean sostenibles, para ser beneficiarios de un capital semilla.
Esta iniciativa tiene como objetivo promover la autonomía económica y el empoderamiento de las personas con discapacidad y sus familias.
Tiene la intención de que dentro de los establecimientos educativos sean incertos en calidad de condicioneslos niños, niñas y adolescentes con discapacidad para lo cual capacitamos a los profesores para que hagan adaptaciones en su malla curricular. El enfoque que manejamos para trabajar es integral entre el profesor, la familia, el equipo de PMI.
Se identifican personas activas dentro de las zonas de intervención, a quienes se les extiende una invitación para formar parte del equipo de promotores comunitarios. Estas personas reciben capacitación en temas como derechos, tipos de discapacidad, detección y prevención de la discapacidad. Además, se les prepara para que posteriormente puedan realizar acompañamientos, seguimientos y brindar asesoramiento a personas con discapacidad en sus comunidades.
Se trabaja en colaboración con profesores, estudiantes con discapacidad y el equipo mediador. Con los profesores, se desarrollan estrategias conjuntas para adaptar los contenidos de aprendizaje, de manera que los estudiantes con discapacidad puedan aprender al mismo nivel que sus compañeros. El objetivo de este enfoque es crear un ambiente más didáctico e inclusivo, donde tanto los estudiantes con discapacidad como aquellos sin discapacidad puedan aprender de forma más sencilla, utilizando materiales visuales y sensoriales que estimulen su desarrollo y comprensión.
La Asociación de Padres de Hijos con Todo Tipo de Discapacidad del Sur de la Fundación organiza sesiones grupales de psicología dirigidas a las madres. Estas sesiones brindan un espacio seguro donde las participantes pueden compartir sus emociones, experiencias, pensamientos y acciones sin temor a ser juzgadas, fomentando la escucha mutua, el apoyo colectivo y una red de apoyo. Durante la actividad, las madres intercambian consejos mientras la psicóloga guía la dinámica del grupo. Además, se identifica a aquellas madres que puedan estar enfrentando depresión o que no participen activamente en la sesión, para ofrecerles atención individualizada en un entorno más privado y personalizado.
se trabaja con personas con discapacidad y familiares, en aspectos importantes como el autoconocimiento, la autoestima, el desarrollo de habilidades y el fortalecimiento de sus potencialidades. El objetivo es empoderar y brindar herramientas para afrontar los desafíos diarios con mayor confianza y resiliencia.
El objetivo principal es promover en las familias la cultura del ahorro. Desde PMI se proporcionan todas las herramientas necesarias, como la maleta de madera, los tres candados y el libro de actas. El grupo tiene la autonomía para determinar el inicio y la finalización de la actividad, momento en el cual se realiza la entrega de los montos ahorrados, el fondo de emergencias y los intereses generados por los préstamos realizados entre los integrantes.
Se realiza capacitaciones sobre que es el DIBC, DUA, Transversalización y Derechos Humanos a servidores públicos y personal de las Unidades Educativas.
Se lleva a cabo mediante un informe social para identificar las necesidades de la población vulnerable con la que trabajamos. Este informe permite detectar aquellas necesidades específicas, como el apoyo técnico para personas con discapacidad (como andadores, ortesis, etc.), y buscar instituciones que puedan brindar estos recursos. Además, para personas con escasos recursos, se establecen alianzas con instituciones para proporcionar apoyo en alimentación y vestimenta, contribuyendo así a su bienestar integral.