TIT 6.B IN 6.C

10. teden poučevanja na daljavo (od 25.05. do 29.05.2020)

UČNA SNOV TEGA TEDNA:

SESTAVA OBDELOVALNIH STROJEV V ŠOLSKI DELAVNICI IN POSTOPKI OBDELAVE

Ta teden bomo bolj podrobno spoznali obdelovalni postopek:

PILJENJE in RAŠPANJE

a.) V učbeniku preberite obravnavano poglavje. Poglavji se nahajata na straneh 86 in 87 (novi učbenik) ali 85 in 86 (stari učbenik).

b.) Pripravil sem vam tudi strjen zapis v obliki PPT.

DOMAČA NALOGA:

1.) OCENJEVANJE IZDELKOV: Še vedno nisem prejel vseh risb. Kdor ima doma še kakšno neocenjeno risbo iz 2 polletja (Beležka, Navijalec za trakove) naj jo fotografira ali skenira in jo kot priponko priloži in pošlje na moj e-mail. Ravno tako beležko - izdelek.

Risba "Navijalec za trakove" je objavljena na tej spletni strani v 5. tednu učenja na daljavo.

2.) Nekaj vas še ni naredilo DN iz 9 tedna. Prosim naredite jo. V tem tednu ni druge naloge, ker upam.........., da se v prihodnjem tednu vidimo v ŽIVO!

Lepo vas pozdravlja vaš učitelj: Frenk Špenko

9. teden poučevanja na daljavo (od 18.05. do 22.05.2020)

Na začetku se vam najlepše zahvaljujem za prejete komentarje glede TD. Ker ste izrazili željo, da bi naredili še kaj podobnega, sem dobil odobritev. Na koncu šolskega leta bomo še nekaj takega naredili in kot sem obljubil v skrajšani obliki.

UČNA SNOV TEGA TEDNA:

SESTAVA OBDELOVALNIH STROJEV V ŠOLSKI DELAVNICI IN POSTOPKI OBDELAVE

Ta teden bomo bolj podrobno spoznali obdelovalni postopek: ŽAGANJE

a.) V učbeniku preberite obravnavano poglavje. Poglavji se nahajata na straneh 81, 82, 84 in 83 (novi učbenik) ali 80, 81 in 82 (stari učbenik).

b.) Pripravil sem vam tudi strjen zapis v obliki PPT.

DOMAČA NALOGA:

1.) OCENJEVANJE IZDELKOV: Kdor ima doma še kakšno neocenjeno risbo iz 2 polletja (Beležka, Navijalec za trakove) naj jo fotografira ali skenira in jo kot priponko priloži in pošlje na moj mail. Ravno tako beležko - izdelek. Vse risbe in izdelke (beležke), ki pa so bile že oddane sem prinesel iz šole in že ocenil, vendar še nimam vseh.

Risba "Navijalec za trakove" je objavljena na tej spletni strani v 5. tednu učenja na daljavo.

2.) Z vbodno žago ali z vibracijsko (oziroma dekupirno) žago lahko izrežemo luknjo tudi nekje na sredini lesene tanjše plošče. Na kratko napiši kako to narediš?

Odgovor mi pošljite do ponedeljka (25.05.2020) na moj e-mail: f.spenko@gmail.com

Odgovor naj bo odgovorjen na naslednji način. Priimek _ ime _ razred _ skupina _ odgovor .

· Primer: Špenko _ Frenk _ 6.b/2.sk _ odgovor.

Lepo vas pozdravlja vaš učitelj: Frenk Špenko

8. teden poučevanja na daljavo (od 13.05. do 15.05.2020)

No, pa smo uspešno zaključili tudi z TD na daljavo. Verjetno že vsi pričakujete pravilne odgovore vprašalnika TD, vendar jih bom na tem mestu objavil na koncu tega tedna, ker bom malo podaljšal rok za oddajo rezultatov TD. Vsi še niste oddali rezultatov, zato naprošam zamudnike naj pohitijo!!!! Spremljam in beležim oddajo. Rezultate, kdo je oddal in kdo ne, bodo dobili razredniki.

Pregledal sem že vse prispele teste in vas moram ZELO POHVALITI. Če bi šlo za ocene, nihče nebi dobil ocene manj kot 3. Nekateri so odgovorili brez napak!

Vas pa naprošam (to ni obvezno), da napišete: (odgovorite POD domačo nalogo)

Katera vprašanja so vam bila najboljša?

Ali ste zadnjo nalogo reševali s pomočjo Geopedije ali kako drugače?

Ali bi ob koncu šolskega leta naredili še kaj podobnega (seveda v močno skrajšani obliki - manj odgovorov)?

UČNA SNOV TEGA TEDNA:

SESTAVA OBDELOVALNIH STROJEV V ŠOLSKI DELAVNICI IN POSTOPKI OBDELAVE

VRTANJE, VRTALNIKI, SVEDRI, ...

a.) V učbeniku preberite obravnavano poglavje. Poglavji se nahajata na straneh 78, 81, 84 in 85 (novi učbenik) ali 83 in 84 (stari učbenik).

b.) Pripravil sem vam tudi strjen zapis v obliki PPT. (Naslednji teden dobite tudi zapis v Worldu.)

7. teden poučevanja na daljavo (od 04.05 do 08.05.2020)

TEHNIŠKI DAN NA DALJAVO – OSNOVE ORIENTACIJE

Pozdravljeni učenci

Danes (v sredo: 6. 05.2020) bomo imeli tehniški dan na daljavo in sicer za vse učence 6- tih razredov. Tema današnjega TD je OSNOVE ORIENTACIJE. Namen današnjega TD je temeljita ponovitev že pridobljenega znanja in osvojitev novih znanj s tega področja, saj je poznavanje orientacije osnova za samostojno gibanje v naravi. To se odraža tudi v današnji situaciji, ko ljudje množično obiskujejo že poznane turistične točke, čeprav bi lahko odšli kam v naravo, kjer ni nikakršne gneče.

Vaša naloga je, da podrobno pregledate literaturo, ki sem vam jo pripravil in REŠITE TEST, ki ga najdete na polju pod pover pointi, ki sem jih pripravil za vas.

· PP predstavitve:

- DOLOČEVANJE STRANI NEBA (razširjena in popravljena verzija),

- ORIENTACIJA PONOČI,

- KOMPAS IN BUSOLA

· Preberite tudi:

- DOLOČEVANJE STRANI NEBA - pisna razlaga diapozitivov PP,

- Uporaba GEOPEDIJE – Razlaga uporabe spletnega atlasa Slovenije (nahaja se na koncu vprašalnika).

· Na Internetu si na portalu you tube oglejte naslednje kratke posnetke, do katerih pridete, če v iskalnik vtipkate:

- Učni film – Orientacija (To je učni film, ki ga je posnelo Ministrstvo za obrambo. Ta film je požel kar nekaj mednarodnih priznanj s področja učnih filmov. Trajanje 28 min)

- SPO – Orientacija (zvočni PP),

- Migaj z nami – Šport mladih, Orientacija (To je predstavitveni film z državnega tekmovanja, na katerem so sodelovali tudi učenci z naše šole. Trajanje 3 min).

Vrednotenje udeležbe:

TD mora trajati min 5 šolskih ur. Prebiranje navedene literature ti bo vzelo kar nekaj časa, če česa ne razumeš, me lahko kontaktiraš na zgoraj naveden mail ali telefon. Ko predelaš vso gradivo, se loti reševanja nalog na vprašalniku, ki je objavljen spodaj. Poslan odgovor je dokazilo o udeležbi na današnjem Tehniškem dnevu! (Pripis: Na vrhu vprašalnika napačno piše, da gre za športni dan, kar je napaka.)

Odgovore pošlji na moj e-mail do torka 11.05.2020 - podrobna navodila o pošiljanju so napisana na začetku vprašalnika.

6. teden poučevanja na daljavo (od 22.04. do 24.04.2020)

Pregled in analiza domače naloge.

• • Vprašanje prejšnje naloge se je glasilo: Kako še poimenujemo DEKUPIRNO ŽAGO? Večina izmed vas je odgovorila pravilno:

Dekupirno žago imenujemo tudi: motorna rezljača ali vibracijska žaga.

UČNA SNOV 6. TEDNA POUČEVANJA NA DALJAVO:

Po prvomajskih počitnicah bomo v sredo 6.5.2020 imeli Tehnični dan za 6 - te razrede na temo OSNOVE ORIENTACIJE.

Zato bomo nekaj ur TIT namenili osvajanju te tematike ker:

• Pri TIT bi, če ne bi bilo Pandemije Korona virusa, v tem času predvsem delali izdelke iz lesa ročno in strojno.

• Ker to ni možno in ker je tematika TD kar obsežna, bomo v prihodnje nekaj ur namenili pripravi na omenjeni TD.

• Ker bomo na začetku prihodnjega šolskega leta (prvi teden) imeli ŠD, ki bo namenjen pravemu Orientacijskemu tekmovanju, ki ga bomo izvedli na področju KUBU-ja.

• Ravno tako bomo imeli kratko DN iz omenjenih vsebin, ki bo dokazilo, da smo TD opravili.

Pa pojdimo kar k vsebinam TD (OSNOVE ORIENTACIJE):

1. Najprej bomo ponovili vse, kar naj bi se naučili do sedaj. Zato si boste ogledali PP predstavitve, ki sem vam jih pripravil:

• Načini določevanje strani neba,

• Orientacija ponoči (ta PP samo informativno preglej, o orientaciji s pomočjo lune se bomo bolj natančno učili v 7. r pri NAR),

2. V tednu po počitnicah bom skušal nekatere PP opremiti z mojo zvočno razlago, tako da si jih oglejte ponovno po počitnicah. Da ne bo zmede jih bomo poimenovali - Zvočni PP.

3. Dodal bom tudi PP:

   1. Kompas in busola in

   2. Orientiranje s pomočjo karte in kompasa ( ta PP, govorijo o zemljevidih - kartah, ki se uporabljajo za gibanje po terenu in na orientacijskih tekmovanjih).

*PP bodo morda objavljeni že v času počitnic.

5. teden poučevanja na daljavo (od 15.04. do 18.04.2020)

Pregled in analiza domače naloge.

• • Vprašanje prejšnje naloge se je glasilo: Na kratko odgovorite: Kakšne lastnosti ima topol in les TOPOLA? Večina izmed vas je odgovorila pravilno, jaz pa bi še dodal:

a. Topol raste hitro, njegov les se uporablja za izdelavo celuloze, ki je najpomembnejša surovina za izdelavo kvalitetnih vrst PAPIRJA.

b. Topol je odporen na onesnažen zrak, zato ga lahko sadimo v mestih, kjer druge drevesne vrste nebi uspevale.

UČNA SNOV TEGA TEDNA:

POSTOPEK IZDELAVE PREDMETA IZ LESA IN OBDELOVALNI STROJI V ŠOLSKI DELAVNICI

a.) V učbeniku preberite obravnavano poglavje. Poglavji se nahajata na straneh 79, 80, 81 in 82 (stari učbenik) ali 78 do 83 (novi učbenik).

b.) Pripravil sem vam tudi strjen zapis za zvezek, predvsem zaradi tega, ker stari učbenik NIMA poglavja o strojih.

c. Na internetu si malo poglejte slike, ki jih dobiš, če vtipkaš ključe besede: žaganje, ročne žage, ..

• NAVIJALEC ZA TRAKOVE: obvestilo za učence, ki niso prejeli načrta!

• Kdor še ni narisal risbe oziroma načrta: NAVIJALEC ZA TRAKOVE naj to naredi v tem tednu. Risbo naj skenira ali fotografira in mi jo pošlje na moj e-mail kot priponko. (To risbo smo začeli risati že v času normalnega pouka in so jo nekateri že oddali za ocenitev, tem tega NI potrebno narediti.)

• Prilagam načrt za izdelek - obljubil sem ga v prejšnjem tednu, vendar nisem imel načrta.

DOMAČA NALOGA: Kako še poimenujemo DEKUPIRNO ŽAGO?

Odgovor mi pošljite do torka (21.04.2020) na moj e-mail: f.spenko@gmail.com Odgovor naj bo odgovorjen na naslednji način. Priimek _ ime _ razred _ skupina _ kratek odgovor.

· Primer: Špenko _ Frenk _ 6.b/2.sk _ XYXYXYXY

Lepo vas pozdravlja vaš učitelj: Frenk Špenko

4. teden poučevanja na daljavo (od 08.04. do 11.04.2020)

Navodila za učenje na daljavo: TIT za 6.b in 6.c (velja za obe skupini)

V primeru kakšnega koli nerazumevanja me lahko kontaktirate na: f.spenko@gmail.com ali

na tel: 031/251-247 (opozorilo na tel. mi NE POŠILJAJTE daljših sms sporočil, slik, …)

Pozdravljeni učenci in starši!

Pregled in analiza domače naloge.

• • Vprašanje prejšnje naloge se je glasilo: Kako se imenuje nasprotna lastnost od lastnosti, ki jo imenujemo ŽILAVOST? Za ugotovitev pravilnega odgovora, je bilo potrebno pazljivo prebrati učno snov v knjigi.

  • Večina izmed vas je pravilno odgovorila: KRHKOST

Analiza DN: Narejena za vse učence katere učim TIT. V tem tednu se je odzivnost učencev glede na prejšnji teden izboljšala. Vendar pa nekateri še vedno ne delajo DN! Opravljanje DN si seveda beležim. Upam, da bo stanje naslednjič še boljše, drugače bom prisiljen kontaktirati s starši.

• • DN so pri meni zelo kratke (to morate priznati – krajše mislim, da ne morejo biti) in so pokazatelj vaše odzivnosti. Opravljena DN je pokazatelj ALI POUK NA DALJAVO SPLOH DELUJE!

  • Če kdo iz kakršnih koli razlogov ne more slediti pouku na način, ki je bil zastavljen naj mi to sporoči. Na kratko mi lahko tudi sporočite ali se vam zdi podajanje TIT razumljivo in kako ste.

UČNA SNOV:

Danes bomo nadaljevali s poglavjem o LESNIH GRADIVIH ,

Pripravil sem vam:

1. Strjen zapis za zvezek, na katerem je večji poudarek na:

• prepoznavanju posameznih najbolj poznanih slovenskih drevesnih vrst,

• lastnostih lesa posamezne drevesne vrste in

• uporaba lesa posamezne drevesne vrste.

Učni list je pripravljen v obliki tabele. V levem stolpcu je posamezna drevesna vrsta predstavljena z obliko krošnje in z listom. Oblika lista je najbolj prepoznavna lastnost vsake drevesne vrste. V srednjem stolpcu so opisane lastnosti lesa posamezne drevesne vrste, v desnem stolpcu pa uporaba lesa navedene drevesne vrste. Učni list je zasnovan po načelu: MATERIAL → LASTNOST → UPORABA (Primer: hrast je zelo odporen na vremenske vplive, zato ga med drugim uporabljamo za železniške pragove.)

2. PP predstavitev, ki naj služi utrjevanju.

Če imate doma tiskalnik prosim natisnite spodnji učni list IZ PRILOGE in ga prilepite v zvezek. Če tiskalnika nimate bomo to nadoknadili v šoli!! Obvezno pa ta poglavja temeljito preberi.

Klikni na sliko, da se ti poveča.

3. teden poučevanja na daljavo (od 01.04. do 03.04.2020)

Navodila za učenje na daljavo: TIT za 6.b in 6.c (velja za obe skupini)

V primeru kakšnega koli nerazumevanja me lahko kontaktirate na: f.spenko@gmail.com ali

na tel: 031/251-247 (opozorilo na tel. mi NE POŠILJAJTE daljših sms sporočil, slik, …)

Pozdravljeni učenci in starši!

Pregled in analiza domače naloge.

a. Na internetu ste si ogledali krajši film o sečnji dreves. Ugotoviti je bilo potrebno kateri drevesni vrsti pripada drevo, ki ga podira sekač.

b. Za ugotovitev pravilnega odgovora, je bilo potrebno pazljivo prebrati učno snov v kateri so bili prikazani tudi izgledi lubja pomembnih drevesnih vrst v Sloveniji.

c. Ko pa je film prikazal posekano drevo, pa je bilo glede na krošnjo tudi nazorno videti, da ni šlo za iglavec temveč za listavec.

d. Izbirali ste lahko med odgovori: a. smreka, b. bukev, c. bor

e. Večina izmed vas je izbrala pravilen odgovor: b. bukev

f. Pa si poglejmo še analizo: analiza je narejena za vse učence katere učim TIT. Opazil sem, da nekateri ne delajo DN! Opravljanje DN si seveda beležim.

Učna snov tega tedna:

Danes bomo nadaljevali s poglavjem o LESNIH GRADIVIH in sicer boste v učbeniku prebrali poglavje Fizikalne lastnosti lesa. Poglavji se nahajata na straneh 76, 77 in 78 (stari učbenik) ali 75, 76 in 77 (novi učbenik). Pripravil sem vam tudi strjen zapis za zvezek, na katerem je večji poudarek na:

1. prepoznavanju posameznih najbolj poznanih slovenskih drevesnih vrst,

2. lastnostih lesa posamezne drevesne vrste in

3. uporaba lesa posamezne drevesne vrste.

Če imate doma tiskalnik prosim natisnite spodnji učni list IZ PRILOGE in ga prilepite v zvezek. Če tiskalnika nimate bomo to nadoknadili v šoli. Obvezno pa ta poglavja temeljito preberi.

Klikni na sliko, da se ti poveča.

2. teden poučevanja na daljavo (od 25.03. do 27.03.2020)

Navodila za učenje na daljavo: TIT za 6.b in 6.c (velja za obe skupini)

V primeru kakšnega koli nerazumevanja me lahko kontaktirate na: f.spenko@gmail.com ali

na tel: 031/251-247 (opozorilo na tel. mi NE POŠILJAJTE daljših sms sporočil, slik, …)

Pozdravljeni učenci in starši!

V prejšnjem tednu ste v učbeniku na straneh 70, 71, 72 in 73 (stari učbenik) ali 69, 70, 71 in 72 (novejši učbenik) prebrali uvodno poglavje Dopolnitev znanja o lesu.

Danes bomo nadaljevali s poglavjem o LESNIH GRADIVIH in sicer boste v učbeniku prebrali poglavje Polizdelki iz oplemenitenega lesa in poglavje Zgradba lesa. Poglavji se nahajata na straneh 73, 74 in 75 (stari učbenik) ali 72, 73 in 74 (novi učbenik).

Pripravil sem vam tudi kratko poglavje o SEČNJI LESA oziroma varnem podiranju dreves.

Zapis za v zvezek:

LES (to je naslov poglavja)

OBDELAVA LESA (Podpoglavje)

Prva faza pri obdelavi lesa je SEČNJA.

Postopek pri sečnji dreves:

1. Določi smer podiranja dreves.

2. Očisti okolico drevesa, ki ga podiraš zaradi varnega umika.

3. Na strani padanja drevesa najprej naredimo tako imenovan ZASEK (1/3 do ¼ debeline drevesa).

4. Na nasprotni strani prični z žaganjem. NE smeš prerezati tako imenovane ŠČETINE pri zaseku. Drevo se vedno prevrne preko ne prerezanih vlaken, ki mu omogočajo smer padanja.

Če imate doma tiskalnik prosim natisnite spodnjo risbo in jo prilepite v zvezek. Če tiskalnika nimate bomo to nadoknadili v šoli ali pa skico prerišite.

(1. teden poučevanja na daljavo) Za obdobje od 19.03 do 21.03.2020

Pozdravljeni starši in učenci!

Pa "poskusimo" s poučevanjem in učenjem na malo drugačen način.

Navodila za delo na daljavo za TIT 6.b in 6.c (velja za obe skupini)

Glede na to, da ravno zaključujemo z širšim poglavjem o PAPIR-ju, predlagam, da za utrditev preberete povzetek zapisa o papirju, ki sem vam ga pripravil. Če imate doma tiskalnik prosim natisnite spodnji učni list in ga prilepite v zvezek.

VSTAVLJEN POVZETEK PREDAVANJA

Sedaj pa se lotimo novega poglavja LESNA GRADIVA. Pri pouku smo stvar na srečo obrnili, tako da smo pričeli z risbo izdelka iz lesa (Navijalec za trakove). Tako nam je na srečo sedaj ostala še teorija, zato v učbeniku na straneh 70, 71, 72 in 73 preberite poglavje Dopolnitev znanja o lesu.

To bo za ta teden dovolj.

Ne pozabite na pomoč pri opravilih, ki jih lahko opravite za družino.

Učitelj: Frenk Š.