En atelier, nous avons la possibilité de mener à bien un projet pendant 4h dans une matière choisie chaque semaine. Tous les niveaux sont mélangés, et les élèves sont divisés en petits groupes selon la matière qu’ils ont choisie de travailler. 

Petits exemples de projets : création d'un recueil de poésie, réalisation d'un court-métrage réalisé en langue vivante, mise en scène d'une pièce de théâtre inventée, créations et recherches Mathématiques, expériences en Physique-Chimie et en SVT, etc

Le T.I., abréviation de Travail Individualisé, représente 2 heures par semiane dans l’emploi du temps de l’élève de Freinet. Chaque élève est associé à un groupe dirigé par un professeur qui sera son tuteur tout au long de l'année. Les élèves des trois niveaux sont mélangés de sorte qu'un élève de terminale puisse aider un élève plus jeune, car la section Freinet valorise l’entraide entre les élèves. Chaque élève est amené progressivement à gérer la l’organisation de son travail. Certains restent complètement pris en charge par le tuteur si leur travail n’avance pas suffisamment. Ainsi chaque élève peut progresser à son rythme vers l’autonomie. Il s'agit d'une conquête progressive.

Non, chaque année, une partie des nouveaux élèves qui intègrent la section vient d'autres collèges des alentours.

Oui, la section Freinet propose simplement un enseignement différent mais les programmes sont les mêmes que dans une classe non-Freinet. D'ailleurs, les enseignants sont tous certifiés ou agrégés de l'Éducation nationale. La finalité reste donc la même : l'acquisition des connaissances requises, l'obtention du baccalauréat et la réussite des études supérieures.

Les élèves sont dans les mêmes classes avec les mêmes professeurs durant les 3 années de leur scolarité au lycée.

L'Anglais, l'Espagnol et l'Italien en LVA ou LVB. Concernant l'allemand, l'enseignement ne peut se faire que via le CNED. De plus le lycée propose une introduction au Provençal en enseignement optionnel. 

La section Freinet concerne les élèves intéressés par un parcours en voie générale uniquement. Toutes les spécialités proposées au lycée sont accessible y compris N.S.I. (Numérique et Sciences Informatiques) et C.I.A.V. (Cinéma-Audiovisuel)

Concernant les options facultatives, les élèves intéressés peuvent choisir entre : Provençal, C.A.V. (Cinéma audio-visuel), Théâtre, E.P.S., Art Plastiques, D.G.E.M.C. (Droits et Grands Enjeux du Monde Contemporain), Maths Complémentaires, Maths Expert. 

Les professeurs qui encadrent les élèves en T.I. (Tuteurs) sont justement là pour aider individuellement chaque élève à s’organiser et à travailler. Ces tuteurs utilisent le temps que leur donnent les élèves les mieux organisés, ceux qui ont le moins besoin d’aide, pour aider les moins organisés. Ainsi, petit à petit, ils réussiront à être plus autonomes. Les ateliers fonctionnent sur le même principe.

Il n’y a pas de certitude sur l’efficacité de cette pédagogie vis-à-vis de chaque élève : il n’y a pas de pédagogie qui fonctionne dans 100% des cas. Mais les professeurs s’investissent énormément et font tout pour aider les lycéens, les motiver et les pousser à s’améliorer. 

Freinésies collectives est un ouvrage qui rassemble les travaux des élèves produits au cours de l'année. Vous y trouverez des textes libres dans plusieurs langues, des démonstrations scientifiques, des comptes-rendus de lectures, etc. Il est publié tous les deux ans aux éditions Onékontan.