A lancé les recherches dans la préparation des matériels pour les apprenant.e.s adultes
A organisé les aspects logiciels en préparant et durant la première séance d'apprentissage
A produit de matériels nécessaires pour un environnement d'apprentissage
A dépanné les problèmes techniques durant l'animation de la rencontre
A révisé de deux formulaires d'évaluation à diffuser aux participants pour des buts d'améliorer le programme
A analysé des données reçues après la première rencontre
A conseillé sur les stratégies de promotion avec l'attention au détail
A développé des idées d'activités en collaboration avec des animateurs et professeurs de français certifiés
A rédigé les textes de promotion à diffuser pour plusieurs réseaux, ex. Instagram, liste de diffusion, communauté de Whatsapp
A coordonné les logiciels de transport entre les participants, en servant comme guide de transport pour les participants qui sont nouveaux immigrés.
A fait la synthèse du progrès des projets à travers des rencontres "check-ins" hebdomadaires avec le directeur de l'organisation
A servi de liaison entre le directeur et l'équipe de coordination