Etapas do trabalho e animais escolhidos

Para iniciar o projeto, os alunos dividiram-se em três grupos de pesquisa, de acordo com seu ano escolar. Cada grupo escolheu um animal típico das florestas brasileiras e que se encontra ameaçado de extinção. 

Os animais escolhidos foram o Boto-Cor-de-Rosa, a Borboleta Ribeirinha e a Ararajuba. 

Cada grupo ficou responsável por pesquisar as principais informações do animal escolhido, como seu habitat, seu nicho ecológico e os riscos de extinção da espécie. Durante as reuniões do projeto, os alunos compartilharam as informações obtidas através das pesquisas individuais. 

Depois de realizarem as pesquisas iniciais, os estudantes discutiram sobre ações individuais e/ou coletivas de conservação da espécie escolhida. 

Os alunos prepararam-se para a gravação do vídeo de apresentação do projeto. O vídeo gravado pelos estudantes deveria conter as principais informações sobre os animais escolhidos, bem como uma proposta de ação de conservação da espécie.