O projeto foi desenvolvido no ano de 2020, durante a pandemia. Com a impossibilidade de ter acesso aos alunos, nosso maior público de trabalho, construímos materiais interativos através de plataformas digitais, no intuito de darmos continuidade aos trabalhos.

O vídeo foi pensado por uma equipe de educadores em saúde e executado pelos mesmos, com a temática de posse responsável de animais.

A paródia, O Aedes de olho em você! Tem como objetivo passar de forma lúdica para o público infantil informações sobre os cuidados necessários ao combate ao Aedes, tendo como prioridade formar futuros cidadãos conscientes e multiplicadores dos cuidados necessários à saúde da nossa população.

Os presentes trabalhos tratam-se da criação de pôsteres e folder, produzidos de forma remota, pelas equipes de Educadores em Saúde do município de Maceió, para o público escolar do Ensino Fundamental II, do Ensino Médio e da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI), abrangendo os temas Alimentação Saudável, Atividade Física, Enfrentamento ao Aedes e Posse Responsável de Animais, além de vinculações ao tema Covid-19, com o objetivo de informar e sensibilizar a respeito da importância de se adotar práticas e atitudes que cooperem para a manutenção do bem-estar individual e coletivo. Os trabalhos foram disponibilizados nas mídias digitais da Promoção da Saúde de Maceió e enviados para serem utilizados pelas instituições parceiras.

Teatro de fantoche com o objetivo de mostrar a importância do combate ao mosquito Aedes como também o fortalecimento do organismo através da alimentação saudável.

Esse trabalho foi desenvolvido durante a pandemia, replicando técnicas que já utilizávamos no fazer diário da Educação em Saúde nas escolas, só que em um ambiente digital.

A promoção da saúde busca ampliar o acesso às informações visando o ganho de autonomia no cuidado em saúde dos usuários. O objetivo do presente trabalho é relatar a experiência de uma oficina de educação em saúde sobre a doação de sangue. Esta ação foi realizada em duas etapas com oito usuários de um Núcleo de Atividades Físicas (NAF) da cidade de Maceió/AL no mês de junho de 2021. Na primeira etapa foi realizada uma roda de conversa sobre o tema, abordando os requisitos para doação, a realização da triagem, mitos e reais impedimentos para doação de sangue. Dois usuários são doadores e quatro usuárias relataram na roda de conversa que tinham pretensão de fazer a doação, mas, que ainda não fizeram por medo da coleta. Nesse momento foi proposto que as usuárias fossem realizar a doação juntas, como um fator de apoio mútuo. Na semana seguinte, a segunda etapa foi realizada com 3 usuárias e a Profissional de Educação Física, que foram ao Hemoal e passaram por toda a triagem para doação, porém apenas uma delas estava apta naquele momento para doação. O resultado foi uma experiência gratificante para o público-alvo, que se mostrou receptivo, interessado e envolvido com a ação, refletindo de fato sobre o tema no espaço da atividade educativa.

Durante o período de pandemia, o uso das tecnologias digitais foi aperfeiçoado em todos os ambientes de trabalho. Para efetivar as ações educativas de Promoção da Alimentação Adequada e Saudável, tanto em Programas como Saúde na Escola e Crescer Saudável como nos Núcleos de Atividade Física de Maceió, os aplicativos gratuitos começaram a ser utilizados para produção de Cards, vídeos, cartilhas online, etc. Porém, o monitoramento dessas ações, principalmente de seu alcance, foi dificultado a priori por não receber retorno das visualizações e atividades executadas. Assim, a inserção dos dados no e-sus não puderam ser executadas. No final do ano passado, começou-se a inserir os Cards e vídeos produzidos em formulários do Google, compondo atividades diferenciadas por nível de ensino para que, desta forma, fosse possível visualizar quais alunos participaram da ação educativa. Com este recurso, será possível monitorar as ações de Promoção da Alimentação Adequada e Saudável e fazer a inserção dos dados no e-sus, mesmo no período de aulas remotas.

Vídeo mostrando brevemente, atividades desenvolvidas com o Grupo de Idosos por meio das tecnologias digitais.

O presente trabalho foi realizado de forma remota através da literatura de cordel; desenvolvido por uma equipe de educadores em saúde do município de Maceió, para o ensino fundamental I, abrangendo os temas: Enfrentamento ao Aedes aegypti, alimentação saudável, atividade física e prevenção a Covid-19,com o objetivo de informar e sensibilizar a respeito da importância de se adotar práticas e atitudes que cooperem para a manutenção do bem estar individual e coletivo. Sendo o mesmo disponibilizado nas mídias da gerência de promoção e educação em saúde de Maceió e repassada para instituições parceiras.

Depoimento de uma participante do Grupo de Idosos da URS Dr. Roland Simon, relatando a importância dos encontros virtuais em tempos de distanciamento social

O nosso projeto denominado Quintal produtivo: cultivando bem estar, foi elaborado pela coordenação do NASF, com fins de subsistência visando a segurança alimentar e aproximação das comunidades as equipes saúde da familia e do NASF 7, fortalecendo a promoção da saúde de forma integrada e compartilhada. O projeto é desenvolvido nas comunidades do Canaã e Santo Amaro do III distrito sanitário.

A contação fala a respeito de uma família que faz uso inadequado da água, o que resulta em um alto custo na conta, além de um dos filhos acometidos por dengue.

Objetiva orientar o público alvo a respeito do uso consciente e armazenamento d'agua. Evitando desperdício e a proliferação do mosquito Aedes aegypti, onde a fêmea é vetora de várias doenças .

Grupo de humanização realizado com servidores da UBS Tereza Barbosa, apresenta-se como um espaço de encontro e diálogo com objetivo de fortalecer os vínculos afetivos, implementar a comunicação e escuta qualificada, o auto-cuidado e estimular a educação permanente entre os servidores da unidade

Entende-se a educação em saúde como um dos principais dispositivos para viabilizar a promoção da saúde na atenção primária no Brasil (CARNEIRO et al., 2012). Diante dessa premissa, o presente trabalho apresenta um relato de experiência sobre as atividades da sala de espera desenvolvidas em março de 2020, por estudantes de Enfermagem sob orientação docente da Enfermeira da Unidade de Saúde da Família Guaxuma, localizada no município de Maceió, campo de prática da disciplina Práticas Integrativas em Saúde (PIS III).