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• ¿Por qué y para qué debemos formarnos?
• ¿Qué es un formador del Futsal?
• ¿Formador, entrenador o coach?
• ¿Con qué habilidades tendré que contar en el futuro?
• ¿Qué y quién es el jugador de Futsal?
› Docente: Badaloni Francisco.
› Contenidos y objetivos:
• Macrociclo I mesociclo I microciclo I sesiones.
• Modelos I métodos I sistemas de entrenamiento deportivo.
• Aspectos a tener en cuenta a la hora de transitar un año deportivo.
• Organización de entrenamientos.
• Desarrollo de contenidos y objetivos.
• Diseño de tareas de acuerdo al momento de la sesión.
› Docente: Benedetto Julián.
› Contenidos y objetivos:
• La preparación física: teorías y aplicación.
• Las Fases sensibles.
• Metodología para la enseñanza y aprendizaje.
• Diseños de entrenamientos y métodos de trabajo.
• Trabajo físico según cada edad.
› Docente: Testoni Germán.
› Contenidos y objetivos:
• Técnica y táctica individual y colectiva. Juego de 1 I juego de 2 I juego de 3.
• Introducción al juego de 4 (sistemas) (Se profundizará en el segundo módulo de la diplomatura).
• ¿Qué es un sistema de juego? ¿Qué es un modelo de juego?
• Desarrollo teórico de los sistemas (3-1; 4-0; 2-2; 1-3).
• Ejemplos y diseños de entrenamientos.
• Cómo trabajar desde el concepto y no desde la sistematización.
› Docente: Rodriguez Juan Ignacio.
› Docente: Rodriguez Juan Ignacio.
• Pretemporada I Distribución de cargas.
• Microciclo (pre-competitivo-receso).
• Métodos de entrenamiento.
• Entrada en calor I Movilidad, partes blandas, estabilidad, prevención, zona media.
• Multi saltos (pliometría nivel 0 y 1)
• Sesión/trabajo interdisciplinario (cuerpo técnico - cuerpo médico)
• Ámbitos de aplicación de la Psicología del Deporte.
• Psicología del Deporte: Concepto, utilidad y fines.
• Fases del desarrollo de la psiquis.
• Establecimiento de Objetivos.
• Psicología de la actividad física, de la calidad de vida y la salud.
• Pentágono de la Iniciación Deportiva.
• Frustraciones, miedos, importancia de trabajo de socialización, estrés.
• Tips para casos particulares (como el jugador que juega poco).
• Etapas inferiores para llegar a plantel superior.
• Optimización del rendimiento individual y colectivo deportivo.
• Sistemas ofensivos y defensivos. ¿Qué son? ¿Cuáles existen?
• Características y ventajas de los sistemas de juegos.
• ¿Cuándo usar un sistema y cuando otro? ¿De qué depende la elección?
• ¿Cómo desarrollar los sistemas de juegos en los entrenamientos?
• ¿Qué son los ataques y defensas posicionales?
• ¿Qué son las transiciones? Tipos.
• ¿Cómo trabajar cada momento del juego?
• Diseño de tareas.
• Importancia de ambas situaciones especiales
• Desarrollar diferentes figuras (tanto en ataque como defensa)
• Formas de trabajarlas en los entrenamientos. Diseños de tareas
• Importancia de la pelota parada (tanto en ataque como defensa). Tipo de defensas
• Formas de trabajarla en los entrenamientos. Diseño de tareas.
• Manejo de longomatch
• Diseño de proyecto final.
» Arbitraje.
» Coaching.
» Fútbol y Futsal.
» Entrenamiento de arqueros.
» Fuerza aplicada al Futsal.
» Salud y Deporte.
» Organización y Gestión.
» Evaluación de capacidad.
» kinesiología y Futsal.
» Preparación Física.
» Sistemas y fases de juego.
» Situaciones especiales y pelota parada.