Universidad

CÓMO INVERTIR TU CLASE CON ÉXITO

Carlos Santiuste nos cuenta su experiencia en la Universidad. El vídeo que acompaña a este texto destaca los excelentes resultados que hemos obtenido en e curso 2015/16 al implementar flipped classroom en la asignatura “Elasticidad y Resistencia de Materiales” del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales de la Universidad Carlos III de Madrid. Sin embargo, en este texto voy a centrarme en explicar cómo pudimos superar todas las dificultades que nos encontramos para implementarlo porque creo que es lo más útil, ¡un éxito!
Leído en: http://www.theflippedclassroom.es/como-invertir-tu-clase-con-exito/

Tal como lo describe el profe de MATE AL DÍA "el canal nació como parte de un proyecto personal universitario. La finalidad es emplear los contenidos en el aula y colaborar con docentes y estudiantes en la implementación de la clase invertida (Flipped Classroom)...
Leído en: https://www.youtube.com/watch?v=vAmtFEzwiKM

Flipped TIC es un proyecto de innovación docente que se desarrolló en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia (España). El principal objetivo de este proyecto ha sido la realización de una experiencia de Flipped Classroom en un aula universitaria...
Leído en: http://relatec.unex.es/article/view/2667/1927

Una experiencia de Flipped Classroom con alumnos .pdf

El objetivo general de este proyecto ha sido el de promover la innovación docente en la Enseñanza Superior utilizando para ello las TIC. A partir de esa ﬁnalidad se han propuesto dos experiencias: crear los recursos y materiales necesarios para poder desarrollar una experiencia de “Flipped Classroom” y promover el uso de Interlearning, una aplicación online con la ﬁnalidad de permitir a los profesores deﬁnir un conjunto de cuestionarios para ser resueltos por los alumnos...
Leído en: https://es.scribd.com/document/165451864/Memoria-final-Flipped-TIC-pdf#from_embed