Тема. Науки, що вивчають природу. Переглянути відео.
2. Тема. Як стати винахідником. Патенти природи. Винаходи та відкриття. Учені-природодослідники.
Перглянути відео. 2. Записати матеріал. 3. Написати в зошиті розповідь про вченого-природодослідника. (Фото з зошита надіслати вчителю у месенджер).
3. Тема. Що таке фізичні величини і як їх вимірювати.
4. Тема. З чого все складається. Частинки речовини – атоми та молекули. Три стани речовин. Розташування, рух та взаємодія частинок у твердих тілах, рідинах і газах.
5. Тема. Які властивості у твердих тіл. Розташування рух та взаємодія частинок у твердих тілах, рідинах і газах. Властивостей твердих тіл на основі знань про будову речовини.
Опрацювати матеріал. 2. Записати в зошит властивості твердих тіл. 3. Прочитати парагрф 9.
6. Тема. Які властивості у рідин. Пояснення властивостей рідин на основі знань про будову речовини. Чи можна змінити форму і об’єм рідини? Спостереження явища дифузії та взаємодії частинок речовини. Залежність швидкості дифузії від температури. Дифузія у природі й організмі людини. Випаровування.
7. Тема. Чому вода – особлива речовина.
Опрацювати матеріал. 2. Прочитати Пізнаємо природу (підручник) параграф 11.
8. Тема. Які властивості у газів.
Опрацювати матеріал. 2. Прочитати параграф 12.
9. Тема. Вивчення явища випаровування води.
Опрацювати матеріал. 2. Дослідження випаровування. 3. Прочитати підручник параграф 13.
10. Тема. Що таке розчинні та нерозчинні речовини.
Опрацювати матеріал. 2. Записати в зошит. 3. Прочитати параграф 15. 4. Розділення сумішей.
11. Тема. Як приготувати та розділити розчини.
12. Тема. Яку форму і розміри має Земля.
Опрацювати матеріал. 2. Прочитати і переказувати параграф 22.
13. Тема. Як зображують Землю на глобусі і карті.
Опрацювати матеріал. 2. Прочитати і переказувати параграф 23.
14. Тема. Що охоплює суходіл Землі.
Опрацювати матеріал. 2. Прочитати і переказувати параграф 27.