Підручник: В.Д. Сиротюк Фізика 10.к.2018
з 16 по 20 березня опрацювати тему: " Внутрішня енергія тіл " $ 39
з 23 по 27 березня опрацювати тему: "Перший закон термодинаміки" $ 40
з 30 по 3 квітня опрацювати тему: " Теплові машини " $ 42 стор. 163-164
з 6 по 10 квітня опрацювати тему: "К.К.Д. теплових двигунів " $42. стор 165-166
з 13 по 17 квітня опрацювати тему: " Необоротність теплових процесів. Другий закон термодинаміки" $ 43
з 20 по 24 квітня опрацювати тему: " Речовина в електричному полі " $ 2
Підручник : Сиротюк Мирошниченко. Фізика і астрономія 11. к. 2019.
з 20 по 24 квітня опрацювати § 3
з 4 по 8 травня опрацювати § 4
з 11 по 15 травня опрацювати § 5
з 18 по 22 травня повторити § 16, 17
Підручник: В.Д. Сиротюк Фізика 10.к.2018
з 25 по 29 травня повторити § 26
Підручник: В.Д. Сиротюк Фізика 10.к.2018
Підручник : Сиротюк Мирошниченко. Фізика і астрономія 11. к. 2019.
з 5 по 9 жовтня опрацювати "Електричний струм" § 5
з 12 по 16 жовтня опрацювати " Електрорушійна сила . Закон Ома для повного кола. Робота і потужність струму " § 6, § 7, § 8, § 9
15 жовтня Тема: "Електропровідність напівпровідників" § 10 стор. 39,40,41 Знати : які речовини відносять до напівпровідників? Напівпровідникі р- типу, напівпровідникі n - типу
19 жовтня. Тема: "електронно-дірковий перехід." Знати : Контакт двох напівпровідників називають p-n переходом. Пряме і зворотнє включення напівпровідника з p-n переходом в електричне коло. Випремлення змінного струму, продовжуємо опрацьовувати § 10 стор. 41-42.
20 жовтня. Тема: " Напівпровідникові прилади" . Знати Застосування напівпровідникових діодів, термісторів, фоторезисторфв. Застосування мікросхем ( в мікроелектроніці ) . Опрацювати стор. 42-43 § 10
22 жовтня Тема: " Електричний струм в розчинах і розплавах електролітів" Знати : Які рідини проводять струм. Що є носіями струму в розчинах і розплавах електролітів. Що називають електролізом. Які особливості протікання струму в розчинах і розплавах електролітів. Закон електролізу і його формулу. Вчити матеріал § 11 стор. 43-45
23 жовтня Тема: "Електричний струм у вакуумі." Знати: Як створюється струм у вакуумі (на прикладі вакуумного діода), що називають вакуумом, що таке термоелектронна емісія. Матеріал вивчається за § 13
26 жовтня Тема:" Розв"язання задач". Знати: Закон Ома для повного кола, закони послідовного і паралельного з"єднання.
Розв'язати самостійно. Задача. В колі з"єднано два опори паралельно, а третій послідовно. Значення опорів відповідно 15 Ом, 10 Ом, 25 Ом. Напруга на другому опорі 30 В. Знайти загальний опір, струм і напругу для першого опору.
27 жовтня Тема:" Розв"язання задач". Знати: формулу енергії зарядженого конденсатора, закону Ома для повного кола.
29 жовтня Тема:" Застосування струму в різних середовищах" Знати: Застосування струму в рідинах, газах ( газові розряди) у вашій професіїї. Застосування струму в різних середовищах у промисловості і побуті. Повторити § 10, § 11, § 13 Знайти додатково ( в інтернеті) матеріал про електроіскрову обробку деталей, про плазмову обробку деталей, про випрямлення змінного струму в постійний за допомогою діодних мостів.
30 жовтня Тема: Навчальний проект. Завдання: Розробіть проект обробки деталей автомобіля електроіскровим методом, з метою покращення їх міцності і збільшення тривалості використання. Якщо даний проект складно створити, запропонуйте свій проект, пов"язаний з застосуванням струму в рідинах, в газах, в вакуумі для практичних потреб. Повторіть ще раз уважно § 10, § 11, § 13 . Використовуйте іньщі інформаційні джерела.
2 листопада Тема:" Самостійне розв"язання задач". Знати: Закон Ома для повного кола, формулу роботи струму, закони послідовного і паралельного з"єднання. Одну задачу розв"яжемо спільно, решту розв"язувати самостійно.
3 листопада Тема:"Магнітне поле струму". Знати: За яких умов породжується магнітне поле, як воно зображується, як проявляється, як магнітне поле взаємодіє з провідником по якому протікає струм. Матеріал вивчається за § 14 підручника.
9 листопада Тема:" Магнітні властивості речовин" Знати: Які речовини називають форомагнетиками. Де застосовуються магнітні матеріали. Речовини, які будучи внесені в магнітне поле значно підсилюють його називають феромагнетиками. До феромагнетиків відносять залізо, нікель, кобальт та сплави на їх основі. З них виготовляють сердечники електричних двигунів і трансформаторів. Одним з застосувань магнітних матеріалів є використання їх для запису інформації. Про це прочитати відповідну частину § 17 (стор 67) з підручника.
10 листопада Тема:" Електромагнітна індукція" Знати: В чому полягає суть явища електромагнітної індукції. Знати закон електромагнітної індукції. Опрацювати за підручником § 17
12 листопада Тема:" Самоіндукція. Індуктивність. Енергія магнітного поля." Нати: В чому полягає суть явища самоіндукції. Що характеризує і і виражає індуктивність. Знати формулу енергії магнітного поля ( формулу знайти на стор. 70 підручника) Опрацювати матеріал § 18 за підручником.
13 листопада Тема:" Використання явища електромагнітної індукції в сучасній техніці". Знати: Застосування електромагнітної індукції в металошукачах, в поїздах на повітряній подушці, в мікрохвильових печах, для запису інформації. Опрацювати матеріал підручника стор.67, з параграфа § 17
16 листопада. Тема: "Роз"язування задач. " Знати : формули сили Ампера , сили Лоренца. Задача натісніть тут
11 січня Тема:" Основні фотометричні велечини. Закони відбивання і заломлення світла" Знати: Основні фотометричні одиниці: потік променистої енергії, світловий потік, сила світла, яскравість, світність, освітленість. Знати формулювання законів відбивання і заломлення світла. За підручником опрацювати § 36,37
13 січня Тема:" Побудова зображень в лінзах і дзеркалах." Знати: Що називається лінзою. Види лінз. Хід променів в збірних і розвідних лінзах. За підручником опрацювати § 37 § 38
15 січня Тема:" Оптичні прилади та їх застосування." Знати: Знати про застосування мікроскопа, зорової труби, телескопа. За підручником опрацювати § 38
18 січня Тема: " Квантові властивості світла." Знати: Про неможливість пояснення планетарної моделі атома на основі хвильових властивостей як причину нового,, квантового підходу до пояснення випромінювання світла атомами знатипостулати Бора. Знати суть досліда ФранкаГерца. Опрацювати матеріал § 39 за підручником.
20 січня Тема: " Застосування фотоефекту. Сонячні батареї." Знати: Про застосування фотоефекту в фотоелементах: фоторезисторах, фотодіодах. Про перетворення у напівпровідникових елементах світлової енергії в електричну. Знати , що являє собою сонячна батарея та для чого вона використовується . Знати про 3 види санячних батарей. За підручником опрацювати § 43
22 січня Тема: " Квантові генератори та їх застосування." Знати: про застосування квантових генераторів в сучасній техніці, в промисловості, в професії пов'язаній з експлуатацією і обслуговуванням автомобілів. Завдання : Знайти в мережі интернет відомості про застосування лазерів в будівництві в медицині, в автомобілебудуванні. ( підказка: лазерна обробка автомобільних деталей, з метою покращення їх якості і тривалішого використання)
22 лютого Тема: "Практична робота. Вивчення треків зарядженних частинок за готовими фотографіями."
Завдання: За підручником розглянути роботу № 14 ( на сторінках 359-360), і виконати її згідно інструкції.
Знати: Пропростіші частинки: електрон, протон, нейтрон. Про рух заряджених частинок в магнітному полі.
24 лютого Тема: "Роз"язування задач. " Знати : Закони послідовного та паралельного з'єднання провідників. Формулу енергії магнітного поля. Формулу енергії електричного поля.
Задача 1 В колі з мішаним з'єднанням опорів, відомо , що є три опори по 30 Ом. Струм , що протікає через 1 опір становить 2 А. Знайти загальний струм , загальний опір, загальну напругу. Рішення
26 лютого. Тема: "Розв`зуваня задач". Знати: Формулу визначення показника заломлення світла. Формулу енергії кванта випромінювання. Задача 1. Промінь переходить із води у повітря. Кут падіння дорівнює 40 градусів. Визначити кут заломлення. Рішення:
01 березня Тема:" Астрономія як наука. Галузі астрономії". Знати: Що вивчає астрономія ? Що вивчають окремі галузі астрономії ? Що спричинило винекнення астрономії ? Опрацювати за підручником? Сиротюк Фізика 10 кл. 2018 § 4. Знайти відповідний матеріал, як доповнення в інтернеті.
3 березня. Тема: "Об'єкти досліджень та прострово-часові масштаби в астрономії". Знати: Які основні об'єкти у Сонячній системі та за її межами вивчаються у астрономії. Про вивчення об'єктів Сонячної системи: планет, їх супутників, астероїдів, комет, метеоритів, а також про вивчення об'єктів за межами Сонячної системи, зір, зоряних скупчень, галактик. Матеріали знайти в Інтернеті.
5 березня. Тема: "Небесні світила і небесна сфера". Знати: Означення небесної сфери. Основні точки небесної сфери. Визначення положення небесних світил на небесній сфері за допомогою небесних координат. Опрацювати за підручником (додаток "Астрономія") параграф 2.
10 березня. Тема: "Сузір'я. Зоряні величини". Знати: Що являють собою сузір'я. Як оцінюються зору у сузір'ях. Як класифікуються зорі за зоряними величинами. Опрацювати матеріал підручника (додаток "Астрономія") параграф 1(у частині, що стосується матеріалу про сузір'я та зоряні величини) ст. 203, 204.
12 березня. Тема: "Визначення відстаней до небесних світил". Знати: Що таке паралакс. Як визначають відстані до ближчих небесних тіл, до зір. Опрацювати за підручником (додаток "Астрономія") параграф 5.
15 березня. Тема: "Видимі рухи Сонця та планет. Закони Кеплера". Знати: Що називають екліцптикою. У чому особливість сприйняття видимих рухів планет на небі у порівнянні із дійсним рухом планет. Створення Коперніком геліоцентричної системи. Знати закони Кеплера. Опрацювати за підручником (додаток "Астрономія") параграфи 3,4.
17 березня Тема: Астрономія та визначення часу. Знати: Знати і розуміти поняття : дійсноїсонячної доби,середнього сонячногочасу, зоряного часу, синодичного місяця, календаря. Опрацювати за підручником( додаток " Астрономія") параграф 6
19 березня. Тема: "Методи астрономічних досліджень випромінювань". Знати: Методи дослідження радіовипросінювань, нейтрино, гравітаційних хвиль. Опрацювати частину параграфа у підручнику (додаток "Астрономія") =, параграф 16, ст. 270-272.
22 березня. Тема: "Застосування у телескопобудуванні досягнень техніки та технологій". Знати: Високі технології отримання та обробки матеріалів. Застосування комп'ютерних технологій у телескопобудуванні. Використання систем телескопів (наземних, орбітальних). Опрацювати матеріал частини параграфу 16 (додаток "Астрономія") ст. 267-268.
24 березня. Тема: "Наземні та космічні телескопи". Знати: Два основних види наземних телескопів: рефрактори та рефлектори. Космічні телескопи. Опрацювати за підручником (додаток "Астрономія") параграфи 16, 17.
26 березня. Тема :" Земля і Місяць." Знати: Основні відомості про Землю і Місяць. Опрацювати за підручником (додаток "Астрономія") параграф 7.