Filológia és textológia I. (2024/25, őszi félév)
Előadó: Dr. Dudás Anikó
Tematika
1. A XXI. századi tudományos könyvtár: hagyományos és új funkciók, átalakuló szerepkörök.
2. A bibliográfia mint műfaj és rendszer. A digitális környezetben felmerülő időszerű kérdések, trendek. Metaadatok, életciklusuk. Az entitásalapú bibliográfiai modell. A mű mint entitás. A (digitális) szövegkiadás a könyvtári bibliográfiai modellben. Kapcsolódás a szemantikus webhez.
3. A tudományos kiadás paradigmaváltása. Az elektronikus tartalom archiválásának és hozzáférésének módozatai. Nyílt tudomány, hozzáférés (Open Access – elvek és gyakorlati alkalmazások). A tudományos közlés az egyes diszciplínák gyakorlatában: kiadványtípusok, a szaktudományos műfajok.
4. A Magyar Tudományos Művek Tára (MTMT)
5. Tudománymetria. Általános szempontok és szakterületi jellegzetességek, különös tekintettel a bölcsészettudományok jellemzőire. Bibliometriai alapfogalmak. „Citációs” források, segédprogramok, specifikus adatbázisok, tudománymetriai indikátorok.
6. Kutatási infrastruktúra. A legjelentősebb hazai és külföldi (nemzetközi) digitális gyűjtemények, szakirodalmi adatbázisok, online teljes szövegű forráshelyek típusai, kutathatósága.
7. Prezentációk, összefoglaló.
A tárgy teljesítése: kollokvium.
A kollokvium teljesítéséhez rész-érdemjegy szerezhető a sorra kerülő feladatok beszámolói alapján (olvasmányból kiinduló ismertetés; a tárgyalt témákhoz kapcsolódó fogalmak ismerete). Az évközi feladatokról az oktató ad részletes tájékoztatást az első órán.
Irodalom:
Dudás Anikó: Folyóirat – ismertség, elismertség, indexelés, TMT, 62. 7-8. (2015), 251-274.
Hajnal Ward Judit - Bejarano, William - Dudás Anikó, Tudományos szelfi: szerzői profilok az interneten, Könyvtári Figyelő, 60. 3. sz. (2014), 290-304.
---Uők. Scholarly social media profiles and libraries, Liber Quarterly, vol., 24. 4. (2015), 174-204. DOI: 10.18352/lq.9958 https://liberquarterly.eu/article/view/10757
Moed, Henk F., Citation analysis in research evaluation, Dordrecht (Netherlands), Springer, 2005. Részletek
Rusvai Mónika, Lehetőségek és nehézségek a bölcsészettudományok tudománymetriai modellezésébe, Apertúra, 14. 3. Tavasz (2019), 1-8. DOI: https://doi.org/10.31176/apertura.2019.14.3.4
Schubert András, Hat előadás a tudománymetriáról, Budapest, ELTE, 2022.
DOI: 10.21862/978-963-489-432-2. - https://edit.elte.hu/xmlui/handle/10831/63833
Előfizetett adatbázisok: PPKE - Adatbázisok
Bibliográfiai adatok modelljei:
Dudás Anikó, Az FRBR új, szisztematizált változata: Az IFLA Könyvtári referenciamodell, Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 26. 7. (2017), 3-14.
IFLA Library Reference Model - LRM (2017). Honlap https://www.ifla.org/publications/node/11412
Magyar fordítás:
IFLA könyvtári referenciamodell: A bibliográfiai információk elméleti modellje, ford. Gazdag Tiborné, OSZK, 2018.
https://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/frbrrg/ifla_lrm_2017_hun_v3.pdf
Functional Requirements for Bibliographic Records, IFLA Study Group on the Functional Requirements for Bibliographic Records (UBCIM publications ; N.S., 19), Saur, München, 1998. Rev. 2009. URL: https://repository.ifla.org/handle/123456789/811
Magyar fordítás: A bibliográfiai tételek funkcionális követelményei ford. Berke Barnabásné, Budapest, Országos Széchényi Könyvtár, 2006. http://www.oszk.hu/hun/szakmai/frbr/frbr.pdf
Az egyes témák további szakirodalmának ismertetésére az előadásokon kerül sor.
A tantárgy első negyedévének teljesítése:
- órákon való aktív részvétel
- a tematikához kapcsolódó fogalmak ismerete: szóbeli vagy írásbeli számonkérés alapján
- egy téma feldolgozása a kettő közül:
a) Mi a mű?
A saját szakterülete, témája szemszögéből releváns megközelítésből válasszon egy tanulmányt, esszét, amiről összefoglalót hallhatunk a "Mi a mű" kérdéséről. Szóbeli ismertetés írásos vázlattal, ez lehet prezentáció is.
b) Tudománymetriai témájú olvasmány feldolgozása: taulmány/cikk elemző, problémaközpontú ismertetése. Saját álláspont, milyen nyitott kérdések merülnek fel.
Prezentációval kísért előadás, 15-20 perces időtartamban.