Статьи победителей по итогам работы секций (1 – 3 места) будут опубликованы в электронном сборнике материалов конференции «Филологическое обеспечение профессиональной деятельности учителя иностранного языка и русского языка как иностранного» с последующим размещением на портале РИНЦ. Текст статьи представляется на электронный адрес morozovaea@mgpu.ru не позднее 15 января 2026 г.
Сборник планируется в электронном формате.
«Филологическое обеспечение профессиональной деятельности учителя иностранного языка
и русского языка как иностранного»– СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ КОНФЕРЕНЦИИ
Требования к представлению и оформлению статей и тезисов
1. Статьи, согласованные с научным руководителем, допускаются к изданию. Прилагается справка о проверке статьи в системе Антиплагиат (от 70%).
2. Статьи победителей первой, второй и третьей степени в объеме до 5 страницы формата А4, включая рисунки, таблицы и графики, оформляется в редакторе Word. Размер шрифта основного текста – 12, библиографического списка – 12, междустрочный интервал одинарный, выравнивание по ширине, абзацный отступ 1 см, шрифт – Times New Roman, поля слева, справа, снизу, сверху – 2 см.
3. В первой строке в правом углу ставится фамилия, имя, отчество автора (соавторов) (строчные буквы), во второй строке – город проживания автора (соавторов), в третьей – место учебы автора (название профессиональной образовательной организации или школы), в четвертой – имя, отчество, фамилия руководителя, должность, ученая степень. Ниже, через 1 интервал, заглавными буквами жирным шрифтом по середине листа (без абзацного отступа) – заголовок доклада. Ниже, через 1 интервал, с отступом 1 см аннотация на русском языке (2-5 предложений). Ниже с отступом 1 см ключевые слова на русском языке (3-5 слов или словосочетаний). Через интервал справа пишутся ФИО автора на английском языке. Ниже справа ФИО научного руководителя, должность, ученая степень. Ниже, через 1 интервал, заглавными буквами жирным шрифтом по середине листа (без абзацного отступа) – заголовок доклада на английском языке. Ниже, через 1 интервал, с отступом 1 см аннотация на английском языке (2-5 предложений). Ниже с отступом 1 см ключевые слова на английском языке (3-5 слов или словосочетаний). Ниже через 1 интервал текст работы с отступом 1 см. Графические материалы должны быть вставлены в текст. Все рисунки, таблицы должны иметь название, на них должна быть ссылка в тексте; если рисунков и таблиц несколько, они должны быть пронумерованы. Формулы нумеруются только основные, номер формулы взять в круглые скобки и поместить в крайнее правое положение на строке. Все ссылки на источники литературы оформляются в тексте в квадратных скобках [Петрова 2009: 15].
4. Библиографический список располагается после статьи. Подзаголовок «Библиографический список» поместить по центру строки без абзацного отступа, выделить полужирным шрифтом, размер шрифта – 12. Фамилию и инициалы автора (авторов) источника (или первое слово в названии книги) выделить курсивом. Библиографические записи должны быть пронумерованы и расположены в алфавитном порядке. Библиография оформляется согласно ГОСТ Р 7.0.100–2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание». За корректным описанием библиографии следует обращаться к учебному пособию О.И. Короленко, Л.Э. Шелеповой, И.Ю. Чевтаевой «Как оформить список литературы к научной работе» (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49310740).
Образец оформления:
УДК
Иванов Иван Иванович
г. Москва
ГАОУ ВО МГПУ
Научный руководитель: Петров Владимир Владимирович, к.п.н., доцент
г. Москва
ГАОУ ВО МГПУ
НАЗВАНИЕ ДОКЛАДА
Аннотация. Статья посвящена …
Ключевые слова: …
Ivanov Ivan Ivanovich
Research supervisor: Petrov Vladimir Vladimirovich, candidate of pedagogic sciences,
associate professor
PAPER TITLE
Abstract. The paper analyzes ....
Keywords:
Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст Текст
Библиографический список
1. Абаева, Е. С. Основы филологии: ознакомительный курс : Учебное пособие для студентов, обучающихся на ступени бакалавриата по направлению «Филология» профиль «Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный)» / Е. С. Абаева, И. В. Стекольщикова. Том Часть 1. – Москва : Московский государственный областной университет, 2022. – 110 с. – ISBN 978-5-7017-3351-8. – EDN FVBKDM. – Текст : непосредственный.
2. Азимов, Э. Г. Современный словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э. Г. Азимов, А. Н. Щукин. – Москва : ЗАО «Издательство Икар», 2009. – 448 с. – ISBN 978-5-7974-0207-7. – Текст : непосредственный.
3. Межкультурное образование в вузе: лингводидактические стратегии и практики / Е. Г. Тарева, А. В. Анненкова, О. А. Гаврилюк [и др.]. – Санкт-Петербург : Нестор-История, 2020. – 272 с. – ISBN 978-5-4469-1737-2. – Текст : непосредственный. – EDN JRGICT.
4. Щепилова, А. В. Коммуникативно-когнитивный подход к обучению французскому языку как второму иностранному. Теоретические основы : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Щепилова Алла Викторовна. – Москва, 2003. – 55 с. – EDN VHDYEP. – Текст : непосредственный.
5. Personalizing the Way of Teaching LSP / T. S. Makarova, E. E. Matveeva, M. A. Molchanova [et al.] – Текст : непосредственный // Integration of Education. – 2023. – Vol. 27, No. 4 (113). – P. 681–693.
Внимание! Сборник планируется в электронном формате.