O objetivo do trabalho está voltado para a amplitude dos conhecimentos sobre cultura africana entendendo que muitos dos nossos costumes vieram dos negros, desenvolver atitudes de respeito pela diferença entre os povos e entender que nos dias de hoje a tecnologia se tornou um suporte na linguagem universal.
DOCENTE: Profª Valmiria Duarte
Turmas: 8º A e B do Ensino Fundamental
O Haicai é uma composição poética de origem japonesa. Apesar de ser um poema curto e objetivo ele provoca emoções, sonhos, suspiros de uma maneira única. Trabalhar com esse gênero estimula não só a sensibilidade como também amplia a visão do aluno em relação a outras culturas.
O homem é um ser social, por isso a amizade sempre será um tema essencial nas rodas de conversas, sobretudo nessa fase de distanciamento social. Esse trabalho proporcionou não só conhecimentos acerca do gênero roteiro, storyboard e gravação de curta, mas também, produzindo um filme com o tema amizade, os alunos puderam refletir sobre a importância de se ter amigos por perto.
9º Ano A
9º Ano B
O objetivo nessa atividade é criação de vídeo com mensagens e cuidados sobre a Pandemia do Corona Virus usando o filtro de "Chroma Key".
DOCENTE: Juliana Lima
DISCIPLINA: Inglês
TURMAS: 6ºano A e B do Ensino Fundamental II
O objetivo nessa atividade é que os alunos tragam o inglês para o dia a dia, contando sobre o que eles mais gostam de fazer no tempo livre.
DOCENTE: Juliana Lima
DISCIPLINA: Inglês
TURMAS: 7ºano A e 7ºano B do Ensino Fundamental II
O objetivo desta atividade é trazer o inglês para o cotidiano do aluno contando um pouco sobre seus pets ou esporte favorito.
DOCENTE: Juliana Lima
DISCIPLINA: Inglês
TURMAS: 8ºano A e B do Ensino Fundamental II
O objetivo nessa atividade é que os alunos tragam o inglês para o dia a dia,mostrando um pouco sobre a vida pessoal e aumentando o vocabulário na língua inglesa.
DOCENTE: Juliana Lima
DISCIPLINA: Inglês
TURMAS: 9ºano A e B do Ensino Fundamental II
O objetivo nessa atividade é que os alunos tragam o inglês para o dia a dia,mostrando um pouco sobre a vida pessoal e aumentando o vocabulário na língua inglesa.
Releitura de obra - Reinterpretar a obra existente, criando novos significados.
- Trabalhar conceito de releitura de uma obra artística de acordo com o entendimento do aluno
- Desenvolver a imaginação, criatividade, atenção , concentração, expressão artística .
Agenda ONU 2030- Soluções Inteligentes para o Desenvolvimento Sustentável.
- Reconhecer a importância do desenvolvimento sustentável para as próximas gerações.
- Compreender os objetivos da AGENDA ONU 2030.
- Fomentar a criatividade construtiva dos estudantes.
- Ampliar o conhecimento acerca dos reais problemas do meio ambiente.
Julia Paola – 8°A
Daniel Rocha, Kaique e Paulo-8°A
Daniel Silva, Cainã e Vitor – 8°A
Davi, Giovana e Kathllen-8ºA
Ana Beatriz e Ana Laura – 8°A
Arthur L., Enzo, Caio Emanuel e Miguel-8ºA
Beatriz, Natália e Mylene- 8°A
Rayane e Marcela- 8°A
Disciplinas: História e Língua Portuguesa
Pluralidade cultural – linguagens dos diferentes olhares sobre as redes sociais
Objetivos: Incentivar o aluno na busca do conhecimento através de diversas fontes de pesquisa.
Objetivos:
Apresentar as linguagens das diferentes fases históricas do ano de 2020 no Brasil e no mundo.
Ampliar os conhecimentos do aluno sobre os principais fatos ocorridos dentro do ano neste momento histórico.
Desenvolver atitudes da importância dos conhecimentos históricos de sua geração.
Pluralidade cultural – linguagens dos diferentes olhares sobre as redes sociais
Objetivos: Prevenir os alunos sobre os cuidados necessários nas redes sociais.
Desenvolver atitudes da importância dos conhecimentos históricos de sua geração (tecnológica).