Опис досвіду

Дитяча технічна творчість – це засіб виховання таких важливих якостей людини сьогодення, як любов до праці, вміння самостійно добиватися цілей в житті та засвоювати нові знання. Ефективність занять конструювання, їх вплив на дитину, її мислення. Насамперед залежить від педагога.

Заняття технічною творчістю є однією з найцікавіших форм дозвілля учнів, сприяє розвитку творчих здібностей, підвищує якість трудової підготовки дітей різного шкільного віку.

Сьогодення вимагає від позашкільного закладу творчого вирішення будь-яких проблем, в тому числі і навчальних. У своїй роботі я шукаю нові підходи у навчання та вихованні, які відповідали б потребам розвитку творчої особистості, були б спрямовані на досягнення творчих і культурно-національних цінностей. Намагаюсь, як керівник гуртка, реалізовувати не тільки навчальну, а й виховну функцію, пов’язану з розвитком особистості дитини.

Працюючи керівником гуртка 4 роки, я впевнений в тому, що які б завдання не ставило перед нами сьогодення, незмінним залишається велика любов і повага до вихованців, творчий підхід до навчання і виховання. На мою думку, сучасний етап підготовки вихованців полягає в переорієнтації її змісту від суто навчального до розвивально-соціального, що забезпечує формування творчої особистості. Я впевнений, лише творча особистість, спроможна створювати, пропонувати нові технології,нові напрямки розвитку, знаходити шляхи виходу із складних ситуацій може досягнути успіху в житті. Бо творча особистість унікальна, вона володіє рівнем знань, прагненням до нового.

За період педагогічної діяльності в Комунальному закладі Кагарлицької міської ради «Кагарлицькому центрі дитячої та юнацької творчості» вважаю,що першочерговою умовою для педагога - позашкільника є його професійна майстерність та професійно - педагогічна компетентність, які необхідні в роботі з дітьми. Поєднання професійних особистісних якостей із глибоким знанням сучасних наукових досягнень, володіння методикою викладання предмета у відповідності до специфіки навчально-виховного закладу у системі позашкільної освіти є важливими педагогічними технологіями.

Вихованці гуртка «Технічна творчість», керівником якого я є, неодноразово ставали переможцями різноманітних конкурсів. На заняттях гуртка намагаюсь сформувати у дітей здатність нестандартно мислити, розвивати творче сприйняття, навчити дитину творчо підходити до рішення різних проблем. Адже всім відомо, що кожна досвідчена людина повинна бути гармонійно розвинена,знаючи не тільки мистецтво своєї країни, а й спадщину світової культури; вміти зі смаком прикрасити інтер’єр свого будинку, виготовити своїми руками різні сувеніри, подарунки для рідних або друзів. На заняттях гуртка виховую творчу, наполегливу особистість, яка наділена громадянською відповідальністю, духовними якостями, родинними почуттями та є носієм кращих надбань національної культури , здатної до саморозвитку та самовдосконалення.

Поширення та поглиблення знань гуртківців, зміцнення набутих навичок та вмінь, розвивання здібностей вихованців, формування у них самостійності є однією з ідей системної роботи керівника гуртка, у використанні різноманітних форм та методів навчання. Гурткова робота дозволяє збільшити час цілеспрямованого педагогічного впливу на вихованців.

Працюючи з гуртківцями, розпочинаю свою роботу з вивчення індивідуальних особливостей кожного. Це допомагає сформувати дитячий колектив і спланувати роботу гуртка, враховуючи потреби вихованців. До складу гуртка входять діти різних класів та освітніх закладів. Тому приділяю велику увагу згуртуванню дитячого колективу, адаптації кожної дитини в новому колективі. Головним у моїй роботі з вихованцями на заняттях гуртка «Технічна творчість» є розвиток творчих здібностей, уяви. Логічного мислення, творчого підходу до виконання завдань.

За останні роки вихованці мого гуртка брали активну участь на міських та обласних виставках-конкурсах та ставали їх переможцями та призерами.

У своїй роботі перевагу віддаю інтерактивним методам навчання. Для того щоб мати змогу давати імпульс до розвитку творчої уяви. Я сам, виконую творчі роботи, готуючись до занять. Дуже важливо вміти демонструвати дітям свої знання та вміння.