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Capacitação de avaliadores - (22/04/26)
Capacitação de avaliadores - (22/04/26)
No dia 22 de abril, realizamos uma formação de avaliadores com os alunos do curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, campus Pau dos Ferros, com o objetivo de preparar avaliadores para atuarem nas feiras regionais e territoriais.
Durante a formação, foi apresentada uma introdução sobre o que é a feira de ciências e a importância do papel dos avaliadores nesse processo. Além disso, foram realizadas dinâmicas que estimularam o interesse, o engajamento e a participação dos estudantes.
Oficina Eu, Avaliador(a)? (24/11/25)
Oficina Eu, Avaliador(a)? (24/11/25)
No dia 24 de novembro de 2025, foi realizada a segunda edição da oficina “Eu, avaliador(a)?”, desta vez em formato presencial, no campus de Natal da UERN. O encontro proporcionou um espaço de diálogo, troca de experiências e aprofundamento sobre os processos avaliativos em feiras científicas, destacando a relevância de critérios bem definidos, da escuta atenta e de uma postura ética diante dos trabalhos apresentados.
A iniciativa reafirma o compromisso com a formação de avaliadores cada vez mais preparados para contribuir de forma significativa com a educação científica. Agradecemos a presença e o envolvimento de todos e todas que participaram desse momento, fortalecendo a construção de práticas avaliativas mais justas, responsáveis e incentivadoras para os estudantes pesquisadores.
Oficina Eu, avaliador(a)? (14/08/2025)
Oficina Eu, avaliador(a)? (14/08/2025)
Oficina “Eu, avaliador(a)?”, realizada em 14 de agosto de 2025, reuniu participantes em um momento formativo voltado à qualificação do processo avaliativo em feiras científicas. A atividade promoveu reflexões sobre critérios de avaliação, uso da metodologia científica e a importância de uma análise ética, crítica e construtiva dos trabalhos apresentados, fortalecendo o papel do avaliador na valorização da produção científica estudantil.
Agradecemos a participação de todos e todas que contribuíram com esse momento de troca e aprendizagem. Reforçamos a importância de ser um(a) avaliador(a) comprometido(a), sensível e responsável, reconhecendo seu papel fundamental no incentivo, na orientação e no desenvolvimento dos jovens pesquisadores.
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