2026
2026
"Seguimos escribiendo" es un podcast literario realizado por estudiantes de tercer año de la Escuela María Claudia Falcone. Este proyecto fue parte de las materias Introducción al Estudio de la comunicación y el Espacio de Definición institucional (EDI), en el marco del espacio de profundización de la Nueva Escuela Secundaria (NES) 2025.
Docentes a cargo: Luciana Romano y Diego Caballero.
2025
Estas tres producciones fueron realizadas, como parte de las materias Introducción al Estudio de la comunicación y el Espacio de Definición institucional (EDI), en el marco del espacio de profundización de la Nueva Escuela Secundaria (NES) con los Docentes a cargo: Gabriela Mendoza y Diego Caballero.
Un salto inmortal: un podcast sobre la historia de las Air Jordan
El hilo de la araña: un podcast sobre Spider-Man
La gran partida: Nintendo vs Sony
Microficciones de la vida cotidiana. Relatos de ficción basados en grabaciones de sonidos realizadas por los alumnos de 4to. 4ta. Turno Tarde en 2024, en distintos ambientes urbanos emulando paisajes sonoros de la Ciudad de Buenos Aires como escenarios de situaciones cotidianas posibles. Prof. Sergio Frías.
2024
Noveno piso: un podcast sobre Charly García
"Noveno piso" es un podcast realizado por estudiantes de tercer año.
Agrocidio: un podcast sobre el uso de agrotóxicos en Argentina.
"Agrocidio" es un podcast realizado por estudiantes de tercer año.
De la plaza a la gloria: un podcast sobre la historia del freestyle argentino.
Es un podcast sobre la historia del freestyle argentino" fue realizado por estudiantes de tercer año.
Estas tres producciones fueron realizadas, como parte de las materias Introducción al Estudio de la comunicación y el Espacio de Definición institucional (EDI), en el marco del espacio de profundización de la Nueva Escuela Secundaria (NES) con los Docentes a cargo: Gabriela Mendoza y Diego Caballero.
Malabianos es un podcast literario realizado por estudiantes de tercer año de la Escuela María Claudia Falcone. Este proyecto fue parte de las materias Introducción al Estudio de la comunicación y el Espacio de Definición institucional (EDI), en el marco del espacio de profundización de la Nueva Escuela Secundaria (NES) 2024.ocentes a cargo: Luciana Romano, Gabriela Mendoza y Diego Caballero.