💡"Manos limpias, manos sanas"

🏫 Jardín “Capullitos” - Ibicuy 

👁️‍🗨️Resumen 

Este proyecto buscó promover la práctica del lavado de manos con agua y jabón mediante juegos y experimentos.

Los niños aprendieron a identificar momentos clave para la higiene, convirtiéndose en promotores de la salud en su escuela y hogar.

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💡"¿Por qué y con qué nos lavamos las manos?"

🏫 Jardín “Colores” - Gualeguay 

👁️‍🗨️Resumen 

La propuesta se desarrolló con niños de salas de 4 y 5 años con el objetivo de impulsar hábitos de higiene y prevención de enfermedades a través del aprendizaje activo. 

Los niños valoraron la importancia del lavado de manos, conocieron distintos tipos de jabones y elaboraron jabón líquido casero, fortaleciendo la curiosidad, el trabajo en equipo y el vínculo entre la escuela y las familias. 

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💡“Lavo mis manos para cuidar mi salud”

🏫 EEI N°15 “San Francisco Javier” - Diamante 

👁️‍🗨️ Resumen

En el marco de una pedagogía del cuidado, esta propuesta abordó el lavado de manos como un hábito esencial de higiene y prevención de enfermedades. 

A través de canciones, imágenes y actividades sensoriales, los estudiantes fortalecieron el cuidado de la salud, la autonomía y el aprendizaje significativo, en un contexto de acompañamiento y corresponsabilidad entre la escuela y la comunidad.

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💡"El simple gesto, que cambia todo"

🏫 EEAT N°51  Gobernador Maciá - Maciá  

👁️‍🗨️Resumen 

En el marco del Día Mundial del Lavado de Manos, estudiantes de 3° año desarrollaron una propuesta educativa para promover hábitos de higiene en la manipulación de alimentos.  

A través de materiales visuales y un video informativo, se concientiza sobre la importancia del correcto lavado de manos como una acción simple y un gesto fundamental que puede salvar vidas. 

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💡"Mis manos limpias, que lindas se ven"

🏫 UENI N° 223 "Sancho Panza" - Paraná 

👁️‍🗨️Resumen 

La secuencia didáctica “Mis manos limpias ¡qué lindas se ven!” es una secuencia didáctca que llevó a cabo la UENI N° 223 "Sancho Panza", en Paraná, con el objetivo de promover el hábito del lavado de manos desde la primera infancia.

Mediante actividades lúdicas, exploratorias y participativas, la secuencia busca concientizar sobre el cuidado del cuerpo y la prevención de enfermedades, integrando estos aprendizajes a las rutinas diarias y al enfoque de la Educación Sexual Integral.

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💡"Nos lavamos las manos "

🏫 Jardín "Manzanitas verdes" - Paraná   

👁️‍🗨️Resumen 

La propuesta tuvo como objetivo promover hábitos de higiene personal y el cuidado de la salud desde edades tempranas. 

A través de propuestas lúdicas, experimentales y participativas —como el uso de videos, canciones, la elaboración de afiches, la experimentación con pimienta y jabón y la práctica guiada del lavado de manos— se buscó que los niños comprendieran la importancia de esta práctica para prevenir enfermedades.

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💡“La salita de primeros auxilios”

🏫 UENI N° 41 "Semillita"  - Hasenkamp  

👁️‍🗨️ Resumen

Este proyecto didáctico se orientó a niños de  sala de 4 años de la UENI N°41 “Semillita” y tuvo como objetivo promover el cuidado de la salud desde una perspectiva individual y social, destacando de manera especial el rol fundamental del lavado de manos en la prevención de enfermedades. 

Mediante visitas, juegos dramáticos y actividades de exploración, se les propuso conocer instituciones, profesionales y prácticas básicas de primeros auxilios, para fortalecer sus aprendizajes sobre el cuidado del propio cuerpo y la salud. 

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