A biologia evolutiva unifica todas as áreas da biologia, abrangendo desde biodiversidade, ecologia, fisiologia e genética até conservação e medicina. Por isso, esta oficina foi pensada para proporcionar aos participantes uma imersão profunda no pensamento crítico dentro da biologia evolutiva, promovendo uma abordagem reflexiva e criativa na formulação de perguntas científicas.
Queremos que os estudantes aprendam a usar argumentos sólidos, fundamentados nos princípios básicos da biologia evolutiva, para formular perguntas, gerar hipóteses, questionar ideias e identificar padrões em dados biológicos.
Nosso objetivo é que cada participante saia da escola com ferramentas concretas para analisar problemas evolutivos a partir de múltiplas perspectivas — desde os princípios teóricos fundamentais até sua aplicação em diferentes sistemas biológicos. Além disso, promovemos um ambiente de aprendizado colaborativo, onde a interação com outros estudantes e docentes favorece o intercâmbio de ideias e o desenvolvimento de novas visões sobre a evolução biológica.
Mais do que o conteúdo acadêmico, a escola de verão é uma oportunidade única de construir uma rede de contatos que pode influenciar o futuro acadêmico e profissional dos participantes. Ao trabalhar em grupo, discutir ideias e receber feedback direto de especialistas, os estudantes estabelecem conexões valiosas que podem se desdobrar em colaborações futuras, oportunidades de pesquisa e uma inserção mais sólida na comunidade científica.
Queremos que esta experiência represente um ponto de virada na forma como os participantes encaram a ciência, tornando-a um processo dinâmico, estimulante e coletivo.
Desenvolver a capacidade de pensar com clareza e expressar ideias científicas com precisão.
Ganhar confiança na geração e avaliação de hipóteses em biologia evolutiva.
Aprender a identificar perguntas de pesquisa relevantes e avaliar seu potencial.
Familiarizar-se com os princípios-chave da biologia evolutiva e sua aplicação em diferentes sistemas.
Aprimorar habilidades de escrita científica, incluindo a redação de propostas de financiamento.
Explorar como o trabalho em equipe e a discussão crítica fortalecem o processo científico.
Construir uma rede de contatos com estudantes e professores que compartilham interesses científicos, fomentando colaborações futuras.
Desfrutar do processo de fazer ciência em um ambiente colaborativo e inspirador.
Grupos de trabalho de 4 a 5 pessoas são formados com base em interesses comuns em biologia evolutiva.
Cada grupo elabora uma lista de perguntas de pesquisa e discute sua relevância.
A partir de discussões guiadas, 1 a 2 perguntas promissoras são escolhidas para desenvolvimento.
Os grupos recebem orientação contínua de professores e incentivo ao feedback entre pares.
Cada grupo redige e revisa uma proposta de financiamento, que é apresentada e discutida em uma sessão plenária.
Todo o processo ocorre com acesso limitado à internet, incentivando a reflexão profunda e o debate baseado em conhecimento prévio e argumentação científica.