Professor do DCM-FCUL
14 de Julho às 15:00
Em busca dos zeros perdidos: a Hipótese de Riemann e a música dos primos
A Hipótese de Riemann (HR) afirma que os zeros da função Zeta estão na recta vertical . Este é talvez o mais importante, e seguramente o mais famoso, problema em aberto na Matemática. Tem implicações extraordinárias, a primeira das quais – que levou à sua introdução por Riemann – é o facto de a distribuição dos números primos ter um equilíbrio óptimo entre aleatoriedade e regularidade. Num sentido matematicamente preciso, à la Fourier, a Hipótese de Riemann assegura a harmonia da música dos primos.
Para além disso, tem impacto em muitas outras áreas: há dezenas de resultados demonstrados supondo que a Hipótese de Riemann é verdadeira. Por outro lado, ela admite generalizações formalmente análogas a outros contextos, como L-funções de Dirichlet ou L-funções automórficas. Saber se a HR é verdadeira nesses contextos teria implicações profundas.
Mas para isso teríamos de saber se a Hipótese de Riemann básica é ou não verdadeira. E até hoje, apesar de enormes esforços de grandes matemáticos (e do Prémio do Milénio, de um milhão de dólares) a Hipótese de Riemann continua a ser… uma hipótese.
Estudante do Doutoramento em Matemática
15 de julho às 11:00
Paradigmas semânticos em Lógica: da verdade à demonstrabilidade
Professor do DCM-FCUL
16 de Julho às 15:00
Uma breve introdução à teoria da regularidade em equações diferenciais parciais
Na teoria das equações diferenciais parciais (EDPs), uma das questões fundamentais é entender quão suaves são as soluções de uma equação. A teoria da regularidade busca investigar propriedades como continuidade e diferenciabilidade das soluções, desempenhando um papel central na análise moderna de EDPs. Nesta apresentação, faremos uma introdução às principais ideias da teoria da regularidade, discutindo por que essas propriedades são importantes e como elas influenciam o estudo qualitativo das soluções. A exposição será voltada a exemplos e intuições, buscando fornecer uma visão geral da área.
Estudante do Doutoramento em Matemática
17 de julho às 11:00
E se fosse possível ver um anel?
Neste seminário, vamos explorar como a álgebra pode ganhar forma geométrica através da noção de espectro de um anel. Partindo de exemplos familiares, construiremos “espaços” através da estrutura de um anel e aprenderemos a encarar os elementos de um anel como funções nesses espaços.
Pelo caminho, veremos que há espaços que parecem iguais à primeira vista mas escondem geometrias diferentes, pontos com “espessura” e interseções que guardam mais informação do que apenas o local onde ocorrem.
O objetivo não é a formalidade, mas sim desenvolver intuição, experimentar com exemplos e dar um primeiro vislumbre de uma perspetiva central na geometria algébrica moderna.”
Estudante do Doutoramento em Matemática
22 de julho às 11:00
Aritmética de Funções Especiais
Investigador do CEMS-UL
23 de julho às 15h00
Na interface entre sistemas dinâmicos e teoria
dos números
Questões interessantes sobre teoria dos números são frequentemente resolvidas utilizando ideias de sistemas dinâmicos.
Nesta palestra iremos abordar algumas perguntas atribuídas ao matemático ucraniano Israel Gelfand (1913-2009). Existem potências de 2 que começam pelo dígito 7? Se sim, com que frequência aparecem tais potências?
Veremos como problemas deste tipo podem ser reformulados em termos de órbitas no toro. O objetivo da palestra é ilustrar como perguntas simples sobre expansões decimais podem servir de porta de entrada para temas modernos na interface entre sistemas dinâmicos e teoria dos números.