Gebruik Nearpod om een introductiequiz te maken die de leerlingen laat kennismaken met elkaar en hun respectievelijke culturen en achtergronden. Dit kan helpen om het ijs te breken en de leerlingen aan elkaar te laten wennen.

Leerkrachten kunnen Nearpod gebruiken om een interactieve presentatie te maken over hun eigen cultuur en deze te delen met hun partnerscholen in het buitenland. Leerlingen kunnen deze presentatie vervolgens bekijken en vragen stellen om meer te weten te komen over de cultuur van hun partnerscholen.

Maak een presentatie met Nearpod om de leerlingen te introduceren in het thema van het project en om de verwachtingen en doelen van het project uit te leggen.

Maak interactieve presentaties in Nearpod om de leerlingen te laten onderzoeken en te delen wat ze hebben geleerd over het onderwerp van het project. Dit kan bijvoorbeeld gedaan worden door middel van quizvragen, open vragen en beeld- en videomateriaal.

Gebruik Nearpod als hulpmiddel voor het organiseren van online discussies, brainstormsessies en het delen van ideeën.

Nearpod kan worden gebruikt als een hulpmiddel voor het organiseren van online samenwerkingsactiviteiten, zoals het maken van groepswerk en presentaties. Interactieve presentaties kunnen de resultaten van het project voorstellen. Je kan, bijvoorbeeld, een interactieve kaart maken die de verschillende plaatsen toont waar de leerlingen hebben samengewerkt of ze kunnen een video delen die de verschillende aspecten van het project laat zien.

Leerkrachten kunnen Nearpod gebruiken om interactieve activiteiten te maken die leerlingen kunnen helpen bij het samenwerken aan projectactiviteiten. Bijvoorbeeld, ze kunnen quizzen maken om te testen hoe goed leerlingen begrijpen wat hun partnerscholen hebben gedeeld of ze kunnen polls maken om leerlingen te laten stemmen over verschillende projectideeën.

Gebruik Nearpod als een platform voor leerlingen om feedback te geven op elkaars werk en om samen te werken aan het verfijnen van hun project.

Gebruik Nearpod als een instrument voor het evalueren van de leerlingenvooruitgang en prestaties tijdens het project.

Gebruik Nearpod om leerlingen te laten reflecteren op hun leerervaringen en de geleerde vaardigheden en kennis te presenteren.

Gebruik Nearpod om feedback te verzamelen van de studenten over het eTwinning-project. Stel bijvoorbeeld enkele open vragen en laat studenten hun mening geven over wat er goed ging en wat er verbeterd kan worden in het project. Dit kan helpen om het project te evalueren en om de toekomstige projecten te verbeteren.