Cette Webquest se dirige essentiellement à des étudiants de deuxième année de faculté de langues participant à un cours de Français comme langue étrangère FLE spécialisé dans le domaine du droit puisqu'ils sont capables de la développer correctement avec le niveau de français qu'ils ont à ce stade de leurs études. En effet, après quelques années d'études de la langue française au lycée et à la faculté, la deuxième année peut devenir plus dynamique car les étudiants maîtrisent assez bien la langue française au niveau de l´oral, et font plus confiance à eux-mêmes au moment de réaliser leurs devoirs.
Cette quête sur internet a pour but d'amener les élèves à se familiariser de manière ludique avec un sujet assez compliqué, et mieux encore, de leur ôter une certaine appréhension pour les recherches juridiques. De ce fait, le professeur doit les amener à savoir utiliser internet de manière intelligente, c'est-à-dire en transformant les informations qu'ils y trouvent ce qui nécessite de les empêcher toute possibilité de recourrir au "copier-coller" : on peut dire que c’est autant un défi pour l'élève que pour l'enseignant.
C’est pour cela que, par le biais de cette webquest, je propose aux étudiants de les conduire vers des activités plus pratiques connectées au monde juridique et du travail où ils peuvent exprimer leurs savoirs et leur créativité pendant qu'ils font une révision spécialisée de la langue, du point de vue de la compréhension écrite et orale et surtout de l'expression orale.