Estomatología social e Investigación III SLP-506
GESTIÓN 2025
GESTIÓN 2025
La asignatura de Estomatología Social e Investigación III se encuentra en el quinto año de la carrera de Odontología, considerada una rama importante de la Odontología, debido a que se encarga como tarea principal desarrollar un estudio de la situación psicosocial y epidemiológica que condiciona los principales problemas de la salud bucal en el contexto social e investigativo.
Esta asignatura permitirá a los estudiantes introducirse a la dinámica de la comprensión, análisis y la lógica de los programas de salud destinados a mejorar los problemas prevalentes de salud bucal en la comunidad y tener la capacidad de generar conocimiento científico aplicando las metodologías de la investigación.
Capacitar al estudiante en odontología, para que pueda desarrollar una concepción científica y social de la Estomatología con un enfoque epidemiológico mediante la correlación de los factores bio-psico-sociales y la aplicación de las técnicas y métodos epidemiológicos, psicológicos y estadísticos en la relación de un trabajo científico orientado a la determinación del estado de la salud bucal de la población.
Conoce el estado de salud bucal de la población con un enfoque epidemiologico teniendo en cuenta los indicadores de salud que permitan mediante la realización de un trabajo científico el estudio de la morbimortalidad por caries y enfermedades periodontales.
Desarrolla las actitudes basadas en los principios de la ética odontología comunitaria en su relación con la población que atiende, así como con el equipo de salud forma parte.
Desarrolla investigador ubicandolo en el contexto social actual afín de que realice la prevención, diagnostico y pronostico de las principales enfermedades bucales en la comunidad.
Analiza los conceptos de salud.
Construye el proyecto de investigación
Elabora el informe final
Identifica los componentes de un artículo científico
PLAN GLOBAL Estomatologia Social e Investigación III
Manual de prácticas 2025
ENLACE DE CLASSROOM
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