Es una cartilla orienta a maestros de las diferentes instituciones educativas del país, presenta propuestas claras para que el tema de cambio climático se incorpore en el currículo y en los Proyectos Ambientales Escolares –PRAE según el contexto y las problemáticas particulares de los territorios.
Esta cartilla contiene 4 capítulos:
Capítulo 1 Proyectos Ambientales Escolares- PRAE Describe una propuesta de construcción de PRAE con enfoque de Cambio Climático.
Capítulo 2 Transversalidad curricular presenta una visión sistémica del ambiente desde las dinámicas escolares y el proceso participativo, como herramientas necesarias para la formación en valores y para la construcción de una cultura ambiental responsable.
Capítulo 3 Proyectos transversales Se realiza una revisión en detalle de los Proyectos Transversales que deben trabajar las instituciones educativas según el Ministerio de Educación Nacional (MEN), especificando qué son y cómo se pueden integrar para abordar la temática de cambio climático, brindando así posibilidades a los maestros para su incorporación en la institución educativa a partir de diferentes ejemplos.
Capítulo 4 Expedición climática En este capítulo se integran los conceptos principales en torno a cambio climático, con actividades tipo taller que el maestro pueda llevar al aula de forma creativa y adaptar a la vida cotidiana y a alas problemáticas ambientales de su entorno.