GUIA DIDÀCTICA

1. OBJECTIUS D'AQUESTA WEBQUEST.

Aquesta WebQuest està pensada per l'àrea d'Educació Física, alguns aspectes de l´àrea de Llengua i també per a treballar les competències bàsiques TIC.

Aquesta WebQuest pretén que els alumnes reflexionin i arribin a conclusions sobre el Joc Net a l'esport.

2. ORGANITZACIÓ DELS ALUMNES

Per desenvolupar aquesta WebQuest, els nois i les noies han de tenir uns coneixements mínims d'informàtica:

Saber crear una carpeta
Fer anar el processador de textos.
Desar un document.
Fer anar un navegador.

3.TEMPORALITZACIÓ

Aquesta WebQuest està pensada per 5 sessions de treball, d'uns 45 minuts i  1 sessió d'exposició.

4.RECURSOS

Hauran de disposar dels recursos següents:

Un ordinador per a cada grup de alumnes.
Connexió a Internet.
Una impressora.

5-ESPAI

Haurem de preveure un lloc de treball on, a més dels ordinadors connectats a INTERNET, es disposi d´espai i estris suficients per escriure, xerrar... i per l'activitat 4 un espai per poder fer teatre...

6. AVALUACIÓ.

L´avaluació d´aquesta WebQuest la fa el mestre per mitjà de les dues rúbriques que hem preparat:

Una que avalua el funcionament del grup i una altra que valora l'exposició del treball

SABERS QUE ES TREBALLEN

1. Sabers socials i cívics

• Concepte de violència en l’esport (tipus, causes, conseqüències)

• Normes, joc net i reglament

• Convivència, respecte i resolució de conflictes
  Relacionat amb educació en valors i ciutadania

2. Sabers d’educació física

• L’esport com a pràctica social i cultural

• Diferència entre competició saludable i competitivitat agressiva

• Hàbits esportius positius

3. Sabers ètics

• Reflexió sobre el bé i el mal en l’esport

• Responsabilitat individual i col·lectiva

• Empatia (posar-se al lloc de jugadors, àrbitres, afició…)

4. Sabers comunicatius

• Comprensió de textos i vídeos

• Expressió oral (debats, exposicions)

• Producció de treballs (presentacions, conclusions)

5. Sabers digitals

• Cerca d’informació guiada a Internet

• Selecció i interpretació de fonts

• Elaboració de productes digitals

SENTITS / COMPETÈNCIES QUE ES TREBALLEN

🔹 Competència personal i social

• Autocontrol emocional (gestió de la frustració)

• Respecte a normes i als altres

• Treball en equip

🔹 Competència ciutadana

• Rebuig de la violència

• Promoció de valors com el fair play

• Pensament crític davant situacions esportives reals

🔹 Competència en aprendre a aprendre

• Recerca guiada (model WebQuest)

• Anàlisi i síntesi d’informació

• Construcció d’un producte final
    Les WebQuests fomenten habilitats cognitives superiors i autonomia

🔹 Competència comunicativa

• Argumentar opinions

• Debatre

• Expressar idees amb coherència

🔹 Competència digital

• Ús crític d’internet

• Treball amb eines digitals

 INTERPRETACIÓ GLOBAL

Aquesta WebQuest no només tracta l’esport, sinó que:

• Educa en valors

• Desenvolupa pensament crític

• Treballa la convivència

I ho fa mitjançant una metodologia activa on l’alumnat investiga, reflexiona i crea un producte final (característica clau de les WebQuests) .

 En resum:
Treballa sobretot sabers socials, ètics i comunicatius, amb un fort pes en la competència ciutadana i personal, utilitzant l’esport com a context educatiu.