Especialidad en enseñanza de la lengua y recreación literaria
UNIDAD 094 CDMX, CENTRO
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Esta especialidad es disciplinar, se mueve en tres direcciones, como dice Ken Goodman (2007): conocimiento, herramienta de comunicación y de interacción. Contribuye a fortalecerse ella misma y a todas las demás áreas y disciplinas, pero sobre todo fortalece personalidades. Incidimos con ella, en que se convierta el conocimiento sobre la lengua en una estrategia de formación para los niños y para los maestros, en que desde su estudio y aplicación lleve a un camino cooperativo y democrático al compartir los sustentos teóricos con los cuales se ha enriquecido a lo largo de su desarrollo, y en ser herramienta que facilite el aprendizaje de otras disciplinas, áreas o asignaturas. La lengua es por excelencia un medio socializador y de interacción que contribuye a fortalecer las relaciones humanas, hoy ante la distancia tan extrañadas y extrañadas.
A lo largo de su estudio y aplicación, reconocemos tus saberes, tu experiencia, por ello mismo los pondrás en juego con aquellos que te sean útiles en tu contexto de trabajo. También podrás observar tus posibilidades de recreación literaria en el relato que crearás con base en la intervención que diseñes y apliques.
La presentación que te aportamos, te dará un panorama más completo. Entrelazarás cada uno de los bloques para arribar a un análisis de los problemas que presentes de la realidad que vives. Hemos aprendido junto con nuestros estudiantes-docentes como tú. En el Tríptico que presentamos encontrarás el enlace.
También te invitamos a que hagas un recorrido por nuestros materiales, y por aquellos de diversos autores que nos han nutrido. Desde luego, están aquellos que han sido nuestra cabecera, aunque son sólo una muestra. Unos, los encontrarás en la Revista de la UPN: Entre maestr@s; otros, en la red internet. Socializamos contigo algunos de estos enlaces en nuestro blog arriba señalado.
Esperamos que tus conocimientos y los nuestros, se enlacen en una comunidad donde priva la horizontalidad. Vivimos la práctica docente como tú, y así como tus estudiantes alimentan tu diario acontecer, eso nos pasa con ustedes.
Para Pedagogía por Proyectos:
Para Documentación Narrativa:
Una investigación en colaboración:
Algunas tesis:
Disfruta estos relatos, la voz de niños y jóvenes, en: