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Formation doctorale
Objectifs
Objectifs
Mieux se positionner dans l’environnement de la recherche scientifique sur le plan national et international : produire et diffuser des travaux de recherche dans des revues scientifiques nationales et internationales.
Contribuer à la mise en place d’une recherche théorique et appliquée dans les divers domaines des sciences de l’information et de la communication.
Approcher et comprendre les nouvelles problématiques issues de la transformation de la société et des organisations à l’aune du numérique.
Accompagner sur le plan de la recherche scientifique les programmes, chantiers et projets structurant du développement socio-économique, technologique et culturel.
Conditions d’accès
Conditions d’accès
Diplômes requis :
Diplôme d’Informatiste spécialisé
Diplôme de DESA
Diplôme de Master
Diplôme d’Ingénieur d’État ou diplôme reconnu équivalent
Pré-requis scientifiques et pédagogiques :
Maîtrise de la langue française et connaissance de la langue anglaise
Maîtrise des bases en informatiques
Dossier de candidature
Dossier de candidature
Le dossier de candidature doit comporter :
Copie de la CIN
Copie du diplôme Bac+3/4 : Informatiste, Licence, Bachelor, ou équivalent (Le cas échéant)
Copie du diplôme Bac+5/6 : Informatiste Spécialisé, Ingénieur d’État, Master, ou équivalent
Copie des relevés de notes des années d'étude pour l'obtention du diplôme Bac+5/6
Projet de recherche
Lettre de motivation justifiant le choix du/des sujet/s (Voir liste des sujets ci-dessous)
Curriculum Vitae avec photo
Deux photos récentes du candidat
Procédure de sélection
Procédure de sélection
Etude de dossier
Critères de sélection : mentions, nombre d’années d’études, notes des matières principales, etc.
Etude du dossier constitué d’un projet scientifique et d’un dossier académique.
Avoir au minimum une moyenne générale de 14/20 au Master ou diplôme équivalent.
Avoir au minimum la note de 14/20 au mémoire de fin d’études (ou la mention correspondente).
Les modules relatifs à la communication, l’anglais et l’informatique doivent être validés.
Cursus des études, Mentions obtenues, Nombre d’années d’études, Notes des matières principales, Niveau d’anglais, Projet de fin d’études, Parcours professionnel.
Entretien oral
Echange scientifique avec le/la candidat-e sur la base… :
du projet proposé et de la thématique de recherche que le/la candidat-e souhaite développer
du parcours académique et travaux réalisés
du sujet du mémoire de fin d’études
de la culture générale
Dates
Dates
Préinscription en ligne : Du 16 nov. au 03 déc. 2021 inclus (sur le site web de l’ESI).
Affichage de la liste des candidat(e)s retenu(e)s pour l’entretien oral après étude des dossiers : A partir du 10 déc. 2021 (sur le site web de l’ESI).
Entretien oral : Du 13 déc. au 17 déc. 2021.
Affichage de la liste finale des candidat(e)s retenu (e)s : A partir du 20 déc. 2021 (sur le site web de l’ESI).
Inscription (liste principale) : Du 21 déc. au 24 déc. 2021.
Important ... !
Important ... !
Dépôt des dossiers : les candidats sont tenus de déposer leurs dossiers (en support papier) le jour de l'épreuve orale, au service des Affaires Pédagogiques de l'ESI.
Les inscriptions ne sont déclarées définitives que sous condition de validation de tous les pré-requis.
De nouvelles mesures pourraient être prises et communiquées sur le site de l'ESI selon l'évolution de la situation pandémique liée à la propagation de la Covid-19 au Royaume.
Sujets de rercherche
Sujets de rercherche
1. Les pratiques du KM dans le secteur académique
2. Conception d'une stratégie de gestion des connaissances : cas de l'administration publique marocaine
3. Transfert et partage de connaissances issues de la recherche en éducation dans le contexte académique marocain
4. L’asymétrie informationnelle/l’information imparfaite
5. L'intelligence compétitive appliquée aux institutions de l'enseignement supérieur comme élément stratégique de performance
6. Etude du comportement du consommateur marocain face au commerce électronique
7. Les leviers stratégiques d'une bonne gouvernance des établissements de l´enseignement supérieur au Maroc
8. La veille stratégique, au service de l’innovation et de l’intelligence collective au sein des organisations
9. Modélisation de la valeur économique de l’information
10. Modélisation de l’acquisition de l’information
11. Économie numérique
12. L’E-réputation et les risques informationnels
13. Le rôle des compétences informationnelles dans la réussite d’une stratégique de veille à l’international : cas des PME exportatrices marocaines
14. Les facteurs de réussite de la pratique de la veille stratégique en PME/PMI: essaie de modélisation
15. Patrimoines et mémoires au Maroc : documentation, médiation et valorisation
16. Valorisation des patrimoines, enjeux info-communicationnels, politique et économie culturelles et enjeux du numérique
17. Communication et valorisation des archives: acteurs, dispositifs et publics
18. Le patrimoine manuscrit marocain : enjeux de numérisation et de diffusion
19. L’accès et le droit à l’information au Maroc entre les contraintes législatives et l’instauration de la démocratie
20. Conception et structuration d’un système national des archives marocain
21. Le système et la législation archivistiques à l’horizon de la régionalisation avancée
22. La prescription légale au Maroc : collecte et étude juridique et archivistique
23. Les industries culturelles et créatives au Maroc : état des lieux et perspectives
24. Les fondements, évolution et fonctionnement des politiques culturelles au Maroc
25. La diplomatie culturelle marocaine : nouveaux enjeux et stratégies.
26. Le document augmenté : nouvelles mutations, nouvelles définitions du document
27. L’université́ marocaine face à de nouveaux modes d’enseignement et d’apprentissage (e-learning, blended learning, immersive learning …) : les opportunités et les défis
28. Pour une meilleure intégration des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement et l’apprentissage
29. La bibliothèque de demain : évolution ou révolution des services, des rôles et des usages?
30. La réalité virtuelle et la réalité augmentée : nouvelles technologies au profit de l’art, de la culture et de la préservation du patrimoine
31. Proposition d'une stratégie d'intégration de la réalité virtuelle et la réalité augmentée dans le domaine touristique au Maroc
32. Gestion des risques liés à la qualité et l’usage de l’information dans les projets de Digitalisation : cas de l’administration marocaine.
33. Utilisation des technologies de l’information pour le rééquilibrage de portefeuilles financiers avec des prédictions dépendantes du temps et des transactions
34. Conception de modèles de traitement novateurs de l'information s’intéressant aux volets impôts et taxes
35. Application des principes et techniques de Linked Data aux institutions marocaines
36. Les technologies de l'information au service de la préservation de l'information numérique à long-terme
37. L’innovation technologique au service de l’éducation : usage des humanités numériques dans les universités marocaines
38. Cartographie et visualisation de l’information médicale au Maroc
39. Filtrage de l'information sur les plateformes de recherche de l'Information Scientifique et Technique (IST) par le biais de l'apprentissage automatique et profond
40. Politique d'Open Science au Maroc : dispositifs, acteurs et usages
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