"AGUA PARA TODOS"

TESORO DE VIDA

El agua es un recurso vital. El acceso al agua potable es un derecho de los seres vivos, ya que tanto las plantas como los animales y el hombre necesitan del agua para vivir.

Para poder disponer del agua potable en calidad y cantidad suficiente para cubrir nuestras necesidades básicas y permitir nuestro desarrollo como sociedad, las personas hemos intervenido en el ciclo natural del agua construyendo infraestructuras u obras hídricas.

Proyecto "Ciudadanía del Agua"

Nuestra institución viene desde el año 2013 desarrollando la toma de conciencia sobre la importancia del agua y realizando actividades que promuevan la concientización del cuidado de la misma para lograr ciudadanos comprometidos con la realidad local y provincial en torno al cuidado, protección y administración adecuada del agua.

Proyecto "Diamante Cristalino"

En nuestra escuela continúamos generando acciones que contribuyan a consolidar la participación, promover un cambio en el uso inadecuado del agua, lograr la acción responsable del ciudadano sobre el uso del recurso en su ámbito de competencia.

Con esta finalidad, alumnos de 3° "A" a cargo de la docente Carina Domínguez, prepararon una campaña en noviembre del 2016 para dar a conocer a toda la escuela y su comunidad " El buen y mal uso del recurso hídrico"

PROYECTO 2017: “AGUA PARA TODOS” TESORO DE VIDA

A través de la realización de este proyecto, nos proponemos:

Acercar y crear en el niño conciencia en el cuidado del agua como un bien común.

Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca de las instalaciones vinculadas al uso del agua.

Promover la cultura del uso racional del agua, a través de la realización de distintas actividades educativas y culturales que permitan difundir la importancia del recurso hídrico para el bienestar social.

Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias involucrando a las familias de esta comunidad.

Incorporar sistemática e integralmente a las Tic en las actividades para la realización del proyecto y la elaboración de la página web de la escuela.

STOP MOTION "AGUA PARA TODOS" Tesoro de vida

La técnica de Stop Motion, utilizada en este video consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. Las imágenes utilizadas para realizar este proyecto fueron tomadas de las propias producciones de los alumnos de 3° "A" del Turno Mañana. Para ello utilizaron diversos materiales como plastilina, masa de sal, cartones, legos, juguetes, etc. por lo que podríamos llamarla "animación artesanal" debido a que se manipularon varios objetos con las manos de manera progresiva.

Para culminar la producción de este vídeo se incorporaron las imágenes tomadas durante la Salida Educativa que se realizó al Dique Cipolletti para conocer esta importante obra hídrica de Lujan de Cuyo y entrevistar al Ingeniero Hector Garde.

NUESTROS NIÑOS ENTREVISTAN AL INGENIERO HECTOR GARDE

Los alumnos de la escuela 1-626 “Gilberto Suárez Lago”, de 3° A y 6° A, realizamos una visita al “Dique Ingeniero Cipolleti”, en el departamento de Luján de Cuyo.

Fuimos recibidos por el ingeniero Héctor Garde, quien nos explica y responde las preguntas que formulamos.

¿Se pueden realizar actividades deportivas?

No acá no, solo pescar desde el puente, se vienen el fin de semana con la caña para ver si sacan una trucha, no es muy deportivo para la trucha, pero para la gente sí.

¿En este dique hay peces?

Antes, cuando no estaba el Dique Potrerillos, el agua era marrón. Y en agua marrón viven los bagres, que viven en aguas turbias. Pero en cambio en estas aguas claras viven otros peces como las carpas y las truchas.

¿Por qué el agua del dique es clara y sin residuos?

Si ustedes van a la ciudad van a ver que hay mucha basura al lado de cada compuerta, ¿por qué? Porque gracias a Dios acá no hay mucha gente. Por arriba, por donde viene el río no hay tanta gente y desgraciadamente de aquí para abajo hay muchas personas que tiran cosas al agua pensando que el agua se las lleva, después nosotros comemos verduras y frutas regadas con el agua que ensuciaron.

Por eso es interesante tener en cuenta esto: a ustedes alguna vez le va a tocar ver a alguien que tira basura al agua y decirle: - Escúchame, no ensucies el agua porque esa agua que vos estás ensuciando es con la que viene después la verdura a mi casa.

¿Cuántos litros de agua se envían a las plantas potabilizadoras?

Nosotros desde irrigación no potabilizamos el agua, nosotros la enviamos a las plantas potabilizadoras, estamos dando de 7.500 a 8.000 litros por segundo, todos los segundos del día, todos los días del año. No solo para tomar, sino también para regar, lavar, bañarnos, etc., toda esa agua para lo cual usamos el agua potable, sale desde acá. Pero también el agua que se usa para las fincas, para regar los viñedos con los cuales se hace el vino en Mendoza, etc., todo eso se riega con esa agua, por eso es importante cuidarla.

¿Cuánta agua viene del río? ¿Todos los años viene la misma cantidad?

Todos los años no viene la misma cantidad de agua por el río, depende de lo que haya nevado. Si nevó mucho viene mucha agua, si nevó poco viene poca agua.

¿Cómo influye el aumento de la población en la cantidad de agua consumida?

Cada vez somos más persona y la cantidad de agua que tenemos es la misma, cada vez nos toca un poquito menos a cada uno. Nosotros no podemos hacer nada con la cantidad, lo que nevó, nevó y esa es la cantidad de agua que vamos a tener y eso es lo que usamos, no podemos hacer nada. Lo que podemos hacer es mejorar la calidad del agua.

¿Cómo podemos modificar la calidad del agua?

Cuidarla, no ensuciarla, cuidar que la gente no tire cosas al agua. La gente no tiene conciencia de su importancia y cómo ve que la bolsa de la basura el agua se la lleva piensa que desaparece, pero no es así, va a parar a otro lado, esa es toda la diferencia. Se tiene que sacar toda esa mugre después del agua para poder usarla e incluso ustedes habrán visto que hay canales, en los cuales las bolsas, las botellas, ramas, etc, taponan las compuertas y eso hace que se desperdicie y no pueden ser regados los viñedos.

¿Qué función cumple el paredón?

Bueno acá no hay paredón, paredón hay en los embalses ahí hay una pared que hace que se forme un lago muy grande, acá hay compuertas cuya función es hacer que el agua se detenga y como se detiene hace que el agua suba el agua y la podamos sacar por un canal y usarla, entonces la función que tiene este “paredón” es subir el nivel del agua y poder sacarla porque lo que cambia en Mendoza es que vivimos en un oasis, porque si nosotros no usamos el agua solo encontramos cactus, jarilla ,etc. todas estas plantas que vemos acá se mueren porque necesitan más agua que lo que llueve acá.

¿Qué es lo que cambia un desierto en un oasis? ¿El qué haya un río?

No, el río pasa por acá hace millones de años y esto siempre fue un desierto, lo que cambia es que el hombre saca el agua del río y la comienza a usar

¿Qué es lo que hacemos acá?

El hombre saca del río el agua y la comienza a usar, que es lo que hacemos acá, es sacar el agua del río y transformamos el desierto en un oasis, pero la diferencia en eso, en que yo saco el agua del río y la uso, para sacarla necesito un dique, esos son los llamados embalse derivadores.

¿Qué tipo de dique es Potrerillos?

Es un dique de embalse, es como un gran tanque de agua, nos sirve para regular el río porque ¿Qué les parece, cuando traen más agua, en verano o en invierno? En verano, cuando la nieve se derrite y en invierno traen poquita. En la primavera las plantas comienzan a brotar, comienzan a necesitar más agua, pero en la montaña todavía hace río, entonces en la primavera me falta agua por eso hago los embalses, en el verano que tengo agua la junto y en la primavera que es cuando necesito más agua comienzo a usar el agua que junte en los embalses. Si ustedes llegan a ir a visitar el dique Potrerillos van a ver que cada día está más bajo porque justamente juntaos el agua ahí para usarlo en primavera, pero cuando llegue l verano y haga calor comenzamos a juntar de nuevo agua para volver a utilizarlo al año siguiente.

¿Cómo funcionan las maquinarias?

En realidad, las máquinas que hay acá son motores porque esas compuertas que están ahí, son muy grandes, tienen 4 metros de alto por 8 metros de ancho y pesan muchas toneladas y además el agua está pechando contra ellas, haciendo mucha fuerza por lo que para subirlas necesito mucha fuerza y ninguna persona tiene tanta fuerza por lo que tenemos que hacerlo con motores, entonces arriba de cada compuerta hay un motor que nos permite subir las compuertas. Esa es la única maquinaria que tenemos acá.

¿Qué lugares abastece este dique?

La zona que abastece es muy amplia, todos los lugares. ¿Vieron que nosotros tenemos un sistema circulatorio, que el corazón bombea a todas partes del cuerpo? Esto es igual, el dique es el corazón del sistema de distribución de agua, desde acá bombeamos el agua a cada planta, cada árbol, cada viña. Desde acá se distribuye a Capital, Godoy Cruz, Maipú, Guaymallén, Luján, Las Heras, Lavalle y San Martín. Son aproximadamente 100.000 ha cultivadas, como si fueran 100.000 manzanas.

También mandamos el agua a las plantas potabilizadoras, algunas son de Aisan, otras de las municipalidades, son las que potabilizan el agua lo meten en las cañerías y lo hacen llegar a las casas.

¿Le gusta trabajar acá?

Sí, es muy lindo, como en todos los trabajos hay líos y hay problemas, pero el lugar es muy bonito se respira aire puro.

Aparte esta tarea de distribuir el agua es muy linda, antes que hubiesen venido a visitar el dique y que hayan tenido una clase en la escuela del agua ¿qué sabíamos del agua? No sabíamos casi nada, cómo puede ser que viviendo en un desierto no sepamos mucho del agua, lo que pasa es que el sistema de distribución del agua funciona muy bien y entonces nosotros ni nos enteramos, pero hay mucha gente detrás de eso, que está encargada de que a nadie le falte el agua, hay mucha gente anónima que se encarga de eso, para que nosotros vivamos en un oasis y ni me entere que vivimos en un desierto.

A continuación agregamos un fragmento de la entrevista realizada al Ingeniero Hector Garde a orillas del Dique Cipolletti.

AGRADECEMOS LA EXCELENTE EXPLICACIÓN Y PREDISPOSICIÓN PARA ATENDERNOS DEL INGENIERO HÉCTOR GARDE Y DE LA SEÑORITA MARIANELA GÓMEZ, COORDINADORA DEL ENCUENTRO, PERSONAL PERTENECIENTE AL DEPARTAMENTO GENERAL DE IRRIGACIÓN