Por Lucía Cantelle - 4to. Comunicación
La Educación Sexual Integral (ESI) es un programa creado a nivel Nacional para hablar y enseñar en los 3 niveles escolares, esto es obligatorio y está regido bajo una ley. Pero ¿realmente sabemos que es?
Lo más importante es saber que significa la tan nombrada, y para algunos controversial, ESI.
Es un programa que promueve la enseñanza de la Educación sexual, está avalado por la ley N° 26.150 sancionada en el año 2006. Los temas que se tratan no son solo sobre cómo cuidarse de enfermedades de transmisión sexual o de embarazos, sino también hablar de los derechos, la intimidad, la sexualidad, el grooming, el bullying, abuso sexual, trata de persona, violencia en pareja, entre otros.
Según relatos de personas de esta generación, ellas creen que no les dan la información necesaria para adentrarse en la pubertad, que también se debe tratar en ESI. Pero si hablamos con personas mayores, nos dicen que de estos temas no podían hablar ni con sus padres, no se conocía sobre cuidados y estaba mal visto preguntar. El acceder a este programa debería ser un derecho, ya que está regido por ley, pero actualmente sigue siendo un privilegio, ya que algunas personas no pueden informarse y en los colegios no se le da la importancia necesaria.
Uno de los temas a tratar son las ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL, seguro las escucharon nombrar, pero muy pocos saben que son. Las ETS son infecciones transmitidas por el contacto sexual, también por el mismo uso de inyecciones, de madre a hijos entre otras formas. Las más conocidas son SIDA, gonorrea y Virus del Papiloma humano. Vale aclarar que hay más de las que se habla menos. Para prevenirlas hay que fomentar el uso de preservativo, ser conscientes y realizarse controles anuales.
El objetivo del ESI va a hacer siempre mantener informados a los niños desde pequeños, y acompañarlos en todo el proceso que implica crecer y ser adultos. Nunca se va a buscar incentivarlos en la vida sexual, sino enseñarles además de cómo cuidarse en relaciones, a cuidarse y conocerse a sí mismos.
Que el ESI sea un derecho de todos, y no un privilegio de pocos.
Escuela Joaquín Víctor González
Por: Gabriel Magri - 4to Comunicación
Docentes y directivos de la institución, siguen buscando alternativas con el fin de mejorar la educación a distancia.
La pandemia ocasionada por el virus Covid-19, como lo explican muchos profesionales, una de las áreas que más afectó fue la educación. A pesar de ello, el colegio Joaquín Víctor González de la ciudad de Leones, no permitió que esta situación les impida dar clases. Desde marzo del corriente año, docentes y directivos decidieron utilizar medios virtuales para educar a sus alumnos y no perder el año.
En un diálogo con Mariela Cavigliasso, vicedirectora de la escuela, comentó que “al iniciar la Pandemia, se buscaron las estrategias más accesibles para llegar a todos los estudiantes con la educación a distancia”; es por eso que su forma de trabajar consistía en el envío de actividades de cada materia, mediante un grupo de WhatsApp y también en soporte papel para quienes tenían dificultades de conectividad. “Toda la comunidad educativa necesitó adaptarse a este tiempo de aislamiento social, buscando favorecer la apropiación de los aprendizajes en todos los niños y niñas”, agregó.
En la actualidad, con la finalidad de fortalecer el proceso de enseñanza y formación de los estudiantes, los docentes de grado, Ramos Especiales, Jornada y Personal Directivo, organizan los ejercicios para los niños de forma conjunta; los cuales consisten en planificaciones integradas que tienen un eje temático común a todos los campos curriculares. Además, con respecto a la metodología de evaluación, la institución decidió que no existirán cierres por trimestres, sino que se realizarán devoluciones continuas con foco en los logros y avances de los alumnos.
“Son tiempos complejos, difíciles, con grandes cambios. Por ello, mantenemos la forma de trabajo virtual, como hasta ahora, haciendo más frecuente la interacción entre docentes y alumnos. Necesitamos que nos sigan acompañando en este proceso,” concluyó Mariela.
Nuevas actividades autorizadas
Por: Santiago D. Españón - 4to Comunicación
La vuelta a la actividad fue autorizada el pasado mes, con un muy detallado protocolo que busca reducir los riesgos de contagio y que las personas puedan seguir ejercitándose.
Esta reapertura de los gimnasios fue dictada por el COE a modo de prueba entre el 18 de agosto y 1 de septiembre , en el cual se puso en práctica un protocolo muy estricto, que busca reducir la capacidad de los gimnasios, la distancia social entre los deportistas y, de esa forma, reducir los riesgos de contagio.
En el protocolo se estipula que se debe asistir con reserva previa y un tiempo máximo para permanecer dentro del lugar de 45 minutos, con desinfección al ingreso y a la salida del mismo y el uso obligatorio del barbijo o tapabocas. La persona que asista tiene su propio set de pesas, mancuernas, colchoneta y otros elementos, además de un kit de higiene. El personal del gimnasio debe estar situado a distancia, con barbijo y debe desinfectar los aparatos que se vayan a utilizar.
El establecimiento tiene que estar sectorizado para cumplir con el distanciamiento, debe tener buena ventilación todo el tiempo, no están permitidos los dispensers de agua.
Tiene que haber dispensers, rociadores y toallas de papel para la desinfeccìon de los aparatos, las máquinas deben estar separadas más de 2 metros entre ellas y tienen que ser usadas con poca frecuencia; si es posible se puede realizar la actividad en el exterior sin barbijo, si no es posible, se realiza en el interior con el barbijo por debajo de la nariz para poder respirar.
Al gimnasio deben asistir mayores de 18 años, los menores pueden hacerlo en conjunto con un adulto. Las actividades autorizadas a realizarse son: Musculatura, caminadora, yoga, entrenamiento físico adaptado, pilates, ejercicios posturales, entrenamiento físico de baja intensidad y aeróbico no circuitado. Todos los ejercicios no deben tener más de 10 minutos de duración.
Esta prueba que ha realizado el COE a forma de prueba piloto. ha arrojado buenos resultados y se autorizó completamente la actividad en los gimnasios. Esta vuelta a la actividad ha llevado tranquilidad a muchos establecimientos que, desde hace más de 5 meses, no estaban recibiendo gente y por ende no generaban ingresos.
Por: Martina Dottori – 4to Comunicación
Muchos la conocemos como aquella sensación de falta de aire y miedo descontrolado. Pero en realidad, la confundimos fácilmente con un ataque de pánico, que es una de sus tantas características.
Pero entonces, ¿Qué es realmente?
Cuando pasamos a la etapa de niño a adolescente, producidos diferentes cambios tanto hormonales como psicológicos. Las cosas que antes nos gustaban, ahora ya no lo hacen. Cada uno se forma para tomar su propio camino, preparándose para el futuro.
Poco a poco, los adolescentes se dan cuenta que tendrán que tomar diferentes decisiones que los llevarán a ser la persona quienes quieren ser y allí comienza la duda, el miedo a fallar.
A veces los padres sin darse cuentan promueven metas que sus hijos no quieren seguir, haciéndolos elegir sobre algo que no les interesa. Esto logra hacer un peso innecesario que podría evitarse. Muchos adultos olvidan ser guías, y se convierten en uno de los puntos de presión más grandes. Pues hay que recordar que muchos toman a sus padres como su ejemplo a seguir, y lo último que quieren es decepcionarlos.
También los mismos adolescentes se sienten presionados con las personas de su misma edad, tanto niñas como niños buscan encajar en los estereotipos que existen, tratando de conseguir el cuerpo perfecto, las notas perfectas, la familia perfecta.
Piensan que deben ser perfectos, cuando en realidad la adolescencia es una etapa de autodescubrimiento.
Al encontrar presión en tantos lugares y no poder descargarse, el estrés comienza a acumularse haciendo que muchos se encierren en sí mismos. Logrando así que en un futuro cercano sufran un ataque de pánico.
Cuando el estrés se convierte en algo prolongado comienzan a aparecer más ataques, pero acompañados con nuevos síntomas; Falta de aire, miedo, inquietud, cansancio, tristeza, nerviosismos, sudores y muchos otros problemas que se transformarán en al cotidiano.
Pero siempre hay una forma de evitar todo esto. La comunicación entre padres e hijos suele ser la mejor opción. Ir con una/un psicóloga/o que pueda ayudarte y diagnosticarte, pues hay que recordar que existen más de un tipo de ansiedad, además de otros trastornos que pueden tener características parecidas y confundamos con la ansiedad fácilmente.
La aceptación de nosotros mismos y nuestros cuerpos es primordial. El amor propio y la salud mental nos ayudan a vivir mejor. Pero lo más importante es recordar que no estamos solos, y nunca está de más pedir ayuda.
PRESENTACIÓN DE LAS PATINADORAS EN EL OPEN INTERNACIONAL EN BUENOS AIRES.
Búsqueda de nuevos retos en el deporte.
Por: Agustina Nuñez - 4to Comunicación
Nuevas patinadoras se integran a la federación A.P.C. y deberán adaptarse a las modalidades de entrenamiento.
El pasado martes se entrevistó vía zoom a María Belén Nocelli, profesora de Patín Competencia del Club Leones, quien habló sobre el ingreso a una Federación y también, acerca de las nuevas modalidades adquiridas debido a las circunstancias actuales, para llevar a cabo cada entrenamiento.
Las patinadoras del Club Leones pertenecientes a la liga Ar.Pa.Ce (Asociación Regional de Patín del Centro), que corresponde a una asociación de patinadores no federados, se incorporaron a la federación A.P.C (Asociación de Patinadores Cordobeses), la cual las recibió cordialmente a pesar de ser un año atípico. “Con la ilusión y la búsqueda de seguir perfeccionando al equipo, decidimos buscar nuevos desafíos para poder alcanzar nuevas metas y objetivos”, comentó Belén.
La A.P.C está llevando a cabo diferentes encuentros virtuales bajo la denominación de Máster Class, las cuales sirven para mantener enfocado los entrenamientos, seguir evaluando a los deportistas, perfeccionar la técnica y continuar con la disciplina en aquellas localidades que aún se encuentran en aislamiento, con la colaboración de diferentes profesionales y técnicos de patinaje artístico.
Para la realización de cada Máster Class, se implementa el rollart, que es un sistema de juzgamiento, que incorpora un panel técnico, uno de jueces y uno de manager, que administrarán las competencias, evaluando habilidades técnicas de patinaje, transiciones, performance y coreografía de cada patinador.
Debido a la cuarentena obligatoria, desde marzo hasta junio no se dictaron clases de patín. Actualmente se retomaron los entrenamientos respetando el protocolo establecido: grupos reducidos de alumnas, control de temperatura corporal, higiene personal permanente, limpieza y desinfección al terminar cada grupo, distanciamiento social, uso del cubreboca el mayor tiempo posible.
El rol del bullying en la sociedad
Por: Delfina Ramazzotti - 4to Comunicación
Existen muchos tipos de bullying como el bullying físico, bullying verbal, bullying sexual, social, ciberbullying o bullying cibernético.
La mayoría de los casos sucede en las escuelas ya sea primaria o secundarias, entre alumnos, todo esto le trae efectos colaterales a las víctimas como autoestima baja, no tener ganas de aprender ni de ir a la escuela entre otras.
el bullying que más se ejerce es el físico, ya que se burlan de la víctima ya sea de su físico, de la manera de vivir, etc, siempre buscan algo del cual burlarse.
Otro que también se ejerce es el bullying cibernético que es cuando se publica en Internet con la intención de hacer daño, avergonzar o molestar a otra persona.
Todos los bullying se hacen lastimosamente, pero estos dos son los más utilizados
Algunos de los niños que son víctimas de acoso suelen quedarse callados por miedo a que le pueda hacer el acosador y mayormente los padres lastimosamente no se dan cuenta de lo que sucede
Todo esto puede ser denunciable dependiendo que hacen, si terminas en el hospital o si te pegan, es muy injusto porque tendría que denunciar todo lo que te hacen, pero las burlas no se toman como delito. Esto tiene una ley que es la 26892 cuyos principios son:
· Respetar la dignidad e intimidad de las personas.
· Reconocer los valores, creencias e identidades culturales de todas las personas.
· Rechazar toda forma de discriminación, hostigamiento, violencia y exclusión entre los integrantes de la comunidad educativa. aunque se cometan virtualmente o por medio de tecnologías de la información y comunicación.
· Rechazar toda forma de discriminación, hostigamiento, violencia y exclusión entre los integrantes de la comunidad educativa que se cometa virtualmente o por medio de tecnologías de la información y comunicación.
· Utilizar el diálogo para identificar y resolver los problemas de convivencia.
· Ubicar e identificar las transgresiones en las circunstancias en que se producen, teniendo en cuenta la visión de las personas que intervinieron.
· Respetar el derecho del estudiante a ser escuchado y a defenderse en situaciones de transgresión a las normas establecidas.
Gracias a esta ley 3 chicas de Villa María tuvieron un juicio por bullying que inició el viernes pasado en los Tribunales de Villa María
Las 3 imputadas quedaron absueltas y esperan los fundamentos de la sentencia el 28 de septiembre
Los acosadores son relacionados siempre con personas que tienen una vida difícil fuera del colegio y atacan a las personas que ven más débiles dentro del colegio.
Salud
Por Rocío Arias – 4to. Comunicación
El mes de octubre es reconocido mundialmente como el mes rosa para crear conciencia a hombre y mujeres sobre el cáncer de mama y así promover la autoexploración, revisiones periódicas y chequeos para poder detectarlo a tiempo.
El cáncer de mama se refiere a una gran cantidad de enfermedades caracterizadas por el desarrollo de células anormales que se dividen de manera incontrolable y tienen la capacidad de infiltrase y destruir el tejido corporal normal. El dicho cáncer a menudo tiene la capacidad de extenderse a todo el cuerpo.
Los síntomas a tener en cuenta es un bulto nuevo en la mama o axila, aumento del grosor o hinchazón de una parte del seno, irritación o hundimiento en la piel; es recomendable a partir de los 40 años realizarse una mamografía anualmente.
No existen métodos para prevenir el cáncer de mamas pero si hay medidas que se pueden tomar y disminuirían el riesgo, una de las más importantes es explorar tus senos con frecuencia
Hay diferentes etapas y los tratamientos dependen de la etapa en la que se encuentre el cáncer, puede consistir en quimioterapia, radioterapia o cirugía, mamoplastia, expansión del tejido entre otros.
Sociedad
Por Rocío Arias – 4to. Comunicación
Entrevistamos a la licenciada Mariela Bongiovanni, la cual nos contó cómo actúa el área de acción social del municipio ante casos de violencia doméstica en nuestra ciudad.
Antes de plasmar la entrevista quisiera aclarar que violencia doméstica no es lo mismo que violencia de género. Si bien existe una similitud, ya que en ambas hay un agresor/a y una víctima, la diferencia es que en la doméstica la agresión ya sea física o verbal sucede dentro del ámbito familiar.
-Mariela nos comentó que existen casos de violencia doméstica en nuestra localidad, por lo general son dos o tres casos mensuales. La víctima cuando llega a las oficinas de acción social ya realizó la denuncia a la policía anteriormente.
Cuando la víctima es una mujer nos ponemos en contacto con el Polo de la Mujer en Marcos Juárez y estas se hacen cargo del caso, si es un niño o adolescente trabajamos en conjunto con la UDER (Unidad de Desarrollo Regional) de la ciudad de Bell Ville y si es un hombre la víctima lo incentivamos a que realice la denuncia correspondiente porque en casi todos los casos vienen a consultarnos primero a nosotras.
Los casos más frecuentes son entre parejas, pero también hay muchos de padres a hijos. La mayoría de los agresores traen consigo maltratos en su niñez o problemas de adicciones.
En la mayoría de los casos trabajamos en conjunto con la policía y el área de psicología del hospital municipal, ya que tratamos no solo con la víctima si no que también con el victimario.
“La violencia es indistinta, es un problema que no distingue ni raza, ni clase social”.
Literatura
Por: Martina Dottori - 4to Comunicaciones
Harley es una adolescente de unos diecisiete años que vive en Florida con sus padres. En el último tiempo, el libro nos relata como la relación de sus progenitores se rompe hasta llegar al divorcio.
Luego de que su familia se desmorone y con ellos, sus sueños, Harley decide viajar a Paris y quedarse junto con su tía, Chantal, y prima favorita, Gretchen, por un tiempo hasta superar los problemas que la habían rodeado recientemente.
Luego de no haber visto a su familia francesa por varios años, Harley se sorprende de que las cosas ya no eran de la misma forma que en el pasado y, por miedo a arruinar la pequeña relación que le quedaba con Gretchen, acepta acompañarla junto sus amigos a las catacumbas de París.
Siendo guiados por un cataphile famoso que se ha ofrecido a acompañarlos por el viaje con la única condición de que nadie toque ni filmen nada, los adolescentes se adentran ilegalmente a la oscuridad de la ciudad más romántica del mundo.
Una catacumba sostenida por huesos humanos, donde el cuidado y la precaución es lo más importante, uno de los jóvenes toma la decisión de quitar uno de los cráneos de su lugar haciendo que ocurra un derrumbe y mate al cataphile.
Sin guía, con hambre, sed y poca batería en las linternas, el grupo comienza a buscar una salida por su cuenta. La muerte, esperando en cada rincón para atacar, logra que todos duden sobre la inocencia de cada uno.
Un thriller que logra hacer sentir el miedo, la desesperación y la necesidad de supervivencia que los personajes muestran en cada página. El misterio y la duda sobre un posible culpable hacen que el lector dude sobre cada personaje y la verdad tras sus palabras.
Más que una mascota
Por: Lucía Cantelle - 4to Comunicación
En el año 2019, la vida de una familia y su mascota cambió para siempre, el perro fue atropellado por un auto y quién lo dejó gravemente herido, preguntó por él pero luego siguió su camino dejando un gran esfuerzo por delante.
Pancho, un perro que en el año 2017 fue rescatado de la calle, era juguetón y amoroso, corría, saltaba y jugaba. Una tarde fría en invierno, una persona que iba a alta velocidad por un callejón se lo llevó puesto, dejándolo muy lastimado. Su familia cuenta que escuchó el grito y enseguida salió a ver, él se metió a su cucha lastimado y con cara triste. Ahí empezó la batalla.
Llamaron al veterinario, quien no noto nada a simple vista, pero luego el animal no pudo caminar y no quería levantarse. Ordenaron una radiografía, y descubrieron que estaba quebrado en la columna. Nadie se animaba a operarlo, y si lo operaban era muy costosa la cirugía. A sus dueños no les importó y lo hicieron. Salió bien, Pancho volvió a caminar con ayuda de un carrito y luego solo. Supero las expectativas y demostró que el sacrificio valió la pena.
Este año, en agosto, volvió a caer. Estaba triste y desganado, le tocaban la panza y gritaba de dolor. El veterinario lo vio un domingo, lo analizo, era la vejiga. La cirugía que necesitaba era en Villa María, pero no era posible viajar. El mismo doctor que le salvó la vida la primera vez intentó hacerlo de nuevo. Vejiga perforada, mucho suero, tuvo que ser castrado para poder poner una sonda y el igual, lleno de dolor, miraba a todos con amor.
Estuvo días sin querer caminar, cada vez peor, no daban mucha esperanza. Baños para limpiarlo, cambio de su suero, noches sentados al lado de él. Un 21 de agosto, Pancho, dejó de sufrir tanto dolor y falleció.
Cuando menos lo esperamos, todo cambia, todo termina. Él llegó para enseñar a luchar, y demostrar que encontrarlo no fue casualidad. Los perros pueden ser más que un animal, pueden ser familia, con un alma noble y sincera.
Cultura
Por: Lucía Cantelle - 4to Comunicación
Bajo este contexto de pandemia, en el mes de marzo, se pusieron en pausa grabaciones, y obras, detrás de ellos había mucha gente trabajando y todos quedaron frenados hasta el día de hoy.
La cuarentena dejó muchos planes en pausa, muchas vidas también. Actores, actrices, camarógrafos y equipo frenaron sus proyectos y junto a ellos, su economía. Para poder entender más de cerca y con relatos reales, entrevistamos a Sofía Marotta y Carla Pandolfi, quienes son actrices de nuestra ciudad.
Carla Pandolfi es una actriz que nació y se crió en Leones, quien empezó a tomar clases de actuación desde muy pequeña, ella decidió luchar por sus sueños. Estudió en la Universidad Nacional del Teatro en Córdoba, luego se mudó a la ciudad de Buenos Aires y ahí empezó a hacer publicidades, trabajó en proyectos como Violetta, Un gallo para esculapio, películas como Luna en Leo y obras, como Perfectos desconocidos.
Durante este período donde la parte del espectáculo estaba fuera de actividades esenciales, ella nos cuenta que pudo concentrarse más en profundizar sus aprendizajes, pasar más tiempo con sus hijos, estudiar dramaturgia y terminar su tesis. En cuanto a propósitos de este año, estaba en una obra con Diego Peretti y Adrián Suar, la cual se pospuso para un posible estreno el año que viene. Y también tenía una participación en una serie.
Sofía Marotta, profesora de teatro de nuestra localidad, nos relata su historia y su realidad actual. Ella estudió en Rosario el profesorado de teatro y la tecnicatura de actuación en la Escuela Provincial de teatro y títeres N° 5029. Luego volvió a su localidad y comenzó a dictar clases de lo que ella había estudiado.
Sus planes para este año eran realizar un festival de teatro aquí, además de obras y filmaciones. Ella dice que por más que las clases de teatro en Córdoba estén permitidas no es lo mismo, ya que no es lo mismo, respetando los protocolos se pierden vivir experiencias. Por la falta de ingresos, tuvo que ingeniárselas por otro lado, se explayó en otros rubros para subsistir. Nunca dejó de escribir, hacer cursos online, vivos para nutrirse y abocarse a lo que le gusta hacer.
Como conclusión, el arte es un sector poco valorado, que poco a poco va retomando su ritmo respetando protocolos y aceptando el momento que estamos viviendo como sociedad.
Por: Tomas Bonino - 4to Comunicación
El maltrato o abuso hacia los animales implica dolor innecesario, estrés, rechazo, abandono, sufrimiento, cuando son encadenados en la propia vivienda sin ningún tipo de atención o cuando son abandonados en caminos, rutas o lugares alejados porque los consideran un objeto que ya no es indispensable.
Si sos testigo de maltrato de cualquier animal (perro, gato, caballo, etc.) hacé la denuncia en la policía con todos los detalles del caso. Es una manera de comprometerse por los que no pueden pedir ayuda. Opino que si no vas a atenderlo como un integrante más de tu familia no lo tengas.
Los tipos de maltratos que más se ven son:
El abandono por lo que, por ejemplo, un perro, deambula por las calles buscando alimento y al no conseguirlo comienza a deteriorarse, manifestando problemas en la piel, desnutrición, con pulgas y garrapatas, lastimaduras causadas por peleas con otros callejeros.
También se ve el maltrato hacia los caballos que pasan a diario recorriendo el pueblo, tirando pesados, haciendo mudanzas o llevando muchos elementos de albañilería, chapas y otras cosas muy pesadas que es imposible que un animal pueda soportarlo por mucho tiempo. Esas acciones también son una forma de maltrato.
Tras una entrevista a Mari Juárez, encargada del Refugio Leones, recomienda que si encontrás un animal abandonado, "buscá la manera de pedir ayuda. Si no podés brindársela vos, comunicate con el Refugio para que lo asistan. No lo dejes solo, retenelo hasta que llegue la asistencia, esa es una manera de solidarizarte y también de ayuda", explica Mari.
También nos recomienda castrar tanto perros como gatos para evitar el abandono y menor presencia de estos en las calles. Las castraciones son gratuitas. Para realizarlas deben anotarse en la mesa de entrada de la Municipalidad y desde allí los van a llamar para que el veterinario de Zoonosis realice la esterilización.
En Leones no cuidamos muy bien a los animales ya que debería haber más responsabilidad en la tenencia de los mismos; lo que implica no dejarlos solos en la vía pública ya que esto pone en riesgo la vida del animal porque puede ser atropellado y también la de las personas que circulan en motos o bicicletas provocando accidentes. Además, sacarlos a pasear con la correa y la bolsita para juntar sus haces y así mantener limpios el medio ambiente, los espacios públicos que son aprovechados por la gente para el esparcimiento.
Deportes
Por: Elías Marchetti - 4to Comunicación
Luego del nuevo contacto entre la AFA y el Ministerio de Salud, quedó aprobado el protocolo para la vuelta a las prácticas.
Cada institución deberá elevar su propio protocolo a la AFA para que este lo autorice y así poder enfrentar las siguientes temporadas.
Los protocolos para volver a entrenar son estos:
-Higiene y distanciamiento:
Es importante mantenerse informado de las directrices de las autoridades nacionales, todos aquellos que participen en los entrenamientos deben tener instalada en sus teléfonos la aplicación Cuidar COVID-19 Argentina, deberán lavarse bien las manos, evitar tocarse los ojos, la boca, y la nariz, desinfectar el equipamiento deportivo regularmente, está prohibido cualquier contacto físico.
-Medidas durante el entrenamiento:
La distancia debe de ser al menos de 1,5 m., en la sesión de entrenamiento no debe de haber más de 6 jugadores/árbitros en la misma cancha, los grupos entrenando en el mismo campo no deberán tener más de 10 integrantes (entre jugadores, árbitros y Cuerpo Técnico), no se permite la mezcla de equipos de trabajo, es decir, si una cantidad de oficiales entrena con un grupo de 6 jugadores/árbitros no van a poder hacerlo con otro grupo diferente, los deportistas son los exceptuados en usar barbijo o tapabocas, es preferible no compartir equipamiento de vestimenta.
-Realizar tests y seguimiento cuando sea necesario:
Los seguimientos para advertir los síntomas son muy importantes, ya que se aísla a los afectados y se contacta con el médico en caso de detectar infecciones respiratorias, la implementación de las medidas de protección implica chequeos médicos diarios, fundamentalmente 72hs antes del inicio del entrenamiento, también se realizan pruebas específicas del sistema respiratorio, cardíaco y músculo-esquelético.
-Precauciones en desplazamientos y en la instalación:
El lugar es desinfectado y los canales de distribución, también se desinfectan los medios de transporte utilizados para acudir a los entrenamientos, no se permitirá la traslación de más de dos personas por vehículo y se deberá trabajar con el personal mínimo para tratar de evitar contagios.
Por: Lucía Dichiacho - 4to Comunicación
Entrevista a Germán Ríos, profesor y propietario del Establecimiento Hípico “El Rulo” ubicado en la ciudad de Leones.
- ¿Cuánto tiempo llevas practicando este deporte, qué te llevó a elegirlo?
-Comencé equitación a los siete años, hoy ya hace 23 años que estoy en esto. Estaba atravesando el duelo por la pérdida de mi papá y la psicóloga le recomienda a mi mamá que practique algún deporte donde canalizar la angustia y que me haga bien. Luego de probar varios elegí este. Estar en contacto con los animales, principalmente con los caballos es sanador.
- ¿Qué es lo que más disfrutas de este deporte?
Como alumno me gustaba mucho y disfrutaba los campeonatos. Tuve la suerte de que me vaya bien a lo largo de ellos. Ganar para cualquiera es bueno. Hoy, como profesor, me agrada ver el entusiasmo que los niños y niñas tienen cuando llegan, que quieran aprender más y más. Que se hagan amigos de los caballos y que se diviertan.
- ¿Por qué le recomendarías a las personas que lo practiquen?
Porque hace bien, a la mente y al cuerpo. Tiene muchos beneficios tantos emocionales, psicológicos como físicos. Hace que los niños socialicen no sólo con los compañeros sino también con el caballo. Ayuda a la autoconfianza, postura y concentración del jinete y amazona. Estimula la confianza, mejora la concentración y el control de las personas. Entre otras tantas ventajas que hay.
- ¿Qué consejos le darías a quien no se anima a subir a un caballo?
Que lo haga, de esa manera rompe con los miedos. Desde abajo y ver alguien sobre uno parece que es riesgoso, pero la seguridad está sobre el animal, siempre el caballo te protege. Son seres muy cuidadosos y enseñados para eso. Día a día se agarra más confianza y seguridad.
- ¿A qué edad se puede comenzar? ¿Tenés alumnos?
Se recomienda comenzar a partir de los cinco años, ya que se requiere que el niño o la niña tengan fuerzas en sus piernas. Y no tiene límites de edad. Hay personas mayores que lo hacen por beneficios físicos, sin necesidad de competir; otros practican cabalgatas. Tengo alumnos de competencia. Hoy dada a la situación que estamos no hay concursos, pero la práctica continúa, el caballo no puede ni debe estar tanto tiempo sin practicar.
Alumnos tengo de diferentes edades. Soy profesor en Villa María y allá hay más dado a que es una ciudad más grande. Acá en Leones hacemos cabalgatas con turistas que llegan al Hotel Posada Maestoso.
- ¿Qué se necesita para comenzar?
Ganas, dedicación y paciencia. No es necesario tener caballo propio para comenzar, ni vestimenta especial. Eso se puede ir adquiriendo a lo largo del tiempo. El establecimiento cuenta con caballos de escuelas, cascos y demás elementos necesarios.