Міністерство освіти і науки України
Департамент освіти і науки України Чернівецької облдержадміністрації
Управління освіти Глибоцької райдержадміністрації
Старововчинецький ліцей
Трудова акція «Юннатівський зеленбуд»
Розділ акції: «Містам, селам зелені мережива»
«Природу відчуваємо серцем»
Роботу виконав:
Карпюк Василь Михайлович,
учень 10 класу
Старововчинецького ліцею
Глибоцького району
Керівник:
Єремій Галина Василівна,
педагог-організатор
Старововчинецького ліцею.
Старий Вовчинець – 2014
Вступ
Велике і різноманітне значення мають зелені насадження у житті учнів Старововчинецького ліцею Глибоцького району Чернівецької області. Вони відіграють значну роль у формуванні навколишнього середовища, тому що мають властивості поліпшувати санітарно-гігієнічну обстановку. Зелені насадження - найкраще середовище для відпочинку учнів під час перерв між уроками, для організації різних масових культурно-просвітніх заходів, для проведення уроків серед природи. Саме тому ліцеїcтами, які усвідомлюють космічну роль зелених насаджень, було реалізовано різновіковий колективний екологічний проект «ПРИРОДУ ВІДЧУВАЄМО СЕРЦЕМ».
1. Трудовий десант «Роби як я, роби краще ніж я»
На протязі 2013 року у ліцеї проводилася практична природоохоронна робота. Збереження довкілля здійснювалось шляхом проведення ряду заходів, які сприяли розвитку у дітей любові до навколишнього світу, вивченню птахів, що живуть поблизу людського житла, наданням учням можливості підключитися до конкретних справ, спрямованих на оздоровлення природного середовища.
· охорона і приваблювання птахів.
· Учні взяли активну участь в акції “Птах року”, операції “Пташине містечко”, провели “День зимуючих птахів”. Під час проведення операції, учнями виготовлено та розвішано більше 30 шпаківень.
Діти вивчали історію зеленого будівництва і садово-паркового мистецтва в Україні, традиції природокористування, сучасні напрямки паркобудівництва. Залучались до озеленення довкілля, збереження існуючих зелених насаджень. Силами ліцеїстів створено нові квітники та інші об’єкти зеленого будівництва, зібрано посівний матеріал різних сортів квітів.
Новизною було те, що найактивнішу участь у цій роботі, прикладом для ліцеїстів, були всі педпрацівники ліцею. Поряд працювали всі – від великого до малого. Учням молодших класів допомагав саджати дерева, поливати саджанці директор ліцею і від цього факту малюкам працювалося легше. З старшими учнями працювали класні керівники та всі педагоги ліцею. Адже вся робота проводилася під девізом: «Роби як я, роби краще ніж я».
2 Акція «Школі на згадку»
Вже ранньою весною 2013 року з’явилася думка про необхідність поповнити подвір’я рідного ліцею новими зеленими мешканцями. Учні 11 класу вирішили увіковічнити своє навчання в стінах рідного ліцею.
Розпочали роботу з перемовин з Сторожинецьким лісовим коледжем. Домовилися з ним про співпрацю. І вже через тиждень поїхали в «гості» до нових друзів. Звідти повернулися з щедрими подарунками. Було висаджено 20 саджанців туй одразу перед центральним входом. Працювали всі учні одинадцятого класу. В результаті - всі отримали задоволення.
3. Операція «Поповни ліцейний дендропарк»
В ході операції «Поповни ліцейний дендропарк» було висаджено чимало нових мешканців: горіх маньчжурський – 10 шт, клен-ясен – 10 шт., аронія – 15 шт., каштан – 40 шт, береза – 100 шт., черемха - 15 шт.
Парки, сади, алеї і бульвари - це своєрідні легені, які очищають забруднене повітря, створюють сприятливий мікроклімат і оздоровлюють довкілля. Вдале поєднання різних рослин дозволяє значно зменшити шкідливі санітарні фактори урбанізації. Так, насадження дерев і кущів значно зменшують амплітуду температурних коливань, збільшують у спекотні дні вологість повітря, покращуючи таким чином теплообмін людини і її самопочуття.
Повітря на озеленених вулицях в 4 рази чистіше, ніж на ділянках, які не мають зеленого покриву. Багато дерев мають фітонцидні властивості.
Крім того, вирішили обрамити наш дендропарк алейкою ялинок. На згадку про своє навчання у стінах ліцею це зробили учні 9 класу. Вони висадили більше ніж 300 екземплярів ялинок
Їхню ідею підтримали і учні 8 класу висадивши понад 200 ялинок, створивши свою «Алею на згадку».
Під час уроків вчителі намагаються спрямувати навчальний процес на формування в учнів уміння налагоджувати гармонійні стосунки з природою на основі поваги до життя як найвищої цінності, до всього живого.
6. Міні-проект «Весняний марафет»
Та ми не тільки прагнемо примножити кількість зелених насаджень на території ліцею та прилеглих територіях. Ми також прагнемо зберегти насадження які вже багато років прикрашають наш ліцей. Ці роботи не припиняють починаючи з ранньої весни міні-проектом – «Весняний марафет».
Традиційно весняна побілка проводиться після сходу снігу, у березні-квітні, до розпускання листя і поки ще не зовсім прогрілася земля, не прокинулися зимуючі в ній шкідники, адже шар побілки відлякує їх,
Також проводяться традиційні операції «Осінній марафет», «Листя» . Під час їх проведення ліцеїсти прибирають територію ліцею, дендропарку та прилеглих територій від опалого листя. Адже від природи треба не тільки брати , а ще й працювати над її облагородженням.
. Вирішення екологічної проблеми боротьби з смітниками розпочали з шкільного подвір’я, проводячи акцію “Папірець”, зосереджуючи увагу дітей на те, що саме з таких дрібниць, як папірець, і беруть початок великі екологічні проблеми. Тому, що сьогодні кинувши папірець на землю, не задумуючись над наслідками, завтра ця людина кине поліетиленовий пакет, пізніше бляшанку а все це не зразу розкладається в природі.
Учнями ліцею організовано екологічну агітбригаду «Екоюнь», члени якої ведуть пропаганду бережного ставлення до навколишнього середовища. Саме вони заставляють молодь задуматися над своєю поведінкою по відношенню до природи та свого майбутнього у ній.
Висновки
Ці акції сприяли розвитку у дітей любові до навколишнього світу, надали учням можливість підключитися до конкретних справ, спрямованих на оздоровлення природного середовища.
Отже ми працювали і будемо працювати над вихованням дітей як окремих здорових, творчих особистостей. Ми хочемо, щоб не черствіли душі наших ровесників, щоб їм були притаманні високі духовні і моральні риси.
��S" !