Antes de comenzar a trabajar los contenidos sobre desinformación y noticias falsas, realizaremos unos test iniciales que nos permitirán conocer qué ideas previas tenéis sobre este tema.
No se trata de una prueba evaluable, sino de una herramienta para identificar cómo interpretáis la información que recibís cada día y qué aspectos conviene reforzar.
A partir de estos resultados, podremos orientar mejor las actividades y profundizar en los elementos clave para aprender a detectar y comprender la desinformación.
Después de ver el vídeo introductorio y completar las primeras preguntas, es el momento adecuado para avanzar un poco más y definir de forma clara algunos conceptos esenciales que te permitirán entender mejor qué es realmente la desinformación y por qué resulta tan importante saber reconocerla.
Contenido falso o engañoso que se crea, presenta y difunde con la intención de engañar o de obtener un beneficio económico o político, y que puede causar un daño público.
La desinformación no incluye errores, sátira y parodia, ni noticias y comentarios partidistas claramente identificados.
Información inexacta, sensacionalista o engañosa.
El término “fake news” tiene fuertes connotaciones políticas y resulta muy impreciso para describir la complejidad del problema. Por ello, se prefieren definiciones más exactas del fenómeno (como desinformación o manipulación informativa).
Contenido falso o engañoso que se comparte sin intención de causar daño.
Aun así, sus efectos pueden ser perjudiciales, por ejemplo cuando las personas comparten información falsa con amigos o familiares pensando que es cierta.
La desinformación se ha convertido en uno de los grandes retos de nuestra época. A menudo da la sensación de que nos rodea por todas partes. Puede aparecer en conversaciones familiares donde surgen debates acalorados sobre política, temas sociales o incluso decisiones relacionadas con la salud, pero también está presente en internet, en las redes sociales e incluso en el ámbito de la política internacional.
La Unión Europea trabaja activamente contra la desinformación porque las fake news pueden manipular a la ciudadanía y debilitar la democracia. El Parlamento Europeo impulsa medidas para proteger a los ciudadanos, promover la transparencia y garantizar que las decisiones se toman basándose en información verificada. Durante esta actividad, nuestro centro analizará cómo circulan noticias falsas relacionadas con la UE y aprenderá a detectarlas mediante herramientas de verificación.
¿Cómo puede afectar la desinformación a la democracia?
“Los eurodiputados toman decisiones que afectan a 450 millones de personas. Pero para que la ciudadanía pueda votar e influir de forma informada, es imprescindible que no haya manipulación mediante fake news.”
Así pues, el estudio de la desinformación está estrechamente ligado a:
la participación democrática
el pensamiento crítico,
el papel del Parlamento como garante de la transparencia.
La UE tiene organismos y estructuras dedicadas a combatir la desinformación, destacando el recientemente propuesto Centro Europeo para la Resiliencia Democrática dentro del "Escudo Democrático", junto a iniciativas como:
El Código de buenas prácticas sobre desinformación que las plataformas deben seguir.
El trabajo del European Digital Media Observatory (EDMO) y otros observatorios.
EUvsDisinfo, el proyecto europeo contra la desinformación.
El material que encontrarás a continuación forma parte de los recursos educativos elaborados por la Unión Europea para ayudar al profesorado y al alumnado a desarrollar habilidades de pensamiento crítico frente a la desinformación. Su objetivo es ofrecer herramientas prácticas, ejemplos reales y actividades que permitan aprender a identificar información fiable en internet.
En la siguiente página del Parlamento Europeo vais a encontrar unos vídeos muy útiles que explican cómo funciona la desinformación y qué trucos se usan para engañarnos. Allí se presentan seis tácticas que suelen aparecer en internet: por ejemplo, hacer que reaccionemos con emociones fuertes, dividir a la gente o llenar las redes con mensajes contradictorios para que nos cueste saber qué es verdad. Estos vídeos ayudan a entender estos trucos con ejemplos reales y a aprender cómo reconocerlos para no caer en ellos.
Ahora que ya conocéis cómo funciona la desinformación y las tácticas que se utilizan para manipularnos, os propongo un reto: convertiros en creadores de bulos… pero en un entorno seguro y educativo.
En el juego online Bad News, vuestra misión es construir una “fábrica” de desinformación ficticia. A medida que avanzáis, deberéis tomar decisiones que utilizan técnicas reales: provocar emociones fuertes, crear perfiles falsos, manipular imágenes, difundir rumores, etc. El objetivo es entender desde dentro cómo funcionan estos trucos para que, en la vida real, os resulte mucho más fácil detectarlos.
📝 Instrucciones:
Formaréis un gran círculo con el resto de grupos. El guía dará un mensaje neutro y sencillo al primer participante.
Cada persona, al pasar el mensaje al siguiente, deberá añadirle un pequeño toque manipulador: exagerar un detalle, añadir dramatismo, cambiar el tono, quitar contexto… lo que se os ocurra.
Cuando el mensaje llegue al final, se dirá en voz alta y lo compararemos con el original. Veréis lo fácil que es que la información se transforme y deje de ser fiable.
Debate final:
Para cerrar la actividad, podéis reflexionar juntos:
¿En qué momento empezó a distorsionarse la información?
¿Qué tácticas de manipulación han aparecido sin que nadie lo planeara?
¿Por qué es tan fácil que un mensaje se desvirtúe?
Ahora que ya habéis visto cómo funciona la desinformación, qué tácticas se utilizan para manipularnos y cómo puede afectar a nuestra forma de pensar, es el momento de dar un paso más. Con toda la información y las experiencias que habéis acumulado —incluyendo las actividades realizadas en el Parlamento Europeo y el trabajo conjunto con estudiantes de otros institutos— vamos a aprender estrategias para protegernos y para actuar de manera responsable cuando encontramos contenidos dudosos en internet.
En esta nueva fase descubriréis cómo identificar señales de alerta, cómo verificar información y cómo evitar convertirnos, sin darnos cuenta, en parte de la cadena de difusión de noticias falsas. Porque estar bien informados no solo nos ayuda a tomar mejores decisiones, sino que también fortalece la democracia y mejora la convivencia.
¿Listos para convertir todo lo aprendido en herramientas prácticas?
¡Vamos a empezar!
El Parlamento Europeo nos propone estos diez pasos prácticos para identificar la desinformación, proteger a quienes te rodean y fortalecer la resiliencia democrática frente a la manipulación:
👉Desinformación: 10 pasos para protegerse y proteger a los demás
Nadie quiere ser la persona que contamina la sección de noticias de las redes sociales de sus amigos con teorías conspirativas o desinformación. Utilice los consejos de este vídeoa y anticípate a la desinformación.
Piensa antes de compartir!!
Por último, aquí tienes esta rosa de los vientos te ayudará a navegar por el océano de la información y a encontrar tu camino a través de las olas de las mentiras y la desinformación.
Ojalá que todo lo que has vivido y aprendido en esta experiencia te haya abierto los ojos, te haya hecho pensar… y también te haya hecho disfrutar.
Esperamos que salgas de aquí sintiéndote más fuerte, más crítico y más preparado para moverte por el mundo digital sin dejarte arrastrar por ningún bulo. ¡Sigue navegando así de bien!