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Boletim informativo da Plataforma Europeia de Educação Escolar -fevereiro 2026 II
Aprender, ensinar e crescer em conjunto
Inquérito sobre a inteligência artificial para o ensino e a aprendizagem
A inteligência artificial (IA) apresenta novas oportunidades de planeamento, avaliação e apoio aos alunos. No entanto, o seu rápido aumento na educação também levanta questões sobre o seu impacto, ética e utilização prática.
Para ajudar a moldar a orientação e o apoio futuros, gostaríamos de saber o que os professores pensam sobre a IA, como a utilizam nas escolas e nas salas de aula e que oportunidades e desafios a IA oferece. Partilhe a sua opinião sobre a IA na educação no nosso inquérito aberto até 25 de março de 2026.
Esta página resulta de uma tradução automática. Ver a declaração de exoneração de responsabilidade.
Novo episódio do podcast: Avaliar a aprendizagem dos alunos na era da IA
No último episódio do nosso podcast «Professores da Europa», analisamos a forma como os educadores de toda a Europa estão a repensar a avaliação tradicional em resposta ao aumento da IA generativa.
Descubra como conceber avaliações justas e significativas que valorizem o pensamento crítico e o processo de aprendizagem – e não apenas o produto final. Este episódio é o primeiro de uma série focada na IA na educação.
Prepare-se para a nossa nova temporada de atividades de desenvolvimento profissional
Prepare-se para uma nova época de aprendizagem profissional com a Plataforma de Educação Escolar Europeia. Esta primavera, lançaremos uma vasta gama de atividades – incluindo cursos em linha, seminários em linha de peritos e seminários interativos – concebidas para o dotar de estratégias para a sala de aula em evolução de hoje.
Os temas abrangerão desde a integração prática da IA e da literacia de dados até à promoção da inclusão, do bem-estar digital e das competências preparadas para o futuro através de projetos colaborativos.
Mantenha-se atento – a sua próxima oportunidade de aprender e estabelecer contactos está ao virar da esquina.
Salvo indicação em contrário, as atividades de desenvolvimento profissional só estão disponíveis em inglês.
Próximos cursos:
· Salas de aula criativas com IA: Inovar de forma responsável, 16.03.2026
· Tornar-se um professor competente em inteligência artificial, 16.03.2026
Próximos webinários:
· Juntos, mais fortes: mentoria interpares entre professores, 26.2.2026
Materiais de aprendizagem em ritmo próprio:
· Ensinar matemática através da descoberta: Explore a abordagem Montessori!
· Reforçar a literacia com o eTwinning
· Combater a ansiedade matemática e reforçar a confiança dos alunos na matemática
Explorar todas as nossas oportunidades em ritmo próprio.
Explore os nossos conteúdos recentes
· Artigo: És a próxima escola eTwinning?
· Publicação: Promover o bem-estar na educação digital
· Artigo: Apoiar o bem-estar dos educadores na Bulgária
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Boletim informativo da Plataforma Europeia de Educação Escolar fevereiro 2026
Aprender, ensinar e crescer em conjunto
Dia da Internet mais Segura: apoiar o bem-estar digital nas escolas
O Dia da Internet Mais Segura, em 10 de fevereiro, visa promover um ambiente em linha mais seguro e mais responsável para as crianças e os jovens. Uma iniciativa emblemática da Comissão Europeia, o evento reúne escolas, pais, decisores políticos e organizações de todo o mundo para sensibilizar para temas como o ciberassédio, o bem-estar digital, a privacidade, a inteligência artificial e a comunicação respeitadora.
Descubra como a sua escola pode envolver-se e ajudar os alunos a desenvolver hábitos em linha mais seguros e experiências digitais positivas.
Siga as comemorações nas redes sociais com #SaferInternetDay e #SID2026!
Plano de ação contra o ciberassédio
O ciberassédio afeta normalmente os jovens com idades compreendidas entre os 12 e os 17 anos, com cerca de um em cada quatro a relatar experiência pessoal e mais de um em cada três a ter testemunhado. Ao contrário do bullying fora de linha, os danos em linha podem ocorrer a qualquer momento e propagar-se rapidamente, causando sofrimento emocional duradouro.
Nos últimos cinco anos, o ciberassédio tem sido a principal razão pela qual as crianças contactaram as linhas de apoio do Centro Internet Mais Segura.
Veja a nossa entrevista com Malte Siglev da Save the Children Denmark, onde fala sobre como as escolas podem combater o ciberassédio e apoiar ambientes de aprendizagem e online mais seguros para todos os alunos.
Leia sobre o Plano de Ação da UE contra o ciberassédio para explorar a forma como as escolas podem reforçar a prevenção, a comunicação de informações e o apoio.
Salvo indicação em contrário, as atividades de desenvolvimento profissional só estão disponíveis em inglês.
Próximos webinários:
· Aprendizagem em tempos de mudança: desenvolver competências para a incerteza, 17.02.2026
· Apoiar os alunos com dislexia: estratégias práticas para o ensino diário, 19.02.2026
· Juntos, mais fortes: mentoria interpares entre professores, 26.2.2026
Materiais de aprendizagem em ritmo próprio:
· Liderar a sustentabilidade no ensino escolar
· Disparidades de género nas competências básicas: O que os professores podem fazer
· Repensar a utilização de smartphones em sala de aula: o caleidoscópio no seu bolso
Explorar todas as nossas oportunidades em ritmo próprio.
Explore os nossos conteúdos recentes
· Material didático: Histórias que mexem: Conjunto de instrumentos contra a discriminação nas escolas
· Material didático: INCLUD-ED: Estratégias educativas para a inclusão
· Artigo: Vozes dos professores: Perceções de um professor de ciências na Espanha
· Publicação: Guias da UNESCO sobre o ensino sobre e contra o antissemitismo
· Kit do projeto: Atividade de geminação eletrónica sobre a paz e a resolução de conflitos
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