Strukturirani tečajevi

Edukacija tijekom tečaja Teaching Entrepreneurship Skills je uključivala nekoliko radionica kojima je cilj bio steći konkretne vještine vezane uz upravljanje timom i kako poučavati poduzetništvo u školama. Tijekom radionica sudionici su se upoznali kako otkriti i poboljšati poduzetničke vještine kod učenika, kako unaprijedili kreativnost učenika, njihovih komunikacijskih sposobnost i njihovu zapošljivost. Svi su sudionici tečaja predstavili su svoju državu i mjesto odakle dolaze, svoje odgojno-obrazovne ustanove u kojima poučavaju i projekate koji se u njima provode. Jedanaest sudionika tečaja iz različitih europskih država (Portugala, Slovenija, Španjolska, Rumunjska i Hrvatske), različitih jezičnih i ostalih sposobnosti, kroz različite suradničke aktivnosti ostvarili su cilj- naučiti nešto novo, te stekli kompetencije za poboljšavanje poduzetničkih vještina kod učenika kroz aktivne nastavne metode, što će kod učenika poboljšati kapacitete i mogućnosti zapošljavanja i samozapošljavanja.

Edukacija tijekom tečaja Internationalization of school: international projects, eTwinning and online collaboration and new accreditation of the Erasmus Plus program je uključivala nekoliko radionica: rad na eTwinning platformi, uključujući obavijesti o izmjenama platforme, radionicu o nekoliko alata koji se koriste u eTwinning projektima (Tricider, Canva, Avatar Maker) te radionicu o izradi akreditacije Erasmus programa. Drugi dio edukacije uključivao je predstavljanje partnera, njihovih škola i projekata, poticanje komunikacije među partnerima te početak zajedničke suradnje ovisno o profilu i interesima polaznika. Rezultat mog boravka je pripremljen eTwinning projekt Let’s bond! s kolegicama učiteljicama engleskog jezika iz dvije španjolske regije. Bila je to plodna i uspješna suradnja uz puno novih spoznaja.

Edukacija tijekom tečaja The six competences in Education: Creativity, Communication, Critical Thinking, Collaboration, Citizenship and Connectivity for the future education je svakodnevno uključivala niz radionica i primjera dobre prakse kojima je cilj bio steći konkretne vještine vezane za razvoj 6 kompetencija (kreativnost, komunikacija, kritičko razmišljanje, suradnja, građanstvo i povezanost) kod učenika, a koje su veoma važne vještine 21. stoljeća. Tijekom radionica sudionici su se upoznali otkrili kako poboljšati i razviti učeničku kreativnost, unaprijediti njihove komunikacijske sposobnosti i suradničko učenje te ih tako pripremiti na sve izazove u budućnosti.

Sudjelovanje na navedenim tečajevima imao je cilj pružiti učiteljima znanje i samopouzdanje za uključivanje ovih poticajnih vještina u školski kurikulum i školsko okruženje te primjenu u svakodnevnom radu. Tijekom sudjelovanja na ovim tečajevima sudionice su uspostavile kontakte s novim partnerima zainteresiranim za razvoj europskih projekata kroz specifične aktivnosti umrežavanja, što su i iskoristile, te je tako dogovorena buduća suradnja sa kolegama iz Portugala, Španjolske, Slovenije i Mađarske čime će naši učitelji i učenici imati priliku dodatno razvijati važne vještine 21. stoljeća i internacionalizirati školu. Sudionice su također stekle sigurnost i poboljšale komunikacijske i prezentacijske sposobnosti na engleskom jeziku.

U sklopu tečaja organizirani su i fakultativni izleti na kojima su sudionice upoznali kulturu, civilizaciju, kulturnu baštinu i neobičnu prirodu Islanda. Tako smo tijekom boravka naučile dosta o povijesti Islanda te navikama i životu ljudi danas. Tijekom drugog dana boravka nakon predavanja posjetili smo Blue Lagoon i okupali se u njezinoj toploj slanoj vodi, neobične plave boje, što je posebno ugodno iskustvo.

Trećeg dana boravka u poslijepodnevnim satima posjetili smo vulkan Fagradalsfjall, gdje se nedavno dogodila prva vulkanska aktivnost u tom području nakon oko 800 godina i geotermalno područje Gunnuhver, gdje smo imali priliku vidjeti kipuće tople izvore.

Četvrti dan je bio rezerviran za poznatu turu Golden Circle tijekom koje sam imala priliku posjetiti spektakularno područje Geysira gdje aktivni vrući izvor Strokkur svakih 5-7 minuta izbacuje vodu 30 metara u zrak i vodopad Gullfoss ("Zlatni slapovi") dug 32 metra. U Nacionalnom parku Þingvellir prošetali smo se rascjepom dviju tektonskih ploča, sjevernoameričke i euroazijske. Þingvellir je 2004. proglašen mjestom svjetske baštine UNESCO-a zbog svoje kulturne vrijednosti, jer je mjesto Stijene zakona, prvog vikinškog parlamenta.

Zadnji dan boravka posjetili smo južnu obalu otoka te se imali priliku diviti slapovima Seljalandsfoss i Skógafoss (60 metara dug vodopad), selu Vik, Reynisfjara black sand beach i bazaltnim tvorevinama i ledenjaku Mýrdalsjökull.

I naravno prošetale Reykjavikom, posjetile sve poznate znamenitosti, a o gradu i njegovoj povijesti mnogo naučile od vodiča.