"Pohađanje strukturiranog tečaja u Firenci u organizaciji Teachers Academy obogatillo je naša dosadašnja profesionalna iskustva te nam je omogućilo stjecanje novih vještinja i znanja lako primjenjivih u praksi. Kao sudionica tečaja stekla sam znanja iz područja pozitivne psihologije, uključujući njezine temeljne pojmove, povijesni razvoj, ključne predstavnike te teorijske i praktične pristupe. Razvili smo razumijevanje PERMAH modela, Maslovljeve hijerarhije potreba i uloge emocija u osobnoj dobrobiti i učenju. Usvojili smo vještine suradničkog rješavanja problema s naglaskom na prepoznavanje i korištenje vlastitih snaga i vrlina. Upoznali smo različite vrste igara prema Rogeru Cailloisu te stekli kompetencije za osmišljavanje i primjenu igara u odgojno-obrazovnom radu. "

• Julija Perinović, odgojiteljica