結合學校志工、家長及社區人力資源,培訓EQ教育種籽人才,經由入校服務學童之機會,增進學童對自我情緒的了解,進而提升情緒管理能力,建立學童「珍愛自己、尊重別人」的生命教育理念,促使家庭、學校及社區相互回饋及學習成長。
我真的很不錯 ~ 提升孩子的自我概念
體驗自我概念的意義與重要性;認識自我概念的四大層面;探索自我,以增進自我瞭解與自我改善;了解個別差異,肯定自己、尊重別人。(詳見連結) 👆
臺灣芯福里情緒教育推廣協會